Máster de Formación Permanente en Coaching y Mentoring: Doble Especialización para el Liderazgo y el Desarrollo

El Máster de Formación Permanente en Coaching y Mentoring de UNIR es el único programa del mercado que te forma de manera integral en ambas disciplinas. Este programa exclusivo une ambas especialidades en una misma formación y te certifica a nivel global. A lo largo del máster, conducirás procesos reales de coaching con el acompañamiento de un mentor-coach certificado, que evaluará tu evolución y te proporcionará feedback personalizado.

Gracias a su metodología interactiva, aplicada y 100% práctica, aprenderás a acompañar a otras personas en su desarrollo personal y profesional desde el primer día. Esta doble especialización está acreditada por la European Mentoring & Coaching Council (EMCC) con el sello de calidad European Quality Award. Además, el máster está diseñado bajo los criterios de calidad y requerimientos establecidos por la International Coaching Federation (ICF) para que al finalizar el máster puedas presentarte al examen de la credencial ACC.

Descubre cómo funciona el proceso de mentoring de forma eficaz, gracias a las herramientas y competencias de estas dos organizaciones y aplícalas a nivel profesional desde el primer momento.

Detalles del Programa

A continuación, se presenta un resumen de las características principales del Máster:

Plan de Estudios Integrador

El plan de estudios del Máster Permanente en Coaching y Mentoring de UNIR destaca por su enfoque integrador entre ambas disciplinas. Esta doble especialización se aborda con un plan de estudios transversal en el que se incluyen temas sobre la neurociencia, la programación neurolingüística, la regulación emocional y la aplicación de herramientas específicas para superar bloqueos cognitivos y emocionales. Los módulos y temas que componen este programa incluyen:

1. Coaching y mentoring. Cómo implementarlos eficazmente en una organización:
   • ¿Qué es coaching? ¿Qué es mentoring?
   • Para qué sirve el coaching y el mentoring. Situaciones típicas.
   • Rol del coach/mentor. Reverse mentoring.
   • Cómo implantar un proceso de coaching y mentoring con éxito.
   • Coaching de equipo, coaching grupal. Ética del coach/mentor.
   • El valor diferencial del mentoring.
2. El perfil de competencias del coach/mentor y cómo seguir desarrollándose cómo mentor:
   • Introducción y objetivos. Modelos de coaching y mentoring.
   • Marco de competencias. Código global de ética.
   • Pertenencia a asociaciones de coaching. Proceso de acreditación y certificación.
   • Qué es la supervisión, cómo se hace y cada cuánto tiempo es recomendable hacerla.
   • Otros recursos del Mentor-coach: eventos, talleres, lecturas. Mis primeros pasos como mentor.
3. Cómo cimentar bien la relación y proceso de coaching y mentoring:
   • Gestionar el contrato. Las actitudes necesarias para cimentar la relación.
   • Orientación a objetivos, resultados y acciones.
4. Estructura del proceso: Modelo GROW:
   • La importancia de la construcción de la relación. Estructura del proceso/sesiones.
   • Establecimiento de objetivos. ¿De dónde parte el cliente? Realidad.
   • Generación de opciones y alternativas. Definición y fijación del Plan de acción.
   • Estructura de la 2ª y sucesivas sesiones. Feedback del proceso, cierre y autoevaluación.

   Modelo Grow en español 🌏 Técnicas de Coaching y Crecimiento personal

   Imagen: Estructura del Modelo GROW, un pilar fundamental en los procesos de coaching y mentoring.

