Curso de Mentor para Docentes: Formación Permanente y Desarrollo Profesional
La formación de mentores para docentes es una actividad crucial para el desarrollo profesional y la mejora continua en el ámbito educativo. Este curso está diseñado para capacitar a profesionales de la enseñanza, permitiéndoles guiar y apoyar a otros docentes, especialmente a aquellos que se encuentran en sus primeros años de servicio.
Condiciones de Participación y Público Objetivo
Esta actividad está destinada a funcionarios de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Formación Profesional y de Régimen Especial de todas las especialidades.
Un requisito fundamental es que los participantes deben tener una antigüedad de, al menos, cinco años como funcionarios de carrera en el cuerpo. La selección de los participantes se realizará por riguroso orden de inscripción.
De forma prioritaria, esta actividad está dirigida a los docentes de aquellos centros en los que no existan mentores acreditados y que cuenten con funcionarios en prácticas.
Estructura y Contenido del Curso
La formación, con una duración de 30 horas, comprende un curso en línea no tutorizado con una estructura modular y secuencial. Además, incluye dos Webinars en directo de presencialidad telemática obligatoria.
Fechas Clave de las Sesiones
- Primera sesión: Prevista para el 17 de abril en horario de tarde y 18 de abril en horario de mañana.
- Segunda sesión: Prevista para el 24 de abril en horario de mañana y el 25 de abril en horario de tarde.
Evaluación y Certificación
La evaluación del curso se realizará a través de dos cuestionarios e-valuM, que tendrán lugar los días 19 y 26 de abril en horarios de mañana y tarde.
A los efectos de certificación del curso, se tendrá en cuenta el registro de actividad en el aula virtual de cada participante, así como la presencialidad telemática en los webinars.
COMPLETA Guía del MENTOR | Audiolibro de la Guía Nivel 1 | Basic Mentoring Practitioner
Convocatoria de Cursos de Aula Mentor para el Profesorado 2026
La Unidad de Orientación Profesional y Aprendizaje a lo Largo de la Vida del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado la Convocatoria de Cursos de Aula Mentor para la Formación Permanente del Profesorado 2026.
Esta convocatoria está dirigida al profesorado y personal especializado de los centros que imparten enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006 de Educación.
La edición 2026 incluye una selección de cursos orientados al desarrollo de competencias profesionales, tecnológicas, comunicativas y didácticas.
La inscripción debe realizarse en el Aula Mentor más cercano, indicando al administrador la participación en la presente convocatoria.
Detalles sobre Aula Mentor
El Servicio de Aula Mentor forma parte de la Unidad de Orientación Profesional y Aprendizaje a lo Largo de la Vida del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Aula Mentor ofrece un amplio catálogo de cursos organizados en diferentes áreas formativas, diseñados para adaptarse a las necesidades, intereses y objetivos de los participantes.
La matriculación es flexible durante todo el año (a excepción de agosto) en cualquiera de las aulas mentor del territorio. El precio único para todos los cursos es de 48 € para una duración inicial de dos meses.
Rol de los Tutores y Coordinadores
- Tutores: Son docentes y profesionales expertos en sus áreas de conocimiento, encargados del seguimiento, atención individualizada y evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado a través de la plataforma virtual (mensajería interna, foros, etc.).
- Coordinadores/as: Mantienen contacto con los administradores/as de aulas y coordinan a los tutores/as de su curso.
Oferta de Cursos Online Gratuitos de Aula Mentor 2026
En su convocatoria de abril de 2026, Aula Mentor lanza una nueva serie de cursos online gratuitos y de calidad, pensada para mejorar las competencias digitales y profesionales sin coste.
Cursos Destacados
- Emprendimiento Digital: Descubriendo el Emprendimiento: Orientada a adquirir las competencias clave para emprender en el entorno digital.
- Conceptos básicos de redes (Cisco): Una oportunidad ideal para adquirir competencias digitales clave en uno de los sectores con mayor demanda laboral.
- Soporte y Seguridad de Red (Cisco Networking Academy): Orientada a desarrollar habilidades clave en uno de los sectores con mayor demanda laboral, especializándose en redes informáticas y ciberseguridad.
- Introducción al Internet de las Cosas (IoT) y Transformación Digital: Para descubrir una de las tecnologías clave del presente y del futuro, entendiendo cómo los dispositivos inteligentes están transformando el mundo.
- Iniciación a Office: Una formación online flexible y práctica diseñada para dominar las herramientas más utilizadas en el entorno laboral (Word, Excel, PowerPoint y Access).
- Orientación Profesional y Búsqueda de Empleo: Una formación online de 70 horas diseñada para ayudar a las personas a definir su proyecto profesional y mejorar sus oportunidades en el mercado laboral.
- Administración de Amenazas Cibernéticas: Una formación especializada orientada a desarrollar competencias avanzadas en ciberseguridad, gestión de riesgos y análisis de amenazas.
Aula Mentor difunde estas ofertas formativas en su localidad y zona de influencia con los medios de difusión a su alcance. Además, colabora activamente con los tutores de los distintos cursos dando a conocer cualquier incidencia que pueda afectar al aprendizaje de los alumnos y proporciona atención directa al alumnado que necesite ayuda con el uso de equipos, programas informáticos del curso y acceso a Internet.
Tabla Resumen: Características del Curso de Mentor para Docentes
| Aspecto | Detalle |
|---|---|
| Público Objetivo | Funcionarios de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial con al menos 5 años de antigüedad. Prioridad a centros sin mentores acreditados y con funcionarios en prácticas. |
| Modalidad | Formación en línea no tutorizada con estructura modular y secuencial, más 2 Webinars en directo de presencialidad telemática obligatoria. |
| Duración | 30 horas |
| Fechas de Webinars | 17 y 18 de abril (1ª sesión), 24 y 25 de abril (2ª sesión) |
| Evaluación | 2 cuestionarios e-valuM (19 y 26 de abril), registro de actividad en aula virtual y presencialidad telemática en webinars. |
| Certificación | Basada en la evaluación de cuestionarios, actividad en aula virtual y asistencia a webinars. |
