Máster Online en Habilidades de Coaching, Motivación y Liderazgo

Introducción al Liderazgo y Coaching Online

Muchas personas piensan que las habilidades de liderazgo son innatas, pero lo cierto es que pueden entrenarse y desarrollarse con programas formativos como el Máster en Coaching, PNL, Inteligencia Emocional, Liderazgo de Equipos y Toma de Decisiones. Este máster online está diseñado para impulsar tu desarrollo profesional y personal, permitiéndote transformar tu vida y potenciar tu capacidad de liderar desde las emociones. Iniciarás un camino de autodescubrimiento y crecimiento que te permitirá influir de manera positiva en tu entorno. El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED.

¿A Quién va Dirigido este Máster?

El curso está destinado a aquellas personas que quieran mejorar su nivel de desempeño profesional o personal a través de la mejora de su comunicación y aprendiendo habilidades de líder coach. Este máster es para ti si eres un profesional que busca desarrollar habilidades de coaching y mentoring para ayudar a los demás a desplegar su potencial, alcanzar sus metas y fomentar el talento. También está dirigido a una persona que quiera certificarse como coach o mentor, o a un directivo interesado en implementar herramientas para sintonizar, comprender, desarrollar y potenciar el rendimiento de otros. Este master está especialmente diseñado para profesionales del ámbito de la psicología, incluyendo psicólogos clínicos, psicoterapeutas, consejeros y estudiantes avanzados de psicología. Se trata de una propuesta de formación especialmente indicada para líderes y cargos intermedios, así como personas en general cuyo trabajo tenga que ver con la gestión de equipos en el ámbito empresarial.

Requisitos de Acceso y Titulación

Para acceder a esta titulación se requiere una titulación universitaria (licenciatura, grado o formación equivalente). Estar en posesión de un título de Grado, Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería, Ingeniería Técnica, Arquitectura o Arquitectura Técnica es un requisito. Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable de la citada dirección, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto/a Universitario/a. En estos supuestos para realizar la matrícula se deberá presentar un currículo vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente. Quien desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo, aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.

Objetivos del Máster

El objetivo fundamental de este máster es que los participantes puedan desarrollarse en los diferentes campos de aplicación del Coaching. Con los conocimientos recibidos, serás capaz de motivar y conducir a un equipo hacia un objetivo común. Aprenderás a manejar las emociones propias y ajenas, mejorar la comunicación interpersonal y fomentar relaciones saludables y productivas. Al finalizar, estarás capacitado para ejercer como coach emocional, líder inspirador y agente de cambio en diferentes contextos. Los principales objetivos son:

• Adquirir las competencias básicas para devenir un líder coach.
• Desarrollar habilidades de inteligencia emocional aplicadas al liderazgo.
• Mejorar la comunicación y gestión emocional en equipos.
• Fortalecer la capacidad de autoconocimiento y autorregulación.
• Aplicar técnicas de coaching para potenciar el crecimiento personal y profesional.
• Fomentar la resiliencia y toma de decisiones conscientes bajo presión.
• Liderar con inteligencia emocional y comprensión profunda de las emociones.
• Gestionar equipos promoviendo relaciones saludables y motivadoras.
• Intervenir como coach emocional para facilitar procesos de cambio.
• Enfrentar desafíos con resiliencia y adaptabilidad en contextos cambiantes.
• Convertirte en un líder consciente y capaz de generar impacto positivo.
• Diseñar un proceso de coaching y mentoring, detectando puntos fuertes y áreas de mejora tanto en otras personas, como en ti, fomentando también la autoevaluación constante.
• Dominar las técnicas y herramientas necesarias para impulsar y guiar a otros en su desarrollo profesional y personal.
• Llevar a cabo prácticas de mentoring a través de la exploración de un contenido transversal que incluye temas como la neurociencia, la programación neurolingüística o la regulación emocional.
• Reflexionar sobre tu evolución como coach o mentor, al estar diseñado este estudio como un proceso de coaching en sí mismo, podrás definir tus objetivos de desarrollo y trabajar activamente en alcanzarlos.
• Gestionar la relación con clientes y acuerdos profesionales, abordando aspectos éticos y estratégicos fundamentales.
• Aplicar modelos y metodologías reconocidas, como la escucha activa, la generación de conciencia y la facilitación del crecimiento.

Metodología y Modalidad de Estudio

La metodología de este curso está basada en la enseñanza a distancia, con una modalidad formativa semipresencial. Se organizarán sesiones grupales tanto de forma virtual como, si es posible, de forma presencial de una duración entre 2 y 4 horas cada una. En concreto, la metodología a aplicar será: learning by doing, ejercicios prácticos, auto reflexión y puesta en práctica de nuevos hábitos. La actividad tiene los siguientes recursos didácticos: material multimedia, curso virtual y guía didáctica. El campus virtual es accesible siempre que quieras, solo necesitas tener conexión a Internet. Nuestros tutores realizan clases en directo a la que podrán conectarse nuestros alumnos para interactuar y resolver todas sus dudas. Además, la comunicación con tu tutor/a personal se desarrolla de manera fluida a través de múltiples canales integrados en la plataforma, garantizando respuestas ágiles a tus consultas y un acompañamiento personalizado durante todo tu recorrido académico.