5. Herramientas y técnicas transversales a todas las fases:
   • Introducción y objetivos. La estructura de la sesión como marco de la conversación de coaching/mentoring.
   • Aplicación de herramientas y técnicas transversales a todas las fases. Plantillas. PNL.
6. Conocerse y desarrollarse a uno mismo y a los demás:
   • Autoconocimiento. El mapa no es el territorio. Cómo funciona nuestro cerebro. Sesgos.
   • Explicando nuestro comportamiento. ¿Qué mueve el iceberg? Feedback.
7. Inteligencia emocional y bloqueos emocionales:
   • Introducción a las emociones. Entendiendo el cerebro para poder entender las emociones.
   • ¿Qué son las emociones? Emociones básicas. Entonces... ¿Qué es la inteligencia emocional?
   • Acompañamiento en coaching/mentoring y emociones. Funciones de las emociones. Los mecanismos de defensa.
   • Bloqueos emocionales.
8. Creencias y bloqueos cognitivos:
   • Introducción a las creencias en el proceso. Concepto y tipos de creencias.
   • Creencias del coach/mentor necesarias para el proceso.
   • Cómo detectar creencias limitantes y sustituirlas por potenciadoras en 5 pasos.
   • ¿Qué son los sesgos y los bloqueos cognitivos? El método socrático.
9. Cierre del proceso y fomentar la autonomía de la mente:
   • Introducción. Briefing de la última sesión. Exploración de dificultades y mejoras.
   • Conocer a nuestro saboteador. Establecimiento de anclajes. Plan de acción de impacto.
   • Introducción: fomentar la autonomía. Cierre del proceso.
   • Comprobación de aprendizajes. Trabajando la autoeficacia. Trabajando el desapego. Egoless.

Metodología de Aprendizaje Práctico y Flexible

La metodología de UNIR te permite estudiar sin desplazarte mediante un modelo de aprendizaje personalizado, con docencia 100% online. Aprenderás a acompañar a otras personas en su desarrollo personal y profesional desde el primer día.

• Flextime 24x7x365: Accede a sesiones online con expertos, foros y materiales, sin barreras geográficas y en cualquier momento.
• Clases online en directo: Participa desde tu aula virtual, estés donde estés. Si no asistes, accede al material grabado cuando quieras. Nuestros profesores imparten 4.000 horas de clases online a la semana.
• Mentoring constante y personalizado: Un tutor te guiará, resolverá dudas y potenciará tus habilidades para tu desarrollo profesional. En UNIR nunca estarás solo.
• Casos prácticos: Aplica conocimientos resolviendo problemas reales en grupos multidisciplinares, guiado por un especialista.
• Professional speakers: Nuestros ponentes son profesionales de empresas líderes, lo que aporta una visión real de la demanda del mercado.
• Networking global: Conocerás y estarás en contacto con el resto de participantes de España y Latinoamérica que forman parte del título.

Laboratorio de Aprendizaje y Prácticas Supervisadas

Para obtener la certificación de EMCC e ICF, además de la titulación propia de UNIR para ser mentor-coach, es necesario completar un cupo de horas de prácticas supervisadas. Los laboratorios de aprendizaje te permitirán realizar hasta 61 horas en diferentes formatos:

• Sesiones prácticas en triadas: Participarás en 10 sesiones prácticas de simulación real de coaching junto a otros dos compañeros, en la que cada uno asumirá un rol cada vez: mentor-coach, cliente y observador. Un docente intervendrá en dos de ellas como mentor-coach profesional para poder recibir su feedback en directo. Además, cuatro de las sesiones serán observadas por un mentor-coach en activo. Tras cada sesión reflexionaréis sobre cómo habéis puesto en práctica las competencias, identificando fortalezas y áreas de mejora tanto tuyas como de los demás. Las 25 horas de prácticas de estas sesiones serán acumulables al resto de horas de coaching y mentoring que deberás aportar para recibir tu acreditación de la EMCC.
• Sesiones en pareja: El máster incluye otras cuatro sesiones prácticas en pareja (entre compañeros de clases) para que practiques la metodología, las técnicas y las herramientas de coaching y mentoring. Asimismo, habrá nueve sesiones prácticas en pareja (1h de sesión) para aplicar el proceso GROW y sus herramientas.
• Sesiones voluntarias con terceros externos: Con el Máster en Coaching y Mentoring online también podrás realizar prácticas voluntarias con externos. Serán tres procesos de coaching con personas diferentes (ocho sesiones por proceso y persona) para reforzar las técnicas y metodologías, o completar las horas necesarias para la obtención de la acreditación por la EMCC (50 horas en el caso del nivel Foundation o 100 horas en el nivel Practitioner). En total, 24 sesiones que se realizan durante los dos últimos meses del máster.
• Sesiones individuales: Tu formación se completará con 13 actividades de práctica individual y pequeños casos en los que poner en marcha procesos de coaching y mentoring.
• Programa de voluntariado: Tras finalizar el máster puedes sumar más horas adicionales de prácticas de forma voluntaria y altruista con estudiantes de los Programas Executive de UNIR.

