Formación Presencial en Liderazgo: Desarrollando Competencias en Universidades Nacionales

El liderazgo y la gestión de equipos son competencias profesionales cada vez más demandadas en el ámbito laboral. Se requieren personas dotadas de habilidades sociales, con empatía, asertividad y sensibilidad intercultural para enfrentarse al mundo laboral.

Son muchos los analistas de la realidad social, económica y productiva que nos sitúan en el epicentro de cambios radicales en los modelos de negocio y en las estructuras de trabajo consecuentes. Ante estos hechos, se hace perentorio la búsqueda de líderes con visión que orienten los objetivos, las estrategias y el funcionamiento de nuestras instituciones, empresas y equipos de trabajo hacia las metas que los nuevos escenarios exigen. Para formar a ese nuevo líder, las universidades nacionales se proponen dotarte de las competencias, habilidades y destrezas que los nuevos paradigmas requieren.

La Importancia del Liderazgo en el Contexto Actual

En el contexto actual, caracterizado por la complejidad, la incertidumbre y el elevado dinamismo del entorno social, económico, tecnológico y cultural, el desarrollo de habilidades de liderazgo se ha convertido en una competencia clave. Las empresas tienen cada vez más en cuenta el capital intelectual de las personas, y son conscientes de que es necesario estimularlas para que éstas puedan rendir a un buen nivel y se sientan parte de la organización. Por eso, es importante que los buenos líderes tengan una visión transformadora y sepan sacar el máximo provecho de los equipos de trabajo.

Independientemente de la disciplina académica, los estudiantes universitarios enfrentan el desafío de asumir roles activos en la construcción de comunidades más justas, colaborativas y sostenibles, tanto en sus entornos laborales como en su vida ciudadana. Además, la formación en liderazgo potencia la empleabilidad de los egresados, al dotarlos de herramientas esenciales para desempeñarse con eficacia en entornos laborales dinámicos y multidisciplinarios.

Tipos de Liderazgo y Habilidades Clave

Los programas de liderazgo abordan diversos enfoques para preparar a los profesionales ante los desafíos actuales. Se estudian las diferentes teorías sobre el liderazgo: las de los rasgos y habilidades directivas, las conductuales, las de las contingencias, entre otras. Se analiza con detenimiento las características y propiedades del liderazgo transformacional, los procesos de cambio en las organizaciones y el papel del líder en ellos. Este tipo de liderazgo genera relaciones de confianza entre los superiores y los subordinados, y produce vínculos emocionales profundos entre estos, lo que favorece el compromiso de los trabajadores por el bien del equipo.

El liderazgo emocional es aquel que incluye el manejo de las emociones de forma efectiva para conseguir liderar con eficacia. Se busca fomentar y robustecer la inteligencia emocional, revisando los aspectos básicos de nuestra arquitectura emocional y la comprensión de los mecanismos cerebrales que gobiernan nuestras emociones. Esto ayuda a dominar los impulsos no deseados.

Asimismo, se plantea la necesidad de un liderazgo tecnológico a partir del concepto Liderazgo 4.0, entendiendo como tal aquel que se requiere para inspirar a las personas y organizaciones que se desenvuelven en un ambiente de cambio tecnológico y, entre otras, a aquellas que lo hacen en entornos de industria 4.0. Estos nuevos procesos y modelos de negocio permiten alcanzar cotas de ventajas competitivas difícilmente alcanzables con los convencionales.

En consonancia con este nuevo tipo de estructuras de trabajo, se requieren nuevos estilos de liderazgo y dirección adaptados a las nuevas realidades sociales, productivas y laborales. Se busca formar trabajadores creativos e innovadores capaces de trabajar con equipos diversos altamente cualificados y tecnológicos, exigiendo una dirección cooperativa con gran capacidad de comunicación multidireccional y transversal y capaz de ejercer un estilo de Liderazgo transformacional que permita generar nuevos modelos de negocios inmersos en culturas de empresa colaborativa próximos al Lean Thinking y al Lean Management.

Cursos Presenciales Destacados en Universidades Nacionales

Diversas instituciones universitarias ofrecen programas presenciales para la formación de líderes. A continuación, se detallan algunos de ellos:

1. Curso de Liderazgo y Dirección de la Universidad de La Rioja

Esta formación se imparte en modalidad presencial en la Universidad de La Rioja. Está diseñada para formar a ese nuevo líder y dotarte de las competencias, habilidades y destrezas que los nuevos paradigmas requieren. Este curso está especialmente orientado a todos los profesionales interesados en la aplicación de recursos de la Psicología del Trabajo y las Organizaciones al liderazgo y la gestión de equipos.

