Cultura Emprendedora y Empresarial: De la Idea al Éxito

En el dinámico entorno social, laboral, económico y empresarial actual, la actitud de participación activa es fundamental. La cultura emprendedora se define como un conjunto de cualidades, habilidades y conocimientos necesarios que poseen los individuos para poder gestionar su propio proyecto o itinerario profesional, o bien crear su propio negocio como alternativa al trabajo por cuenta ajena. Esta materia busca ser muy práctica y atractiva para el alumnado, proporcionando herramientas y conocimientos esenciales para el desarrollo profesional y personal.

La Iniciativa Emprendedora: Conceptos Fundamentales

Según la Real Academia Española (RAE), "emprendedor, ra" es aquel/la "que emprende con resolución acciones dificultosas o azarosas". Etimológicamente, el término “emprender” procede del latín “in-” (en) “prendĕre” (coger o tomar). Fue un economista austriaco, Joseph Alois Schumpeter (1883-1950), el primero que reconoció al emprendedor como centro del sistema económico, afirmando que “la ganancia proviene del cambio, y el cambio es producido por el empresario innovador”. Para Schumpeter, la innovación es la razón de ser del emprendedor.

En esta unidad, se valorará la importancia de la iniciativa emprendedora y se conocerá qué significa ser empresario/a. El autoempleo es un factor clave en la creación de empleo, la generación de tejido empresarial, la mejora de la competitividad y el crecimiento económico. Factores coyunturales como el creciente desempleo, el descenso del empleo público y la externalización y flexibilización de las relaciones laborales, hacen que el emprendimiento sea una opción cada vez más relevante.

¿Qué significa ser empresario?

Un empresario es una persona capaz de identificar una necesidad, de reunir los recursos necesarios y emprender una acción. Para emprender con éxito una actividad empresarial, hay tres requisitos básicos:

• Una idea.
• Unos conocimientos profesionales y de gestión.
• Un capital inicial.

El "emprendimiento" es una actitud empresarial que se puede fomentar y también se puede formar a las personas en la adquisición de diversas competencias:

• Competencias de gestión empresarial: capacidad de resolver problemas, capacidad de planificación, toma de decisiones, comunicación.
• Competencias sociales: trabajar en equipo, cooperación, asertividad.
• Competencias personales: confianza en uno mismo, motivación para actuar.

Las personas dotadas de espíritu emprendedor o de iniciativa emprendedora (ya sean trabajadores por cuenta propia o ajena) poseen la capacidad de innovar. A los trabajadores con capacidad de iniciativa, se les conoce como "intraemprendedores".

Ventajas y Desventajas de Ser Empresario/a

Ser empresario/a supone una serie de ventajas y desventajas que deben ser consideradas:

Ventajas:

• Ser tu propio jefe.
• Crear empleo y riqueza.
• Obtener beneficio económico.
• Satisfacción por el trabajo bien hecho.
• Desarrollo libre de las iniciativas.
• Prestigio social y reconocimiento profesional.

Desventajas:

• Asumir riesgos económicos y personales.
• Tiempo y dedicación.
• Aprendizaje continuo.
• Responsabilidad.
• "Hacer de todo".

Es fundamental conocer los factores críticos de fracaso que se deben evitar para que un negocio no quiebre. Algunos de ellos incluyen:

• Emprender con un motivo pero sin una motivación.
• No tener carácter emprendedor.
• Escoger socios sin definir criterios de elección relevantes.
• Pensar que de la idea depende el éxito.
• Adentrarse en sectores que no gustan o se desconocen.
• Crear modelos de negocio que no dan beneficios rápidamente y de modo sostenible.
• Ser emprendedor y no empresario.

El Perfil del Emprendedor/a

Según diversos estudios, la mayoría de las personas emprendedoras hoy:

• Tienen menos de 40 años.
• Provienen mayoritariamente de ciudades.
• Son, todavía, mayoritariamente hombres, pese al incremento que las mujeres están teniendo en el colectivo de gente que monta su propia empresa.
• En cuanto a nivel educacional, predomina el nivel superior de estudios entre los emprendedores y aumenta la proporción de emprendedores con estudios medios.

La edad media de los emprendedores aumenta, reflejando la incorporación de desempleados a este colectivo. En España, únicamente el 4% de los jóvenes en activo menores de 30 años es autónomo, mientras que la tasa de paro juvenil duplica la media de la UE.

Aptitudes del Emprendedor: ¿Nace o se Hace?

Aunque hay personas que “nacen” con capacidades emprendedoras, el emprendimiento es una actitud que se puede fomentar y en la que se puede formar. Las aptitudes clave de un emprendedor incluyen:

• Tolerancia a la frustración.
• Facilidad para tomar decisiones.
• Capacidad para asumir responsabilidades.
• Capacidad creativa e innovadora.
• Capacidad de organización y dirección.
• Capacidad de adaptarse a situaciones nuevas.
• Capacidad de observación y previsión.
• Habilidades sociales.
• Confianza en sí mismo.
• Perseverancia y orientación al logro.
• Conocimientos técnicos y/o profesionales.
• Conocimientos de gestión y organización empresarial.

La teoría de las necesidades de McClelland podría explicar cómo es el perfil del emprendedor, basando la motivación en tres necesidades básicas:

• Necesidad de logro: Generado por el placer que produce alcanzar metas por el propio esfuerzo (Iniciativa).
• Necesidad de poder: Construido a través de la satisfacción obtenida cuando las conductas ocasionan un impacto en el entorno, logrando que otras personas hagan lo que se desea (Influencia).
• Necesidad de afiliación: Sustentado en la gratificación obtenida al relacionarse con otras personas (Relaciones Personales).

La Idea Empresarial y la Búsqueda de Ideas

Una de las claves del éxito de un negocio está en la generación, formulación y puesta en marcha de una idea creativa o innovadora. La mayoría de las veces, esta no tiene que ser un hallazgo extraordinario, sino que basta con observar el entorno, las costumbres de la sociedad, detectar las necesidades no cubiertas y ofrecer una respuesta.

A la hora de abrir un negocio, es necesario reflexionar sobre el bien o servicio que se ofrece. No puede ser uno más del mercado, sino que debe diferenciarse de los demás para llamar la atención del consumidor.

Fomentando la Creatividad

El pensamiento creativo se puede aprender y debe trabajarse con asiduidad, como afirmó Thomas A. Edison: "El genio es un uno por ciento de inspiración y un noventa y nueve por ciento de transpiración". Existen diversas técnicas para estimular la creatividad y generar nuevas ideas de negocio o proporcionar soluciones creativas a los problemas que se plantean:

• Brainstorming o lluvia de ideas: Técnica grupal para la generación de ideas que consiste en proponer todas las ideas que surjan de forma espontánea. Se expone un tema, se marcan tiempos y se establecen reglas fundamentales: toda crítica está prohibida, toda idea es bienvenida, cuantas más ideas mejor, y es recomendable asociar y desarrollar ideas de otros. Un coordinador anota las ideas y en una segunda etapa, selecciona las mejores para canalizar el debate hacia la obtención de consensos.
• El pensamiento lateral.
• Listado de atributos.
• Analogías.
• Método Delphi.

Comparativa de Situaciones de Aprendizaje (LOMLOE vs. LOMCE)

El curso de cultura emprendedora y empresarial se estructura en diferentes situaciones de aprendizaje, adaptándose a las normativas educativas actuales y previas. A continuación, se presenta una tabla comparativa de los contenidos abarcados en ambas normativas: