Guía para el Autoempleo y Desarrollo de Clubes Deportivos: Oportunidades y Fomento de la Inclusión
La gestión y el desarrollo de clubes deportivos ofrecen diversas vías para el autoempleo y la contribución social. Desde la creación de equipos inclusivos hasta la gestión de subvenciones y la búsqueda de personal cualificado, el ámbito deportivo presenta un ecosistema dinámico con múltiples oportunidades.
Oportunidades de Empleo y Formación en el Ámbito Deportivo
La Sociedad de Promoción y Desarrollo de Guía ha abierto procesos de selección de personal, que incluyen especialidades relevantes para el sector deportivo.
Convocatorias Abiertas y Bolsas de Empleo
Desde el 2 de marzo, está abierto el plazo para presentar solicitudes para los puestos de operario de mantenimiento para el Área de Deportes y coordinador de Actividades para la Universidad Popular, según el presidente de la Sociedad y alcalde del municipio, Alfredo Gonçalves.
Asimismo, se ha abierto una bolsa de empleo para profesores de diversas especialidades de las Escuelas Artísticas Municipales Ciudad de Guía. Entre las especialidades demandadas se encuentran:
- Teatro
- Guitarra clásica
- Flauta
- Trompeta
- Trombón
- Percusión
- Clarinete
- Saxofón
- Folklore
- Música y movimiento
- Piano
- Lenguaje musical
- Canto
- Danza
- Violín
- Baile folclórico
Proceso de Solicitud
Para la presentación de solicitudes, se establecen dos vías:
- Vía telemática preferente: A través de la sede electrónica del Ayuntamiento de Santa María de Guía, utilizando el trámite de 'Instancia General' o el específico de 'Selección de Personal' (si estuviera habilitado), adjuntando la documentación firmada digitalmente y dirigiendo la solicitud a la Sociedad de Promoción y Desarrollo de Santa María de Guía.
- Vía presencial: En la Oficina de Atención al Ciudadano (OAC) del Ayuntamiento.
Subvenciones para Clubes Deportivos: Guía de Gastos Justificables
La obtención de subvenciones es crucial para el sostenimiento y crecimiento de los clubes deportivos. A continuación, se detallan los tipos de gastos que pueden ser justificados para acceder a estas ayudas, aplicables a deportes individuales y no de equipo.
Gastos Elegibles para Subvenciones
Solo para deportes que no sean de equipo (no se incluyen, por ejemplo, jugadores de fútbol o baloncesto):
- Gastos de desplazamientos, alojamiento y manutención: Siempre que hayan sido generados por el personal y/o participantes de la actividad deportiva oficial objeto de la subvención. Esto aplica cuando la actividad se celebra en varias jornadas o, si es en una sola jornada, con la justificación que proceda.
- Equipaciones deportivas, material deportivo para competición y entrenamiento: A efectos de justificación de los gastos, las facturas deberán desglosar específicamente el material adquirido.
- Gastos de asesoría: Incluye asesoría fiscal, laboral y administrativa, entre otras.
Ejemplos de Subvenciones Nominativas Concedidas
Diversos clubes deportivos han recibido subvenciones nominativas, lo que demuestra la existencia de apoyo institucional para el desarrollo deportivo local. A continuación, se presenta una tabla con algunos ejemplos de subvenciones concedidas:
| Club Deportivo | Tipo de Subvención | Entidad Concesora |
|---|---|---|
| C.D. OLINIMA | Nominativa | Ayuntamiento de Guía de Isora |
| C.D. FEMENINO ALCALÁ | Nominativa (mediante convenio) | Ayuntamiento de Guía de Isora |
| CLUB UNIÓN DEPORTIVA CHÍO | Nominativa | Ayuntamiento de Guía de Isora |
| CLUB DEPORTIVO UNIÓN ISORA | Nominativa | Ayuntamiento de Guía de Isora |
| CLUB DEPORTIVO ATLÉTICO ALCALÁ | Nominativa | Ayuntamiento de Guía de Isora |
| NAST COSTA PLAYAISORA C.F. | Nominativa | Ayuntamiento de Guía de Isora |
| CLUB DEPORTIVO CUATROCIENTOS PLAYA SAN JUAN | Nominativa | Ayuntamiento de Guía de Isora |
| CLUB DEPORTIVO TANCE ISORAMOTOR SPORT | Nominativa | Ayuntamiento de Guía de Isora |
¿Cómo gestionan esta crisis los Clubes Sociales Deportivos? con Ricardo Ruiz (ACEDYR)
Fomento de la Inclusión en el Deporte: Proyectos y Eventos
La inclusión social a través del deporte es una prioridad en el municipio de Guía, con iniciativas pioneras que buscan normalizar la práctica deportiva y fomentar la integración de personas con discapacidad.
U.D. Guía: Un Equipo Inclusivo y el 'Fútbol Sin Límites'
La U.D. Guía ha iniciado una nueva etapa con la formación del primer equipo inclusivo de su historia, compuesto por jugadores y jugadoras con discapacidad. El alcalde, Alfredo Gonçalves Ferreira, destacó que esta iniciativa "es mucho más que fútbol, es igualdad, es respeto y es una oportunidad para demostrar que el deporte puede y debe ser un espacio para todos y todas". Miriam Rivero, representante de la junta directiva, explicó que el nuevo equipo "nace del cariño, del respeto y la ilusión", con el propósito de que el club sea un lugar "donde todas las personas tengan su espacio y se sientan bienvenidas".
El Campo de Fútbol Municipal Octavio Estévez fue la sede del I Encuentro de ‘Fútbol Sin Límites’, una iniciativa de gran calado social que busca normalizar la práctica deportiva y fomentar la integración a través de encuentros deportivos para personas con discapacidad. Este evento combina competición adaptada, actividades de animación y convivencia, con partidos simultáneos en la modalidad de Fútbol 7.
Proyecto ‘Deporte que Inspira’ para la Inclusión en las Aulas
El municipio de Guía acoge la iniciativa pionera ‘Deporte que Inspira’, que fomenta la inclusión social y el respeto a la diversidad en las aulas. Este proyecto acerca al alumnado la realidad de la discapacidad física utilizando el deporte como hilo conductor. El objetivo fundamental es derribar prejuicios y dotar a los escolares de herramientas para interactuar de manera respetuosa e inclusiva con personas con discapacidad física. El concejal de Educación, Mayores y Discapacidad, Alejandro Rivero, enfatizó la importancia de llevar estos valores a los centros educativos.
El proyecto se estructura en cuatro sesiones de trabajo integradas en la asignatura de Educación Física y ya ha sido implementado con éxito en el IES Guía, llegando a los estudiantes de 1.º de ESO. El desarrollo de este proyecto en las aulas persigue una mejora en el conocimiento del deporte adaptado y una actitud más proactiva del alumnado hacia la convivencia real y el respeto a las diferencias.
