Programa Mentor UBU: Apoyo y Desarrollo para el Profesorado Novel

La Universidad de Burgos (UBU) impulsa activamente la formación y el desarrollo de su claustro, especialmente de aquellos que se inician en la vida académica. Uno de los pilares de este compromiso es el Programa Mentor UBU, diseñado para integrar y capacitar al Profesorado Novel en las diversas facetas de la actividad universitaria.

Objetivos del Programa Mentor UBU

El Programa Profesorado Novel 2026-2028 persigue una serie de objetivos fundamentales para el crecimiento profesional y personal del nuevo profesorado:

• Iniciar al Profesorado Novel en las actividades de la actividad universitaria.
• Dar formación al Profesorado Novel en el marco de la actividad académica, de forma que conozca mejor el contexto legislativo, los servicios de la Institución, y los procesos de evaluación de la actividad académica del profesorado.
• Desarrollar un pensamiento reflexivo en el desarrollo de su práctica docente.
• Planificar y aplicar las metodologías y la evaluación de una forma eficiente y coherente.
• Profundizar en los recursos didácticos de las disciplinas.
• Estimular las actividades de innovación docente del profesorado.
• Apoyar al profesorado novel en los inicios de su tarea investigadora.
• Promocionar la seguridad y la salud del profesorado novel y formar en valores de sostenibilidad.

Destinatarios del Programa: Profesorado Novel y Mentor

Las acciones formativas en este programa tienen como destinatarios al Profesorado Novel de la UBU, formado por:

• Profesorado de la UBU, incorporado a tiempo completo a la misma en los últimos 5 años (o profesorado asociado a tiempo parcial).
• Becarios/as con tareas de apoyo docentes asignadas.

Cada Profesor/a Novel tendrá asignado un Profesor/a Mentor/a, encargado de realizar el seguimiento del Profesorado Novel.

Requisitos para ser Profesor/a Mentor/a

Los requisitos necesarios para ser Profesor/a Mentor/a son:

• Ser profesor/a a tiempo completo, con al menos 10 años de experiencia docente y vinculación permanente a la UBU.
• Pertenecer a un Grupo de Innovación Docente.
• Haber obtenido calificación destacada (B) o muy destacada (A) de su actividad docente como profesorado/a experimentado/a en el marco del Docentia.

Funciones del Profesor/a Mentor/a

Las principales funciones que debe cumplir el mentor son las de orientar, informar y guiar a los estudiantes mentorizados en cuestiones académicas, administrativas y sociales. A continuación se describen las funciones del Profesor/a Mentor/a:

• Asesoramiento a Profesor/a Novel en temas relacionados con la gestión administrativa y desarrollo de la docencia.
• Programación y seguimiento del trabajo desarrollado por el Profesor/a Novel, teniendo en cuenta las acciones formativas realizadas por éste/a.
• Colaboración para facilitar la incorporación progresiva a la dinámica habitual de la Universidad, el Centro y el Departamento.
• Evaluación del Profesorado Novel.

Beneficios para el Profesor/a Mentor/a

La UBU, reconociendo el esfuerzo que supone para el profesorado la participación como Profesor/a Mentor/a, facilitará:

• Certificación de la actividad realizada.
• Reconocimiento en la evaluación de su actividad docente (Docentia).
• Reducción de 0.5 créditos a cada Profesor/a Mentor/a en cada año de participación en el PFPN.

Cada pareja Profesor/a Novel-Profesor/a Mentor/a enviará una única solicitud para participar en este programa.

Otras Actividades Formativas y de Cooperación en la UBU

La Universidad de Burgos extiende su compromiso con la formación a diversos ámbitos, ofreciendo programas y actividades que enriquecen la experiencia universitaria tanto de estudiantes como de personal docente. La Universidad de Burgos (UBU) celebró el 23 de octubre de 2025 el acto oficial de inauguración de los programas de formación para personas mayores, el Programa Interuniversitario de la Experiencia y la Universidad Abierta a Mayores, dando inicio al curso 2025-2026 en su sede de Burgos, tras las recientes aperturas en las sedes provinciales. La UBU mantiene su firme compromiso con el envejecimiento activo y el aprendizaje a lo largo de la vida, consolidando su oferta formativa que en el curso anterior congregó a cerca de 1.400 estudiantes en total.