• Modalidad: presencial
• Lugar de impartición: Universidad de La Rioja
• Plazas: 25
• Créditos: 5 ECTS (equivalente a 125 horas de trabajo del estudiante)
• Precio: Gratuito, totalmente subvencionada por el Banco Santander.
• Duración: Tiene una duración de 50 horas que se imparten de forma semanal los viernes entre las 16 y las 20 horas y los sábados entre las 10 y las 14 horas, durante 6 semanas.

Contenidos del Curso:

1. Módulo 1: Fundamentos del Liderazgo y Dirección
   • Este módulo efectúa una introducción a la naturaleza del liderazgo y del trabajo de dirección.
   • Se estudian las diferentes teorías sobre el liderazgo: las de los rasgos y habilidades directivas, las conductuales, las de las contingencias, etc.
   • Se analiza con detenimiento las características y propiedades del liderazgo transformacional, los procesos de cambio en las organizaciones y el papel del líder en ellos.
   • Siguiendo el análisis de Goleman, se busca fomentar y robustecer la inteligencia emocional. Se revisan los aspectos básicos de la arquitectura emocional y los mecanismos cerebrales que gobiernan las emociones.
   • Se conocerán y utilizarán herramientas enfocadas al logro del desarrollo personal y profesional como: el "Mindfullness", el "esquema de Covey", el coaching, el método de Kimmon, la comunicación asertiva, etc. Así se conseguirá generar autoconfianza, responsabilidad, libertad y autenticidad, logrando una actitud sabia constructiva y responsable.
   • Se exponen los fundamentos y bases teóricas y prácticas del coaching basados en la Filosofía y la Psicología y, específicamente, en los principios y herramientas de la Inteligencia Emocional, la PNL, la Neurociencia, la Consultoría, etc. Se presentarán las diferentes tipologías de Coaching: personal, laboral, directivo, político, etc.
2. Módulo 2: Liderazgo 4.0 y Gestión Estratégica
   • Este módulo permite adquirir competencias relativas al ejercicio del Liderazgo 4.0.
   • Entre todas esas competencias que líderes 4.0 de organizaciones de contenido tecnológico y equipos de trabajo de estructura adaptable deben necesariamente adquirir, una de ellas es especialmente significativa: la de resolución de conflictos y negociación.
   • Es objetivo también de este módulo la adquisición de capacidades de negociación dentro del ejercicio del liderazgo y de la función y profesión de negociador.

La documentación para formalizar la matrícula de estos estudios ha de presentarse por Sede Electrónica de la Universidad de La Rioja. La formación la imparte profesorado especializado de la Fundación General de la Universidad de La Rioja (MP), ubicada en Avda. de La Paz, 107, 26006 Logroño.

2. Curso de Habilidades Directivas y Comunicación para la Gestión Eficaz de la Universidad Autónoma de Barcelona

La Universidad Autónoma de Barcelona es una de las instituciones más prestigiosas de todo el territorio nacional, e imparte el “curso de habilidades directivas y comunicación para la gestión eficaz”. Este curso presta atención a la comunicación eficaz y el efecto que tiene en el ámbito de la dirección y el liderazgo en el mundo empresarial, político y social.

• Créditos: 15 ECTS
• Contenido: Los estudiantes profundizan en diferentes temáticas, como por ejemplo: las competencias necesarias para ser un buen líder, la gestión emocional, la comunicación y la interacción o el desarrollo de capacidades personales de liderazgo. Trata sobre el conocimiento y comprensión del comportamiento humano en las organizaciones y las situaciones comunicativas que se producen en la dirección y el liderazgo en el mundo empresarial.

3. Curso de Liderazgo Transformacional de IE Business School (Madrid)

En un entorno empresarial cada vez más complejo, las personas que lideran se enfrentan a desafíos que van más allá de alcanzar objetivos numéricos. Las personas que ocupan posiciones de management se encuentran ante la difícil tarea de equilibrar la toma de decisiones estratégicas con el bienestar personal y el de sus equipos. Uno de los pocos cursos de liderazgo transformacional que puede cursarse en Madrid es el de la IE Business School.

• Ubicación: Madrid
• Objetivo: Tiene como objetivo ofrecer a directivos y managers las mejores herramientas para que puedan gestionar la transformación de su entorno de manera efectiva, potenciando de esta manera las capacidades de sus equipos.

