Emprendimiento Socialmente Responsable en la Educación Infantil y Juvenil: Fomentando Creadores Conscientes

El programa Startup Kids de Emprendimiento para Niños y Niñas tiene como objetivo primordial potenciar la confianza y madurez de éstos. Entendemos el emprendimiento como la capacidad que cada persona tiene para ser feliz y autónomo creando soluciones empresariales que consiguen satisfacer necesidades que son relevantes. El emprendimiento para niños es la herramienta que les permite desarrollar su curiosidad y creatividad y les motiva muchísimo al otorgarles una perspectiva más real sobre cómo funciona el mundo que les rodea.

Los más pequeños aprenden a diseñar su propia startup, entender las variables del marketing, la responsabilidad en las decisiones cuando los recursos son escasos, la importancia de la colaboración para un fin común y la empatía con los retos sociales y medioambientales del mundo. Aunque la edad promedio para emprender en España se sitúa cerca de la cuarentena, muchos creen que para bajar esta media es necesario que el emprendimiento comience a introducirse como una materia más en los colegios e institutos, con el fin de que los más pequeños conozcan las bondades del autoempleo y aprovechen las posibilidades que presenta. Actualmente, algunos centros escolares ya disponen de programas, talleres, etc, pero no son muchos. Dicha carencia es la que detectó Raquel López en febrero del año pasado.

El Impulso del Emprendimiento desde la Infancia: Desarrollo de Habilidades Clave

Los programas de emprendimiento para niños potencian diversas capacidades esenciales:

Desarrollo de Competencias Fundamentales

El emprendimiento infantil se enfoca en cultivar habilidades cruciales para el desarrollo integral de los niños y jóvenes. A continuación, se detallan las capacidades clave que se fomentan:

• Creatividad: Todos tenemos la capacidad para diseñar y desarrollar startups que resuelven necesidades sociales y medioambientales de manera sostenible.
• Curiosidad: El programa despierta enormemente su interés, ensancha su perspectiva sobre la vida y el potencial que ellos tienen en este marco para crear proyectos interesantes.
• Comunicación: Tanto en las presentaciones delante de compañeros, como en la presentación a inversores potenciales, los pequeños desarrollan confianza y el arte de identificar lo que es relevante y simplificar los mensajes.
• Criticismo: Los emprendedores analizarán y entenderán mejor las relaciones entre el individuo y la sociedad, lo público y lo privado y el porqué de las distintas variables que conforman las empresas.
• Colaboración: Los niños y niñas colaboran en la creación de las startups de sus compañeros, poniendo en el centro del programa la validación conjunta de hipótesis y principios de design thinking que enriquecen la experiencia.
• Ciudadanía: Aprenden el valor social y medioambiental de las decisiones de consumo, de inversión y de emprendimiento, y el enorme potencial que la empresa tiene para contribuir a una mejor educación, salud, medio ambiente o generación de empleo para personas con menos oportunidades.

Estas capacidades son el pilar fundamental para formar a los líderes del mañana, equipándolos con una mentalidad proactiva y consciente.

Fomentar el emprendimiento desde la infancia es clave para desarrollar la creatividad y la colaboración.

Formando "Adultos Fuertes y Valientes"

En este sentido, los futuros ‘co-founders’ dentro de estos programas también reciben formación en inteligencia emocional. El centro pretende crear “adultos fuertes y valientes”. Así, se trabajan cosas como la paciencia, la humildad, el trabajo en equipo, la perseverancia o la tolerancia a la frustración que los prepararán para su vida de adultos y el mercado laboral. “Les hacemos vivir que no todo es color de rosa ni fácil. Hacemos simulaciones de acuerdos en las que no siempre los adultos a los que llaman les dicen que sí”. Como padres y educadores, debemos fomentar su pensamiento creativo y la producción de ideas originales.

Metodologías y Programas Innovadores para Jóvenes Emprendedores

El método de enseñanza del emprendimiento para niños es práctico y real. El programa es totalmente práctico y también son reales las empresas que se seleccionan como casos de estudio. La motivación es clave: los alumnos desarrollarán su startup incentivados por el acceso a recursos empresariales para crecer si van cumpliendo satisfactoriamente con los objetivos marcados. La colaboración también es fundamental, ya que el éxito de cada startup es el éxito de todos.