Programas para Mayores: Curso 2025-2026

El acto central en Burgos contó con las intervenciones del delegado territorial de la Junta de Castilla y León en Burgos, Roberto Saiz Alonso, así como del vicerrector de Responsabilidad Social, Cultura y Deporte de la Universidad de Burgos, Delfín Ortega Sánchez y de la profesora Vanesa Baños Martínez, directora de los programas de formación para personas mayores. La profesora Baños expuso las importantes novedades destinadas a mejorar la experiencia y el desarrollo integral del alumnado para este curso 2025-2026:

• Evaluaciones Cognitivas y Talleres de Salud y movimiento: Se introducirán evaluaciones cognitivas periódicas que permitirán conocer mejor las capacidades de cada persona y que se complementan con talleres de entrenamiento cognitivo, que combinan ciencia y pedagogía para fortalecer la memoria, la atención y otras funciones mentales clave. Bajo el nombre de “Salud y movimiento” se comenzará a desarrollar una propuesta preventiva y progresiva diseñada para mejorar la salud, la movilidad y el bienestar emocional de los estudiantes.
• Compromiso 'Age Friendly': La UBU reafirma su adhesión a la iniciativa 'Age Friendly' integrando políticas y acciones que buscan un entorno universitario más inclusivo y adaptado a las necesidades de las personas mayores, así como fomentar espacios de encuentro entre jóvenes y mayores, promover el respeto mutuo y el aprendizaje compartido.
• I Jornadas de Defensa para Mayores Universitarios: Se han celebrado en todas las sedes de los programas de formación para mayores durante el mes de octubre gracias al convenio firmado con el Ministerio de Defensa y que han acercado la cultura militar a los estudiantes mayores.

La lección inaugural, bajo el título "Y tú, ¿cómo lo ves?", estuvo a cargo de Conchi Lillo, profesora titular de Biología en la Universidad de Salamanca, que desarrolla su labor investigadora en el área de la neurobiología de la visión en el Instituto de Neurociencias de Castilla y León (INCYL), investigando patologías que causan cegueras tales como la Degeneración Macular Asociada a la Edad. Su intervención versó sobre la visión humana, los tipos de vista y cómo las personas percibimos el mundo.

Oportunidades para Mentores Estudiantiles

El programa de mentoría estudiantil ofrece a los alumnos la posibilidad de participar activamente en la vida universitaria y apoyar a sus compañeros:

• Ayuda a otros estudiantes: ayuda a otros estudiantes de tu misma titulación, enséñales tu centro, dales consejos prácticos, comparte tu experiencia y facilítales su integración en sus primeros meses en la UBU.
• Fórmate en la jornadas para mentores de la UBU: al inscribirte en el programa participarás en una jornada de formación en la que te daremos las claves para desempeñar tu nuevo papel como mentor/a. Esta jornada será certificada y podrás incluirla como mérito en tu CV.
• Coordínate con tus estudiantes mentorizados: Mentorizar a estudiantes de nuevo ingreso es más fácil de los que parece. Solo tendrás que coordinarte con tu docente-tutor/a, quien te aconsejará sobre cómo orientar tu mentoría. Las reuniones con tus estudiantes mentorizados son totalmente informales, podréis compartir un café, dar un paseo...
• Gana créditos y un certificado: al finalizar, tendrás que entregar una memoria (breve, no te asustes) a tu docente-tutor/a.

Las principales funciones que debe cumplir el mentor son las de orientar, informar y guiar a los estudiantes mentorizados en cuestiones académicas, administrativas y sociales. Deberá convocar reuniones con sus mentorizados, y acudir a aquellas organizadas por su profesor/a-tutor/a así como por la coordinación del Programa. También existe la posibilidad de participar en otras actividades como Jornadas de Puertas Abiertas o Eventos realizados por la Universidad de Burgos. Por último, el mentor entregará a su correspondiente profesor/a-tutor/a una Memoria de Evaluación y diversos cuestionarios que le permitirán obtener los créditos.

Actividades Universitarias con Reconocimiento de Créditos

La UBU ofrece un amplio abanico de actividades universitarias que pueden ser reconocidas con créditos, fomentando la participación estudiantil en diversos ámbitos.

Actividades Universitarias Culturales

La Universidad de Burgos fomenta la participación en actividades culturales, ofreciendo reconocimiento de créditos por ellas.

Grupo Estable de Teatro:

• Créditos: 1,5 Créditos por actividad y curso.
• Requisitos: Asistencia durante un curso académico al 80% de las actividades y participar en las representaciones internas y externas programadas.
• Acreditación: Memoria justificativa de la actividad avalada por el o la responsable de la actividad y supervisada por el vicerrectorado competente en materia de extensión universitaria.

El Coro:

• Créditos: 1,5 Créditos por actividad y curso.
• Requisitos: Asistencia durante un curso académico al 80% de las actividades y participar en las representaciones internas y externas programadas.
• Acreditación: Memoria justificativa de la actividad avalada por el o la responsable de la actividad y supervisada por el vicerrectorado competente en materia de extensión universitaria.

Cursos de Verano de la UBU:

• Créditos: 0,5 créditos por cada 12,5 horas de trabajo del estudiante.
• Requisitos: Asistir al 80% del curso de verano.
• Acreditación: Informe acreditativo de la asistencia emitido por el director o directora de los cursos de verano y supervisado por el vicerrectorado competente en materia de extensión universitaria.