Contenido y Habilidades Clave del Programa

El programa formativo es exhaustivo y cubre las áreas fundamentales para el desarrollo de un líder coach efectivo. Los estudiantes adquieren competencias en áreas como la gestión de equipos de alto rendimiento, liderazgo personal, administración del tiempo y manejo de conflictos, así como herramientas para integrar emociones, tecnología y narrativa con impacto. Se enfoca en el entrenamiento de líderes y en el desarrollo de sus principales actividades directivas.

Los contenidos clave del máster incluyen:

Módulo 1: Habilidades de Liderazgo y Gestión de Equipos

• Habilidades y Destrezas para la Gestión de Equipos: Comunicación, Motivación, Los Equipos de Trabajo, Las Reuniones de Trabajo, Negociación, Estrategias de Negociación en la Empresa, Toma de Decisiones.
• Liderazgo: Enfoques sobre el liderazgo (sustancialistas, comportamentales, situacionales, personalistas, prospectivos), Liderazgo y gestión: dos acciones complementarias, El perfil de un buen líder, Estilos de liderazgo, La motivación: instrumento básico del líder, Consejos para ser un buen líder.
• Trabajo en Equipo: Ventajas e inconvenientes, Fases de desarrollo, Herramientas para desarrollar el trabajo en equipo.

Módulo 2: Coaching y Desarrollo Personal

• Habilidades de Coaching: ¿Qué es el Coaching?, Definiciones, ¿Qué es un coach?, Proceso, fases y desarrollo del Coaching, Actitudes y competencias conversacionales del Coach, Trabajadores cuyo trabajo se realiza conversando (Atención y Escucha Activa, El lenguaje verbal), Coaching de equipos, El seguimiento sesión a sesión.
• Conceptos Psicológicos Clave: Autoestima, emociones, organismo y percepción, Escuelas Psicológicas, proactividad y tendencia actualizante, El “juego interno”, gestión del estado personal, Niveles lógicos y ensayo mental.
• Herramientas de Coaching: Cuestionario de buena forma, visualización de futuro, Cuadrante de Eisenhower y las posiciones perceptivas, El Anclaje, discrepancias entre valores, el marco “como si”, dobles lazos, reiteración, dilucidación y reformación, Reflejo del sentimiento, personalización, confrontación y evaluación de equipos.
• Coaching Ontológico: El observador, Mapa de ruta, Las conversaciones públicas y privadas, Actos lingüísticos (Afirmaciones y declaraciones, Algunas declaraciones básicas del ser humano), Tipos y fundamentación, Su papel en los equipos, El arte de dar y recibir feedback, La cultura de la impecabilidad en el cumplimiento de compromisos (El ciclo de Coordinación de Acciones), La queja y el reclamo, La emocionalidad y sus distinciones, La estructura de coherencia, Conectores entre lenguaje, cuerpo y emoción, De la resignación a la ambición, Del resentimiento a la paz.
• Inteligencia Emocional y PNL: Desarrollo de una inteligencia emocional sólida, mejora de la comunicación, neurociencia y programación neurolingüística.

Módulo 3: Motivación y Clima Laboral

• Motivación en el Trabajo: ¿Qué entendemos por motivación?, Teorías sobre la motivación, Importancia de la motivación en las organizaciones, Encuesta de evaluación de la motivación laboral.
• Satisfacción Laboral y Motivación: Satisfacción laboral, Rotación laboral, Absentismo laboral, Cuestionario de satisfacción laboral.
• Estrategias de Motivación: La motivación como mecanismo, ¿Por qué y para qué motivar?, Factores motivacionales en el contexto laboral, Un puesto de trabajo motivante, Técnicas de motivación, Algunos consejos.
• El Líder como Agente Motivador: Concepto de liderazgo, Estilos de liderazgo, Prácticas de liderazgo efectivo, El líder y su relación humana, ¿cómo liderar en equipo?, El líder motivador.
• Comunicación Interna y Clima Laboral: Comunicación interna como factor clave de la organización, Comunicación organizacional, Clima laboral.
• Conciliación Vida Laboral-Personal: En busca de la conciliación, La transformación del mercado laboral, El salario y los beneficios sociales.

Módulo 4: Gestión Eficaz y Resolución de Conflictos

• Gestión Eficaz del Tiempo: Factores de la gestión del tiempo, La duración de las tareas, Planificación de las tareas personales y de las tareas compartidas, Los objetivos de mejora del tiempo, Corrección de las desviaciones de la planificación, Herramientas de gestión del tiempo, Problemas con el tiempo y sus causas.
• Gestión del Cambio: El cambio como adaptación de la organización al entorno, El cambio y las personas: la resistencia al cambio, La necesidad de anticiparse al cambio, ¿Cómo dirigir el cambio?
• Toma de Decisiones y Resolución de Problemas: El proceso de análisis de los problemas, La decisión: variables destacables, El proceso de toma de decisiones.
• El Conflicto: Tipos y causas, Resolución de conflictos, El manejo asertivo de los conflictos. Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para la prevención de los posibles conflictos surgidos en el ámbito laboral, así como la detección de los conflictos latentes en una empresa y los procedimientos y técnicas de negociación para la solución de los conflictos detectados.
• Negociación: ¿Qué es negociar? Del conflicto a la negociación, Partes de una negociación, Variables que influyen en una negociación, Herramientas para entablar una buena negociación.
• Comunicación y Presentaciones Eficaces: Estilos de comunicación, Elementos del proceso de comunicación, La comunicación dentro de la organización, Competencias necesarias de un buen comunicador, Concepto y objetivos de la presentación, Factores clave de la presentación, Preparación de la presentación, Medios de apoyo, ¿Cómo ganar al oyente durante la presentación?
• Dirección de Reuniones: Razones que justifican una reunión, El director y los participantes, Proceso de desarrollo de una reunión.
• Creatividad: ¿Qué es la creatividad?, Técnicas para fomentar la creatividad.

Competencias Clave Desarrolladas

El Máster en Coaching y Mentoring permite entrenar las competencias claves definidas por la EMCC y la ICF para el ejercicio de la profesión de mentor-coach:

Equipo Docente y Acompañamiento

El claustro está formado por profesionales PCC (Professional Certified Coach) acreditados por la ICF. Predomina la experiencia profesional, con expertos en activo con un gran reconocimiento laboral. Cada estudiante dispondrá de un coach que le acompañará en todo su proceso de aprendizaje y podrá aclararle todo lo que vaya necesitando. Además, un tutor te guiará, resolverá dudas y potenciará tus habilidades para tu desarrollo profesional.

Acreditaciones y Certificaciones

Al finalizar el máster, los alumnos pueden obtener una titulación propia. Algunos programas ofrecen la posibilidad de certificarse a nivel internacional por organismos reconocidos. Por ejemplo, la doble especialización puede estar acreditada por la European Mentoring & Coaching Council (EMCC) con el sello de calidad European Quality Award. Además, el máster puede estar diseñado bajo los criterios de calidad y requerimientos establecidos por la International Coaching Federation (ICF). Esto puede permitir al finalizar el máster presentarse al examen de la credencial ACC. Al finalizar el máster se puede recibir directamente la European Individual Accreditation (EIA) de mentor-coach nivel Foundation o Practitioner de la EMCC. También se podrá presentar al examen de la certificación Associate Certified Coach (ACC) por ICF. Se cuenta con acreditaciones y homologaciones a nivel nacional e internacional, siendo miembros de la Asociación Nacional de Centro de Formación a Distancia y Elearning (ANCED), y de la Asociación Española de Calidad, Medioambiente y Prevención. Se da la posibilidad de certificar la formación a Nivel Internacional, bien por Certificado por Notario Europeo, homologado en toda Europa; o por el Convenio de la Haya, homologado en los más 106 países que integran hoy en día La Haya. El título Executive Coach por la Escuela Europea de Coaching, acreditado como Accredited Coach Training Program por la International Coach Federation.

Evaluación y Proyecto Fin de Máster

La evaluación del curso se basa en el sistema de evaluación continua de las diferentes unidades, así como en la calificación obtenida en el Trabajo Fin de Máster (TFM). Se requiere una realización satisfactoria de todas las tareas a distancia propuestas para cada unidad temática. Será de obligado cumplimiento realizar el Proyecto Fin de Máster. De cada uno de los módulos, tendrás una Autoevaluación a realizar que consiste en la resolución de un cuestionario tipo test. Una vez realizadas todas las autoevaluaciones, se te activa el examen final, similar a las autoevaluaciones pero que recoge toda la materia de estudio.

Duración y Precio

La duración del máster puede variar; algunos programas se extienden por 8 meses con 60 ECTS, mientras que otros permiten finalizarlo en un período de hasta un año o un mínimo de 5 meses. El precio de matrícula de uno de estos programas puede ser de 1.740,00 €.

Salidas Profesionales

Con este Máster en Coaching, Liderazgo Directivo e Inteligencia Emocional, podrás desarrollar tanto tus habilidades personales como profesionales, abriendo puertas a diversas salidas profesionales como:

• Coach de equipos
• Coach organizacional
• Coach directivo
• Consultor coaching
• Técnico en formación
• Técnico en selección de personal