El Programa de Mentoring Yunta: Fomentando Vínculos y Sentido de Posibilidad

En el corazón de la labor social, los programas de mentoring emergen como pilares fundamentales para el desarrollo personal y el fomento de oportunidades, especialmente en contextos vulnerables. Uno de estos programas es Yunta, una iniciativa que ha demostrado el poder de la conexión humana para transformar vidas.

¿Qué es Yunta y su Filosofía de Mentoring?

Yunta se creó en el 2013 por un trío de jóvenes arequipeños, con el objetivo de lograr un vínculo entre un mentor -amigo o amiga calificado- y mentee -un niño o niña de algún contexto vulnerable- que brinde aprendizajes positivos para ambos.

En este punto, es importante definir qué es el mentoring para Yunta. La esencia de su nombre se descubrió en un encuentro en Lima-Arequipa, gracias a una conversación con el señor Nacho, el chofer oficial de la ONG desde sus inicios, quien es quechuahablante. Nos explicó el verdadero significado de "Yunta".

“En el argot peruano significa amigo, pata, causa, amigaso, claro,” dijo alguien. A lo que el señor Nacho respondió: “Toros que aran la tierra, pues, pero sepan bien que los toros tienen que crecer juntos para ser yuntas, si los juntas así no más, no funciona.” Esta definición resonó profundamente en el equipo, encapsulando la idea de una relación construida y nutrida a lo largo del tiempo para lograr un propósito común.

Una Experiencia Transformadora: La Historia de JL y H

La vivencia de JL, uno de los mentores de Yunta, ilustra a la perfección el impacto profundo del programa. JL era, si no el más emocionado, el que más lo demostraba. Entramos al albergue y conoció a H, de más o menos 14 años. Claudia, líder del proyecto, los había unido por sus características y un poco de intuición.

JL entraba con la energía de haber estado jugando antes y H parecía poco menos que fastidiado por tener que conversar con él: no lo miraba a los ojos, no sonreía y respondía lacónicamente. El equipo de apoyo del proyecto paseaba nervioso alrededor de los demás mentores. Era el primer acercamiento de los mentores con un grupo de niños con cáncer y queríamos que todo saliera bien.

Pasada la hora y media, el uno a uno terminó. JL se acercó a nosotras con un rostro que luego interpretaría como de incredulidad y emoción. Nos contó que H era del pueblo donde nació y vivió su abuelo durante su juventud, y por diversos motivos él nunca lo había conocido. Nos contó que a veces dudaba de su existencia, pero que H le había confirmado casi todo lo que él le había contado.

Desde ese día, ellos se ven por lo menos dos veces al mes para trabajar, a través del arte y el juego, el sentido de posibilidad; al igual que todos los mentores y niños o niñas de los diversos proyectos de Yunta. Esta historia real subraya cómo el mentoring va más allá de la guía profesional, forjando conexiones personales que pueden ser profundamente significativas y sanadoras.

Compromisos y Participación en Programas de Mentoring

La participación en programas de mentoring, ya sea como mentor o mentee, implica una serie de compromisos esenciales para asegurar el éxito y la efectividad de la iniciativa. Estos requisitos garantizan la dedicación y el cumplimiento de los objetivos del programa.

• Datos académicos: Autorizo, no caso de ter cursado os meus estudos (grao ou mestrado) na Universidade da Coruña, Universidade de Santiago de Compostela ou na Universidade de Vigo, á consulta dos datos académicos a meros efectos de verificación.
• Beneficiario/a do Sistema Nacional de Garantía Xuvenil: Declaro que, no momento de presentar esta solicitude, estou inscrito/a e son beneficiario/a do Sistema Nacional de Garantía Xuvenil ou o serei con carácter previo ao inicio das accións do programa (cando menos, o día anterior ao inicio).
• Entrevistas y acciones: Comprométome a participar nas entrevistas e accións do programa de mentoring de acordo co meu itinerario.
• Achega de documentación: Comprométome a achegar a documentación e outra información que sexa requirida polos organismos organizadores ou financiadores do programa.
• Aceptación das bases: Coñezo e acepto as bases da convocatoria.
• Protección de datos: Acepto que teño lido e estou informado/a da información básica de protección de datos de carácter persoal y teño lido e acepto a política de protección de datos persoais.
• Datos ciertos: Declaro que todos os datos e documentación achegados coa miña solicitude son certos e atenden de xeito veraz á miña situación no momento actual.
• Captación e grabacións de imaxes: Autorizo a captación e gravación de imaxes da miña persoa, en fotografía ou vídeo, con ou sen voz, que se poida realizar durante as distintas actividades desenvolvidas no programa Xuventude Mentoring, tanto nas sesións en directo a través do campus virtual como nas sesións presenciais (actividades de networtking, de formación ou de visitas a empresas). A dita gravación farase exclusivamente con fins de promover a divulgación e promoción do programa Xuventude Mentoring e para a presentación institucional das entidades organizadoras.

Impacto y Resultados de los Programas de Mentoring en la Juventud

Los programas de mentoring demuestran consistentemente un impacto positivo en el desarrollo personal y profesional de los participantes. El apoyo altruista y la implicación de los mentores son cruciales para mejorar las oportunidades de la juventud.

Un claro ejemplo de éxito es el programa Xuventude Mentoring, cuyos resultados han sido destacados en eventos como el encuentro con personas mentoras en la Cidade de Cultura de Santiago de Compostela. En este evento, la vicepresidenta de Unión Profesional de Galicia, Rosa Álvarez Prada, y la secretaria general de la asociación, Patricia Vérez Cotelo, reconocieron la valiosa labor de los más de 100 participantes en alguna de las seis ediciones celebradas.

El responsable autonómico de juventud agradeció la labor altruista y la implicación en la mejora de las oportunidades de la juventud gallega, señalando que los mentores son “auténticos referentes para una generación que busca caminos, apoyo y confianza.” Los datos del programa son contundentes:

Resultados del Programa Xuventude Mentoring

Estos resultados demuestran el valor tangible de los programas de mentoring, no solo en el ámbito personal y emocional, como se observa en Yunta, sino también en la inserción laboral y el desarrollo de habilidades clave para el futuro de los jóvenes.

Expertise en el Campo del Mentoring y Desarrollo Educativo

La efectividad de estos programas se sustenta en la labor de profesionales dedicados. Un ejemplo de este compromiso es Lizbeth Pasco Carmona, Psicóloga especialista en diversidad, equidad e inclusión en espacios educativos y alumni de Enseña Perú. Actualmente coordina el Programa de Becas del Colegio Roosevelt. Su trayectoria incluye el diseño de estándares docentes en la Dirección de Formación Docente en Servicio, y en la Dirección de Evaluación Docente (MINEDU). Ha planificado, ejecutado y evaluado proyectos de acompañamiento, capacitación, clima y cultura para ONGs, empresas e instituciones públicas, aportando una visión experta y práctica al campo del mentoring y el desarrollo educativo.