Curso MOOC “Soy competente digital: construye tu mejor versión digital”:

• Módulos:
  1. Búsqueda y gestión de información y datos.
  2. Comunicación y colaboración.
  3. Creación de contenidos digitales.
  4. Seguridad.
• Requisitos: Asistir al menos al 80% de la actividad cultural.
• Acreditación: Informe acreditativo de la asistencia del Responsable de la actividad cultural con el Vº Bº del Vicerrector de Extensión Universitaria.

Actividades Universitarias Deportivas

La UBU valora la práctica deportiva y reconoce el esfuerzo de sus estudiantes atletas.

Práctica de Actividades Deportivas como Deportista de Alto Nivel o Alto Rendimiento:

• Créditos: 3 créditos por curso.
• Requisitos: Presentar certificado o estar publicado como DAN o DAR, por el CSD o la comunidad autónoma.
• Acreditación: Documentar la condición de DAN o DAR en Deportes. De la UBU. Informe de la persona responsable de Deportes de la UBU, supervisado por el Vicerrectorado competente en materia de Deportes.

Formar parte de Equipos que Representen a la UBU en Competiciones Deportivas:

• Créditos: 2 créditos por curso.
• Requisitos: Formar parte de equipos que represente a la UBU en competiciones deportivas federadas.
• Acreditación: Informe del entrenador/a del equipo.

Voluntariado con Personas con Discapacidad:

• Créditos: Por cada 12,5 horas de actividad.
• Requisitos: Participar en actividades organizadas por la unidad de apoyo a estudiantes con discapacidad de la UBU o centros de la UBU.
• Acreditación: Memoria justificativa de la actividad emitida por el o la responsable de la unidad de apoyo a estudiantes con discapacidad y supervisada por el vicerrectorado competente en materia de cooperación.

Cursos y Congresos con Reconocimiento de Créditos

La Universidad de Burgos ofrece una variedad de cursos y congresos que permiten a los estudiantes obtener créditos adicionales, enriqueciendo su formación académica.

Cursos de Idiomas Online (Septiembre a Octubre de 2025):

• Créditos: 1,5 Créditos.
• Requisitos: Superación de la actividad.
• Acreditación: Certificado justificativo expedido por el o la responsable de la actividad y supervisado por el vicerrectorado competente en materia de reconocimiento de créditos.

Escuela de Investigadores (Marzo-Junio de 2026):

• Créditos: 2 Créditos.
• Requisitos: Superación de la actividad.
• Acreditación: Certificado justificativo expedido por el o la responsable de la actividad y supervisado por el vicerrectorado competente en materia de reconocimiento de créditos.

Nivel A2 en Lengua de Signos Semipresencial (XVI Edición, del 17 de septiembre al 17 de diciembre de 2025):

• Créditos: 3 Créditos.
• Requisitos: Asistir al menos al 80% de la actividad cultural.
• Acreditación: Informe acreditativo de la asistencia del Responsable de la actividad cultural con el Vº Bº del Vicerrector de Extensión Universitaria.

Trastornos Psicológicos Infantiles (IX Edición ONLINE, del 30 de septiembre al 14 de noviembre de 2025):

• Créditos: 2 Créditos.
• Requisitos: Asistir al menos al 80% de la actividad cultural.
• Acreditación: Informe acreditativo de la asistencia del Responsable de la actividad cultural con el Vº Bº del Vicerrector de Extensión Universitaria.

Cómo hablar en público. El arte de la oratoria (X Edición PRESENCIAL, del 2 de octubre al 18 de diciembre de 2025):

• Créditos: 1 Crédito.
• Requisitos: Asistir al menos al 80% de la actividad cultural.
• Acreditación: Informe acreditativo de la asistencia del Responsable de la actividad cultural con el Vº Bº del Vicerrector de Extensión Universitaria.

Normativa Educativa y Análisis de la LOMLOE. Especialidad de Educación Infantil (XIV Edición ONLINE, del 1 de octubre al 5 de noviembre de 2025):

• Créditos: 3 Créditos.
• Requisitos: Asistir al menos al 80% de la actividad cultural.
• Acreditación: Informe acreditativo de la asistencia del Responsable de la actividad cultural con el Vº Bº del Vicerrector de Extensión Universitaria.

Herramientas de Detección en la Salud Mental del Alumnado (VII Edición ONLINE, del 30 de septiembre al 4 de noviembre de 2025):

• Créditos: 2 Créditos.
• Requisitos: Asistir al menos al 80% de la actividad cultural.
• Acreditación: Informe acreditativo de la asistencia del Responsable de la actividad cultural con el Vº Bº del Vicerrector de Extensión Universitaria.

Tabla Resumen de Actividades Culturales y Deportivas con Créditos

Aquí se presenta un resumen de algunas de las actividades disponibles y los créditos que se pueden obtener: