Educar para Emprender: Clave para el Desarrollo Económico y la Innovación

Actualmente, el sistema educativo tradicional tiende a preparar a los niños para insertarse en un sistema de producción existente, cuando la verdadera necesidad es cultivar individuos capaces de emprender, crear empresas y generar nuevos puestos de trabajo. La pregunta crucial es: ¿estamos educando a los niños para ser emprendedores?

La educación emprendedora es un pilar fundamental para el desarrollo económico y la transformación social. Este enfoque no solo estimula la creatividad juvenil, sino que también empodera a las personas para transformar su entorno, generando un impacto positivo no solo en sus cadenas de valor, sino también en sectores productivos, gobiernos y otras MiPyMEs.

La Importancia de Educar a Futuros Emprendedores

Las personas emprendedoras poseen características distintivas, y muchas de estas cualidades pueden fomentarse desde la infancia. Es fundamental que, desde pequeños, los niños desarrollen la capacidad de asumir riesgos, la autonomía y la habilidad para crear redes. Asimismo, deben ser conscientes de que cada acción tiene un impacto.

Según Eva Curto, responsable de proyectos internacionales del Área Innovación, Emprendedores y PYMEs en EOI, "los emprendedores saben asumir riesgos, son autónomos, saben crear redes; tienen que ser conscientes de que cualquier acción que haces tiene un impacto… Estos rasgos deben empezar a educarse desde el colegio". Jaime Yrazusta, Head of Retail Mass and Young Segment BBVA, coincide en que la educación en emprendimiento debe ser temprana y constante, ya que "una educación de calidad tiene un efecto multiplicador muy capacitador. Es clave y la base de otras muchas cosas".

Fomentando la Iniciativa y la Responsabilidad desde la Infancia

• Iniciativa: La iniciativa es fundamental si queremos educar futuros emprendedores. Los adultos tomamos decisiones constantemente, desde qué camisa ponernos hasta qué pan comprar, pasando por decisiones más relevantes relacionadas con nuestro trabajo. Hay que dejar a los niños elegir, ya que un niño al que se le ha dado todo hecho difícilmente será capaz de tomar sus propias decisiones.
• Responsabilidad: La responsabilidad está directamente relacionada con la disciplina, fundamental para desarrollar cualquier proyecto empresarial. Lógicamente, a cualquier niño hay que regañarle e incluso castigarle si hay algo que no ha hecho bien, pero si la tarea que ha realizado implica un aprendizaje debemos tener cuidado cómo le comunicamos que no la ha realizado correctamente. Es decir, si el niño ha hecho la cama pero no la ha hecho bien, no le digas: “así no se hace, fatal”, dile algo como: “está muy bien, pero para la próxima vez mira cómo podemos hacerlo para que esté genial”.
• Actitud Positiva: Una actitud positiva es básica para educar un emprendedor. Obviamente la seriedad será fundamental en determinadas situaciones, pero transmitir una actitud positiva y de fidelidad hará que el trabajo sea mucho más ameno.
• Curiosidad: Despertar la curiosidad en los niños es abrir una puerta a nuevos conocimientos que entrarán casi solos porque serán los propios niños los que quieran descubrirlos.
• Valor del Esfuerzo: Si a un niño le damos todo hecho, nunca valorará el esfuerzo que requiere conseguir determinadas cosas. Hay que ser justos tanto en los castigos como en las recompensas, las cuales deben ser sociales y verbales.
• Educación Financiera Temprana: Es importante que desde pequeños expliquemos a los niños qué significa el dinero.

Además, por encima de todos estos puntos que hemos visto están los factores personales que, en muchas ocasiones, marcan el futuro del niño.

El Rol de las Universidades en el Ecosistema Emprendedor

La responsabilidad de las universidades va más allá de formar profesionistas: deben funcionar como núcleos de innovación, verdaderos laboratorios donde las ideas cobran vida y el espíritu emprendedor rompe con el statu quo para generar impacto.

El éxito en el emprendimiento rara vez se alcanza en el primer intento. Según datos estimados de la ASEM (Asociación de Emprendedores de México), en promedio los emprendedores logran consolidar un proyecto exitoso en su lanzamiento número 3.8. Este dato subraya la importancia de contar con instituciones educativas como redes de apoyo para preparar al estudiantado y aumentar la probabilidad de éxito en sus iniciativas.

Figuras como Frederick W. Smith, fundador de FedEx, ejemplifican cómo la educación puede ser determinante. Durante sus estudios en Yale, se le pidió redactar un ensayo sobre una idea de negocio. Aunque su propuesta fue considerada poco realista, su visión lo impulsó a crear una de las empresas logísticas más relevantes del mundo.