Los programas incluyen Field trips donde conocen de primera mano cómo es una empresa por dentro de la mano de los directivos de las empresas. La inspiración es constante, ya que los niños y niñas recibirán entrenamiento por parte de emprendedores de startups fascinantes. Estos programas ofrecen flexibilidad en edad y duración; se desarrollan con niños a partir de los 10 años y los programas oscilan desde un fin de semana hasta un año completo. Estos programas pueden integrarse durante el currículo escolar o complementando a éste, ofreciendo flexibilidad a colegios y como actividades extra-escolares.

Aquí presentamos una tabla resumen de las capacidades desarrolladas:

Epic Kids Lab: Un Modelo de Emprendimiento Consciente

Esta responsable de recursos humanos y madre de dos niños se dio cuenta de la dificultad de encontrar determinados perfiles profesionales y, debido a ello, pensó si sus hijos en secundaria estarían recibiendo algún tipo de formación en negocios en su colegio. “Pensaba que mis hijos, igual que saben matemáticas, deberían saber hacer un canvas”. Ante la negativa del centro comenzó a explorar más y vio que esta falta de formación en emprendimiento era algo generalizado en el ámbito escolar. “Empecé a investigar los mercados y aquí en España no vi nada que me convenciera. Sin embargo, sí encontré mucho en la zona de Latinoamérica. Allí tienen otra cultura”.

Así surgió poco después Epic Kids Lab, la primera escuela para niños emprendedores, preparada para chavales con edades comprendidas entre los 5 y los 18 años y emplazada en Jerez de la Frontera (Cádiz). El programa cuenta con una duración de 10 meses y se divide en bloques trimestrales, cada uno de los cuales incluye 80 horas lectivas. Actualmente hay en marcha dos promociones, con 15 alumnos cada una.

Entre esos módulos se les enseña a poner sus ideas en orden y desarrollarlas. Solo para esto se dedican tres meses completos. Además, se les muestran historias de éxito (de personajes como Mark Zuckerberg, Steve Jobs o Walt Disney), se les forma en venta y negociación e incluso les dan nociones sobre programación y tecnología para que desarrollen sus propias webs o apps. Las clases se imparten los sábados (6 horas) y los lunes (2 horas) e incluyen también excursiones, acampadas, etc. “Enseñamos el emprendimiento jugando, porque siguen siendo niños”.

No obstante, para hacer de filtro y comprobar que los pequeños realmente tienen una vocación emprendedora, se realizan una serie de entrevistas personales. “Intentamos evitar un poco que el niño venga coaccionado por parte de los padres. También tratamos de ver su perfil, para saber si es más negociante, si le cuesta entender las normas, si entiende el mundo de una manera muy particular, etc. Básicamente queremos identificar las aptitudes que definen a un emprendedor”.

Además, la escuela quiere que creen empresas con valores, por lo que en Epic Kids les mueven a crear proyectos que beneficien a un colectivo de personas o al planeta. “O una parte del beneficio va destinado a alguna organización o fundación o son proyectos que están relacionados con evitar que el plástico llegue al mar, la economía colaborativa, etc”.

Las ideas pueden quedarse solo en eso o llegar a constituirse como sociedades. En ellas los pequeños ejercen como CEO y legalmente los administradores son sus padres. “Epic tiene un 25% de todas las ideas. Nosotros somos el inversor principal desde el comienzo en el niño. O bien invertimos en formación específica o en material”. Algunos de los proyectos que han surgido de esta primera escuela de niños emprendedores son un ecommerce de venta colectiva de moda, una aplicación móvil contra el bullying, un portal de videojuegos, una red social de gamers con torneos de esports, un software para enseñar matemáticas en el colegio como si fuera un escape room o una panadería online solidaria.

Los futuros Elon Musk trabajan todos juntos. No hay separación entre los que están en primaria y los que casi van a entrar en la universidad. En principio todos se apoyan y colaboran en la idea de los otros y les ayudan si es necesario. “Están mezclados y ese es nuestro éxito, porque en el futuro van a relacionarse con compañeros más mayores y compañeros más pequeños”. Cada semana les encomiendan algunas tareas y para realizarlas cuentan con el apoyo de los padres y los colegios. “Si tienen un examen les ponemos una nota mínima que deben sacar”. Algunos de los deberes que les mandan son estudiar algunos personajes relevantes con sus logros y sus fracasos. Si todos cumplen con lo que les han mandado obtienen una especie de tokens llamados ‘epicoins’ que pueden aprovechar para sus proyectos. Pero si uno de ellos no hace los deberes, todo el grupo se queda sin estas monedas virtuales.

De sus jóvenes alumnos López destaca que “tienen una gran capacidad creativa y muchísima disciplina, son muy perseverantes, negociantes a topes, les encanta vender y no tienen ningún tipo de reparo a la hora de firmar con alguna empresa un acuerdo o una alianza”. Todos los niños tienen el respaldo de algún sponsor. Epic Kids Lab cuenta con acuerdos con marcas como Tiger, BQ, DKV, Huawei o The Power MBA. Como ocurre en muchas aceleradoras o incubadoras para ‘mayores’, transcurridos los diez meses del programa, los jóvenes emprendedores se someten al escrutinio de profesionales, que evalúan las ideas expuestas en sus elevator pitch en una jornada dedicada.

Programas como Epic Kids Lab fomentan el emprendimiento y la responsabilidad social desde temprana edad.

Otras Iniciativas en el Fomento del Emprendimiento y la Creatividad Infantil

EmprendeKIDS es un programa educativo destinado a fomentar la actitud emprendedora de niños y jóvenes. EmprendeKIDS desarrolla talleres impartidos por grandes profesionales y profesores de reconocido prestigio para estimular el lado más emprendedor de los niños y jóvenes de 10 a 16 años.

La segunda iniciativa se llama 'The School in the Cloud' o 'La Escuela en la Nube', una plataforma que prepara a los más pequeños para el futuro, conectándoles con un equipo global de mediadores. Fundado por Sugata Mitra, quien asegura que los niños, casi por sí solos, pueden aprender todo lo que necesitan y más a través de Internet y de un equipo de expertos que trabajan para estimular su imaginación y creatividad. Estos expertos mediadores, conocidos como Grannies (abuelitos y abuelitas), son los encargados de hacerles una serie de preguntas, “las grandes preguntas” para activar su pensamiento creativo y lógico simultáneamente. Este proyecto innovador, cuyo objetivo es llegar a cualquier niño, en cualquier parte del mundo, consiguió un premio TED, el primero que esta organización remunera con un millón de dólares y en diciembre del 2013, el primer 'Colegio en la Nube' se hizo realidad.

El EBS Talent Camp es una actividad lúdico-formativa de la Escuela, en la que los niños y niñas aprenderán mediante la experiencia y desarrollo de actividades en el medio natural, a relacionarse con otros participantes y a experimentar y resolver todo tipo de situaciones innovadoras.

La Responsabilidad Social Empresarial como Modelo Educativo

La enseñanza del emprendimiento no solo se enfoca en la creación de negocios, sino también en la importancia de la responsabilidad social y ambiental. El Factor Humano y la Responsabilidad Social (RS) son elementos clave en empresas que aspiran a ser ejemplos para las nuevas generaciones.

BABIDI-BÚ: Un Ejemplo de Compromiso Social y Medioambiental

La Editorial BABIDI-BÚ es un claro ejemplo de una empresa socialmente responsable en el ámbito de la literatura infantil y juvenil. Para promover el fin de la pobreza y hambre cero en nuestra sociedad, esta editorial ayuda en la gran labor que hace UNICEF, destinando parte de sus beneficios a colaborar con ellos. Desde el año 2020 la Editorial BABIDI-BÚ tiene un acuerdo con la Fundación del Cádiz Club de Fútbol para el fomento de la lectura entre los más jóvenes. En el marco de este acuerdo, la Editorial BABIDI-BÚ ha realizado múltiples donaciones de libros de su catálogo, destinados a programas sociales del fomento de la lectura. En el caso de la Asociación Alendoy, esta fue destinada a la ludoteca que esta organización tiene en la Barriada de la Paz de Cádiz, donde atienden a pequeños en riesgo de exclusión social. El Hospital Universitario Puerta del Mar se benefició también de las donaciones de la editorial BABIDI-BÚ. La ONG Madre Coraje también recibió la donación de libros de BABIDI-BÚ. Madre Coraje es una organización no gubernamental para el desarrollo.