4. Experto en Liderazgo Consciente: Equipos con Propósito y Bienestar de la Universidad de Barcelona

Este programa ha sido diseñado para dar respuesta a las necesidades actuales de las personas que lideran. La presión por obtener resultados inmediatos, el manejo de la diversidad en los equipos y los constantes cambios organizacionales suelen generar incertidumbre, estrés y, en muchos casos, agotamiento. Este programa te proporcionará las herramientas necesarias para abordar los desafíos del management desde una perspectiva consciente, sostenible y respetuosa contigo mismo, con tu equipo y con la organización.

• Contenido: En este programa aprenderás a desarrollar tu autoliderazgo, esencial para guiar equipos con confianza y claridad. Descubrirás cómo tomar decisiones estratégicas que no solo generen impacto en los resultados, sino que también promuevan un entorno de bienestar colectivo. A través de un enfoque sistémico, explorarás cómo las dinámicas internas de los equipos afectan al rendimiento global y cómo puedes influir en ellas positivamente. Además, el curso está diseñado para ayudarte a transformar la estrategia en resultados sostenibles. Aprenderás a liderar procesos de cambio, fomentar la creatividad y la innovación en tus equipos, y gestionar conflictos con herramientas prácticas y efectivas.

Requisitos de Admisión Generales

Para acceder a estos programas de postgrado y formación continua, generalmente se requiere estar en posesión de un título de Grado, Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería, Ingeniería Técnica, Arquitectura o Arquitectura Técnica. Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación a aquellos estudiantes que presenten un Curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento, siempre y cuando dispongan de acceso a la universidad según la normativa vigente. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Tabla Comparativa de Cursos Presenciales de Liderazgo

Profesorado Especializado

Los programas cuentan con un equipo docente altamente cualificado, compuesto por profesionales con una extensa trayectoria en el ámbito del liderazgo y la gestión de equipos. Entre ellos, destacan:

• Faus Olmos: Máster en Recursos Humanos, Coach certificado por la Escuela Europea de Coaching. Cuenta con 33 años de experiencia en funciones directivas de Recursos Humanos en empresas como Sateica, Winterthur Seguros, Axa. Además, posee 27 años de experiencia como formador en Habilidades Directivas, Liderazgo, Trabajo en Equipo, Coaching, Comunicación y Solución de Conflictos. Es creador de contenidos de sus cursos, articulista en distintas publicaciones y tiene 15 años de experiencia como Coach Ejecutivo y de Equipos.
• Miguel Ángel Fernández: Licenciado en Derecho por la Universidad de Valencia (1993 - 1998), Máster en Dirección Comercial y Máster en Prevención de Riesgos por el Instituto Madrileño de Formación. Actualmente, es Responsable de desarrollo de Proyectos Corporativos y Responsable de Formación Corporativa en UVESA. Ha sido Consultor Senior en Tea-Cegos durante 15 años, especializado en el área de Formación, consultoría, selección y desarrollo de RRHH. También fue Director de Oficina en Grupo Adecco por 6 años.
• Nuria Sáez: Licenciada en Derecho, experta en Liderazgo y Comunicación, con más de 20 años y 15.000 horas de experiencia en formación y consultoría organizacional. Es Coach senior acreditada por AECOP y Master Trainer en Programación Neurolingüística (PNL) por la AENLP, además de Fellow Member de la IANLP. Dirige la Escuela Increscendo: Escuela de Talento y Nuria Sáez Comunicación y Liderazgo. Es profesora, escritora y conferenciante en varias Escuelas de negocio (Fundación Ibercaja, CEU, Aliter, ENAE) y profesora de Liderazgo, motivación y toma de decisiones en la Universidad Carlos III de Madrid, y de "Comunicación Eficaz" en el Máster de Ventas de la Universidad de Alicante.
• José Juan Agudo: Licenciado en CC Empresariales y MBA. Alpinista y explorador con 17 expediciones en entornos de aventura extrema. Es formador y consultor en Management, especialista en las competencias de Liderazgo y Dirección de equipos. Socio-gerente en Atman S.L., empresa especializada en la formación experiencial. Autor del libro "Teamfeeling". Es profesor invitado en diferentes universidades y escuelas de negocios como ESIC, EDEM, Escuela de Negocios Luis Vives o las Universidades de Valencia, Castellón y Alicante, donde imparte asignaturas de Liderazgo y Gestión de Equipos. Ha trabajado en American Express y ha sido formador y consultor en corporaciones como Bayer, Repsol e IKEA.