Proyecto Mentor UVa: Apoyo y Orientación para la Integración Universitaria
El Proyecto Mentor es un programa diseñado para ofrecer apoyo y orientación a los alumnos extranjeros de intercambio, así como a los nuevos estudiantes universitarios, facilitando su adaptación a la vida en la Universidad de Valladolid (UVa). Su objetivo principal es la integración entre los estudiantes, buscando aumentar el atractivo de la Universidad como institución de destino.
Objetivos y Alcance del Programa
El programa se puede realizar durante los meses previos y durante el inicio de la estancia en los diferentes campus de la Universidad de Valladolid. Se centra en facilitar la transición durante las primeras semanas, ayudando a los estudiantes a comprender el funcionamiento de la universidad, sus instalaciones, servicios, recursos, actividades, derechos, obligaciones y normativas. Esta orientación integral mejora el rendimiento académico y el desarrollo estudiantil.
Mª Ángeles Sobaler, la encargada del proyecto dentro de Filosofía, explica que esta actividad se enmarca en el Plan Bolonia, donde se desarrollan las ideas y se busca potenciar las capacidades transversales de los mentores.
Roles y Requisitos del Mentor
Un buen mentor, como explica Mª Ángeles, debe ser comprometido, asumiendo la responsabilidad de ayudar a sus mentorizados en todo momento y siendo su apoyo en la vida universitaria. También debe ser consciente de su compromiso con la institución universitaria, ya que trabaja para el buen desarrollo y cooperación de los estudiantes.
Requisitos para ser Mentor:
- Ser estudiante de 3º o 4º de grado, o de Máster, ya que son los que más experiencia tienen dentro del funcionamiento de la universidad.
- Estar matriculado a tiempo completo.
- Haber superado íntegramente el 1º curso de su grado.
Formación y Reconocimiento:
A los mentores se les proporcionará información sobre la universidad, facultad y grado necesaria para trabajar con sus mentorizados. También se les formará en liderazgo y dinámica de grupo.
Al tratarse de una actividad fuera del ámbito del grado del estudiante, está reconocida con 3 créditos ECTS para aquellos que realicen correctamente su tarea, distribuidos de la siguiente manera:
| Actividad | Créditos ECTS |
|---|---|
| Formación | 1 |
| Actividad de Mentoría | 2 |
El programa es totalmente gratuito y voluntario. Dentro de este plan mentor, cabe la posibilidad de realizar prácticas.
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Participación y Supervisión
Según Mª Ángeles, lo ideal es que fueran los propios alumnos quienes colaboraran, ya que la participación, de manera directa e indirecta, de los estudiantes en el programa es fundamental. No solo los alumnos pueden participar, los profesores también desempeñan un papel crucial.
Rol del Profesorado:
Cada docente se encargará de un máximo de 3 mentores, preferentemente, que impartan docencia en el grado correspondiente, aunque de distinto curso.
Todos aquellos que participen, tanto estudiantes como profesores, recibirán un certificado del programa, así como los créditos acordados anteriormente en el caso de los estudiantes.
Proceso de Solicitud y Selección
Para participar en el programa mentor, tienes que ser estudiante de cualquier grado de la Universidad de Valladolid. La solicitud se realiza por Internet, entrando en la página web del Servicio de Relaciones Internacionales. Es muy importante imprimir la solicitud y presentarla, una vez firmada, junto con el resto de la documentación en el Registro General de la Universidad de Valladolid (Palacio de Sta. Cruz, Plaza de Sta. Cruz, s/n).
Hay una convocatoria para cada cuatrimestre. La resolución del programa Mentor se hará pública en un plazo no superior a 3 meses desde la finalización del plazo de presentación de solicitudes en el tablón de anuncios de la sede electrónica de la Universidad de Valladolid, donde se incluirá la lista de los admitidos. Asimismo, podrá consultarse a título informativo en la web del Servicio de Relaciones Internacionales.
Evaluación del Programa
Las ventajas de participar en este programa incluyen la evaluación realizada a través de las encuestas proporcionadas por los estudiantes extranjeros y el informe que los mentores han entregado con anterioridad. Teniendo en cuenta la asistencia imprescindible a las reuniones informativas, el Servicio de Relaciones Internacionales elaborará una lista con los estudiantes que han desarrollado la actividad satisfactoriamente.