En México, el panorama del ecosistema emprendedor muestra signos alentadores, como la creación y consolidación de centros de innovación, programas de aceleración y un creciente interés por parte de universidades en impulsar emprendimientos con visión global.

Un ejemplo tangible es Someone Somewhere, empresa nacida bajo el modelo del Tec de Monterrey, que combina moda con impacto social. Este proyecto logró articular un modelo de negocio rentable que empodera a comunidades artesanales, demostrando que los emprendimientos también pueden transformar la realidad. Desde la academia, el objetivo es posicionar a México como un polo global de emprendimiento. Para lograrlo, se necesita un ecosistema más estructurado, con vínculos sólidos entre academia, industria, gobierno y sociedad. Es por ello que desde el Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera (IEEGL), se está fortaleciendo la apuesta de llevar lo mejor de la educación y la práctica -herramientas, experiencias y modelos- a quienes están emprendiendo.

Ulrick Noel, director del Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera del Tec de Monterrey, afirma que "si algo hemos aprendido en este camino, es que la educación no elimina los riesgos, pero sí prepara y capacita para enfrentar los desafíos con mayor efectividad".

La Realidad del Emprendimiento en España y la Necesidad de Formación

La baja tasa de actividad emprendedora en España contrasta con que nuestro país esté considerado como uno de los entornos más propicios para emprender, y todo ello a pesar del esfuerzo llevado a cabo por los poderes públicos durante los últimos lustros por tratar de impulsar el emprendimiento.

Ante esta situación y teniendo en cuenta el riesgo que entraña esta alternativa profesional, conviene plantearse si, antes de incentivar el emprendimiento, sería conveniente dotar a los nuevos emprendedores de las destrezas y habilidades necesarias para incrementar sus posibilidades de éxito y evitar el fracaso de los proyectos incipientes.

Este artículo tiene por objeto descubrir los factores que resultan determinantes del éxito en los emprendedores y vincularlos con la educación, de manera que pueda actuarse sobre ellos desde este ámbito y así lograr un emprendimiento de calidad.

Para ello, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica de la abundante literatura académica existente sobre la materia. Se partió de una preselección de 398 publicaciones de las que, tras un exhaustivo proceso de filtrado, se terminaron utilizando 82.

Entre los expertos que han contribuido a esta investigación se encuentran Joaquín Puerta Gómez, Abogado y asesor de empresas, y Pedro Aceituno Aceituno, Profesor titular en Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

Cómo Contribuyen las Organizaciones a la Formación Emprendedora

Para fomentar una educación emprendedora que nos enseñe la actitud necesaria para transformar el entorno, "es fundamental la cocreación entre organizaciones para generar algo que resulte interesante y que suponga una oportunidad para las personas", responde Max Oliva, cofundador y director de proyectos estratégicos de Impact Hub Madrid.

Ejemplos de ello son las iniciativas para el impulso y formación a emprendedores que Impact Hub desarrolla junto con Coca-Cola, BBVA y la Escuela de Organización Industrial (EOI), y a las que se invitó a un encuentro para reflexionar sobre el papel de la educación emprendedora en la regeneración económica, dentro de las actividades de la Semana de la Educación Emprendedora organizada por el Alto Comisionado para España Nación Emprendedora.

Beatriz Arribas, Sustainability Projects Manager en Coca-Cola European Partners Iberia, expresa que "el emprendimiento en general y el femenino en particular pueden tener un papel muy importante en la recuperación económica".

A través del programa GIRA Mujeres, Coca-Cola ha ofrecido formación intensiva gratuita a cerca de 18.000 mujeres de España y Portugal desde 2016. "El objetivo de Coca-Cola es pasar del compromiso a la acción para hacer un mundo mejor: ser agente de cambio positivo y promover la inclusión y el desarrollo de la sociedad. Por eso una de nuestras grandes apuestas ha sido la formación de GIRA Mujeres, junto a Impact Hub Madrid, entre otras organizaciones", comenta Arribas. GIRA Mujeres nació en 2016 como una vía para mejorar las habilidades y conocimientos de emprendedoras que quieren lanzar un proyecto o que ya tienen una empresa en marcha.

Jaime Yrazusta coincide en que "a través del proceso de trabajo continuo, vemos cómo los jóvenes tienen muchas ganas de mejorar y desarrollarse. Estas son sus inquietudes: empatía, trabajo en equipo, visión crítica, toma de decisiones...". No obstante, la actitud emprendedora no debe de ser algo exclusivo de las personas que crean una empresa: “Cualquier líder debe tener actitud emprendedora, que consiste en no conformarte, en querer cambiar las cosas… Esta actitud debemos reforzarla continuamente en las empresas para favorecer el intraemprendimiento”.