Cabe destacar que uno de los grandes objetivos de estas iniciativas es incentivar los hábitos de lectura entre los jóvenes y además de estimular la creatividad y la imaginación mediante la lectura. Palabras para la Navidad es un proyecto de animación a la lectura y escritura ideado por Radio Sevilla de la Cadena SER, con la participación de BABIDI-BÚ.

Tanto en su día a día como en sus creaciones, la igualdad de género y la visibilidad de la diversidad están muy presentes en el equipo de BABIDI-BÚ. Su equipo es un equipo con alma de mujer donde la sensibilidad femenina inunda cada rincón de la editorial. Su conciencia social está tan arraigada en el equipo que todos y cada uno de sus miembros toman conciencia de lo importante que son los pequeños gestos y que todo suma; de este modo, siempre que les es posible trabajan con ventanas abiertas, evitando aires acondicionados o no bajando de 25ºC, cada día al final de la jornada, apagan cada equipo, cada pantalla, para evitar el consumo de energía residual. El trabajo decente, con condiciones flexibles es su filosofía. A través de su colección El planeta imaginario quieren inculcar el cuidado del medioambiente. La crisis climática y ambiental que vive nuestro planeta es un problema que nos concierne a todos. Aunque, a priori, los adultos somos los más conscientes sobre esta situación, los niños también tienen un papel importante en esto. Es necesario enseñarles el valor del lugar donde vivimos para que aprendan a cuidar nuestro planeta.

Inculcar el cuidado del medio ambiente es una prioridad en la educación emprendedora y socialmente responsable.

Formación Profesional para Directores de Escuelas Infantiles con Visión Emprendedora

Para aquellos profesionales que deseen integrar los principios del emprendimiento y la dirección empresarial en el ámbito de la educación infantil, existen opciones de formación especializada. El curso básico de Emprendimiento y Dirección Empresarial de Escuela Infantil impartido por Formación Universitaria podrá permitir al alumno, sin lugar a duda, mejorar su currículum profesional.

Las características de este programa incluyen:

• Diploma Universitario: Expedido por el Círculo de Universidades UAIII, la Universidad CLEA y Formación Universitaria.
• Duración: 20 horas.
• Tutorización: Contarás con un tutor para resolver tus dudas a través del campus virtual.
• Campus Virtual: Todo lo que necesitas para estudiar está en el campus.
• Contenido: 100% descargable.
• Metodología: A distancia - 100% online, flexible, personalizada y eficaz para ofrecer la mejor preparación.
• Estudio de mercado: Parte fundamental del currículum.
• Inicio: Los cursos comienzan el día 1 y el 16 de cada mes.

*Una vez superado el Programa y previo pago de las tasas de expedición, el alumno podrá solicitar su Diploma-Título de formación permanente expedido por DQ Agencia Universitaria, el Círculo de Universidades UAIII y la Universidad CLEA. Curso perteneciente al Plan de Formación Permanente de la Universidad CLEA. Este Título Propio habilita al titular para disponer de los servicios de la Agencia Universitaria DQ, la Universidad CLEA y del Círculo de Universidades Hispanoamericanas Alfonso III el Magno. Una vez realizada la compra del curso en un plazo de 24 / 72 horas vas a recibir por SMS tu Matrícula ya cumplimentada con los datos que has facilitado a tu Orientadora Profesional. Los cursos comienzan el día 1 y el 16 de cada mes.

La formación especializada es clave para dirigir escuelas infantiles con una visión emprendedora y socialmente responsable.