Estrategias de Formación y Empoderamiento

• Crear Espacios de Confianza: Max Oliva sostiene que "para transformar el mundo necesito herramientas y formación, que nos ayuden a pensar: yo puedo, yo me atrevo”.
• Emprendimiento Social: Desde Coca-Cola, Beatriz Arribas explica que "vimos claro que el emprendimiento social es un motor de desarrollo económico sostenible para la sociedad”. La compañía se centró en mujeres "por nuestro compromiso de trabajar por la igualdad de género y porque representan un gran motor económico. Y social: el efecto multiplicador es grande cuando quien emprende es una mujer”.
• Empoderamiento Personal y Competencias: En el caso de GIRA Mujeres, "trabajar competencias concretas les da la confianza necesaria para poner en marcha esos negocios, así como trabajar la confianza en una misma para dar el paso”.
• Conocimientos Específicos: Otra herramienta importante para todo emprendimiento es aprender temáticas concretas: canal de venta, segmentación de clientes, financiación, digitalización. Este conjunto de aprendizajes son los que conforman el empujón definitivo para poner en marcha un negocio.

Imagen: Colaboración entre organizaciones para el impulso del emprendimiento.

El Motor Económico: MiPyMEs y su Impacto

En la actualidad, las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPyMEs) representan el motor económico no solo de México, sino del mundo. Estos modelos de negocio son fundamentales para la generación de empleo, así como para fomentar la innovación y la transformación social.

Según datos de la Secretaría de Economía (2024), en México operan 4.7 millones de MiPyMes; sin embargo, solo el 48% sobrevive más allá de los dos primeros años. El resto cae en lo que especialistas denominan el “Valle de la Muerte”, una fase crítica donde factores como la escasez de capital o la falta de productos rentables pueden truncar el sueño de emprender.

Si bien el fracaso es parte inherente del camino emprendedor, muchas de estas caídas podrían evitarse mediante una formación académica más integral, que brinde experiencias, herramientas y aprendizajes clave para prevenir errores comunes o mitigar su impacto.

Imagen: Distribución y supervivencia de MiPyMEs en México.

Supervivencia de las MiPyMEs en México

La Educación Financiera: Un Pilar para el Éxito Emprendedor

Tener conocimientos financieros resulta fundamental para poder desarrollar con éxito un negocio. La OCDE define la educación financiera como "el proceso por el que los inversores y consumidores financieros mejoran su comprensión de los productos financieros, conceptos y riesgos". Estos conocimientos, si bien resultan útiles en todos los ámbitos de la vida, juegan un papel fundamental en el emprendimiento, ya que ayudan a los emprendedores a tomar mejores decisiones, evitar riesgos y, en definitiva, impulsar su negocio. Además, tener una cierta educación financiera también puede animar a las personas a emprender, tal y como indica un estudio de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Cuanto más profundos sean los conocimientos financieros del emprendedor, mayor será su control y comprensión de la situación económica de la compañía. "Una vez que se entiendan los estados financieros de la empresa, se puede realizar un seguimiento de los elementos específicos que afectan a los resultados de la misma", apunta el informe de Harvard. La educación financiera permite abordar los problemas con otras herramientas.

El conocimiento en finanzas permite presupuestar correctamente las necesidades del equipo y adelantar los resultados que determinadas adquisiciones vayan a tener para la empresa. Un emprendedor debe comprender cómo influye cada uno de los gastos del equipo en los pasivos del balance de la empresa para identificar posibles alternativas que aumenten la rentabilidad.

Imagen: Un emprendedor analizando sus finanzas para tomar decisiones.

Conceptos Financieros Clave para Emprendedores

Hay algunos conceptos financieros que todo emprendedor debe conocer para poder lanzar su negocio, aunque para alcanzar el éxito también se deben tener en cuenta los términos básicos de educación financiera:

• Plan Financiero: Un documento base que define el punto de partida de un proyecto empresarial. En él se define la capacidad financiera de una empresa y cómo puede hacer frente a los compromisos de deuda adquiridos.
• Flujo de Caja (Cash Flow): Muestra el resultado de tesorería (es decir, las entradas y salidas de caja netas) durante un periodo de tiempo como consecuencia de la actividad económica de una empresa. Se trata del indicador que muestra el estado de tesorería de una empresa, y ofrece a los emprendedores y posibles inversores una fotografía clara de la capacidad de la compañía para generar liquidez.
• Vías de Financiación: Saber cómo y cuándo financiar su proyecto es clave para cualquier emprendedor. En España, los emprendedores tienen a su disposición una serie de subvenciones y ayudas que ofrecen financiación para impulsar el desarrollo y alcance de los objetivos del negocio. Entre ellas, destaca la iniciativa Activa Startups, financiada por el programa NextGenerationEU y pensada para la innovación abierta y la colaboración entre startups y empresas consolidadas del sector. En cuanto a la financiación privada, los emprendedores pueden recurrir a una amplia variedad de opciones, como los 'business angels', los fondos de capital riesgo, 'Venture debt' o 'Growth loans'.
• Reinversión de Capital: Cuando un proyecto comienza a ser rentable, el empresario tiene que plantearse la reinversión como fórmula para seguir creciendo.
• Activo: Bienes y derechos que posee una empresa.
• Pasivo: Deudas y obligaciones de una empresa.
• Margen de Beneficio: Indica la rentabilidad de las ventas de una empresa.
• Retorno de la Inversión (ROI): Mide la eficiencia de una inversión.
• Ratio de Liquidez: Mide la capacidad de una empresa para cumplir con sus obligaciones a corto plazo.
• Punto de Equilibrio: Nivel de ventas en el que una empresa no gana ni pierde dinero.

Para medir el nivel de educación financiera de una empresa, los emprendedores pueden recurrir a un test conocido como 'The Big Three', creado por dos académicas estadounidenses, Annamaria Lusardi y Olivia S.

Para aumentar sus conocimientos, existen varias herramientas que ofrecen información y contenidos divulgativos capaces de potenciar la educación financiera para negocios. La educación financiera para negocios ayuda a sortear los obstáculos del camino del emprendimiento. Conocer los conceptos básicos del mundo empresarial permite definir mejor las estrategias y reduce el riesgo de cometer posibles errores.

La OCDE ofrece de forma gratuita cursos 'online' para fomentar el desarrollo y aprendizaje de la educación financiera entre los ciudadanos en general y los emprendedores en particular. El Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital colabora con el Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) en el 'Plan de Educación Financiera 2022-2025' para contribuir a la mejora de la educación financiera en los ciudadanos.

La educación financiera no es solo una moda o una materia más en el currículo; es una habilidad esencial que nos acompaña a lo largo de toda la vida. Desde la primera vez que ganamos un poco de dinero, hasta las decisiones financieras más complejas de la vida adulta, nuestra capacidad para gestionar el dinero afecta cada aspecto de nuestra vida. La respuesta está en la formación continua, en la que tanto padres como educadores juegan un papel crucial. Más allá de los conceptos básicos, la educación financiera debe enseñarse como una habilidad práctica y accesible, aplicable a cualquier situación.

La educación financiera puede marcar la diferencia en distintas etapas de una empresa, desde el momento de su fundación hasta el lanzamiento de un producto al mercado y a la expansión posterior. Este término, aplicado al ámbito empresarial, hace referencia a todos aquellos conocimientos y herramientas necesarios para una correcta gestión del negocio.

La Formación Continua y el Futuro del Emprendimiento

El proyecto "Aprendiendo a Emprender" está enfocado a los alumnos y alumnas de 4º de E.S.O. de diversos centros educativos del Territorio Histórico de Álava, creyendo en la educación proactiva y práctica. Buscan equipar a los/as alumnos/as con las herramientas necesarias para tomar decisiones informadas sobre su futuro. Desde su primera edición, han experimentado un crecimiento significativo gracias al apoyo institucional y la participación de la comunidad educativa, buscando un salto cualitativo para seguir impactando positivamente en los jóvenes.

Max Oliva destaca la importancia de la colaboración para pasar a la acción: “tenemos que contagiamos en positivo. Hemos aprendido a transformarnos y lo hemos hecho a nivel global. Toda la sociedad ha evolucionado, ha habido experimentos. Ahora debemos enfocarnos en la parte creativa, de acción… lejos del bloqueo. Y aquí las iniciativas de colaboración público-privada son fundamentales”.

Beatriz Arribas añade que “la pandemia ha sido un acelerador de transformación y cambio, y es un buen momento para apostar por un futuro verde, digital y de igualdad. Todo ello soportado por una educación que apueste por el cambio desde edades tempranas. El futuro es esperanzador".

Crear una empresa es un proceso largo y complejo en el que no solo interviene la creatividad, la idea y el trabajo en el modelo de negocio del emprendedor. Asentar las bases sobre las que se sostendrá un nuevo negocio resulta vital para sacarlo adelante. Todos estos factores pueden prevenirse, al menos en parte, con una buena planificación financiera y una correcta definición de las bases del negocio.