Para conseguir el título de mentor-coach de la EMCC es necesario que completes una serie de sesiones prácticas con un tiempo determinado que debes justificar. En el caso del nivel Foundation serán de 50 horas, mientras que el Practitioner, aumentará a 100.

Certificaciones y Acreditaciones de Prestigio

Conviértete en un coach y mentor certificado a nivel internacional por la EMCC y la ICF con el Máster en Coaching online de UNIR. Al finalizar el máster recibirás directamente la European Individual Accreditation (EIA) de mentor-coach nivel Foundation o Practitioner de la EMCC. También podrás presentarte al examen de la certificación Associate Certified Coach (ACC) por ICF.

Además de la titulación conjunta Máster en Coaching y Mentoring de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) + DKS Digital Knowledge School, tienes la oportunidad de:

• Personaliza tu formación con una certificación americana: Gracias al convenio entre UNIR y la MIU City University Miami (EEUU), tendrás la oportunidad de formarte en una institución estadounidense con una beca de hasta el 40% en tu certificación. Impulsa e internacionaliza tu perfil profesional.

Competencias Clave que Desarrollarás

El Máster en Coaching y Mentoring te permite entrenar las competencias claves definidas por la EMCC y la ICF para el ejercicio de la profesión de mentor-coach:

Competencias EMCC

• Comprenderse a uno mismo (understanding self)
• Compromiso con el autodesarrollo (commitment to self-development)
• Gestionar el contrato (managing the contract)
• Construir la relación (building the relationship)
• Facilitar el insight y el aprendizaje (enabling insight and learning)
• Orientación a resultados y acciones (outcome and action orientation)
• Uso de modelos y técnicas (use of models and techniques)
• Evaluación (evaluation)

Competencias ICF

• Demuestra práctica ética
• Encarna una mentalidad de coaching
• Establece y mantiene acuerdos
• Cultiva confianza y seguridad
• Mantiene presencia
• Escucha activamente
• Evoca conciencia
• Facilita el crecimiento de cada cliente

Imagen: Competencias esenciales que todo mentor-coach debe dominar, según EMCC e ICF.

Claustro de Expertos y Profesionalidad

Un claustro experimentado en coaching y liderazgo. En el claustro del Máster de Formación Permanente en Coaching y Mentoring de UNIR predomina la experiencia profesional. Son expertos en activo con un gran reconocimiento laboral, lo cual te permitirá conocer la aplicación real del coaching.

Entre los profesionales que forman parte del claustro se encuentran:

• Coach Ejecutivo PCC con más de 3.500 h. de práctica. Past President ICF España. Coach de IESE Business School.
• Docente UNIR, Coach Ejecutivo con 20 años de experiencia internacional, Director de Sistemas (CIO) y Consultor de Liderazgo e Innovación. Especializado en el desarrollo de personas y equipos de alto rendimiento, así como en la ‘solución creativa’ de problemas.
• CEO Y CHO de Dictea Bienestar Integral y Desarrollo de Talento. Coach Senior Ejecutivo. Psicóloga, Impulsora del Bienestar Organizacional (CHO). Consultora de Recursos Humanos, Formadora en habilidades y conferenciante.
• Coach ejecutivo. Consultora, formadora en desarrollo de competencias y habilidades directivas. Experta en comunicación efectiva, liderazgo e inteligencia emocional.
• Consultora de Recursos Humanos. Formadora en liderazgo y habilidades personales y profesionales utilizando metodología experiencial y Team Building. Coach ejecutivo y Coach de equipos. Mentora de coaches.

Beneficios y Habilidades Adquiridas

Gracias a las horas de práctica del Máster online en Coaching y Mentoring adquirirás las habilidades necesarias para ejercer como coach en cualquier parte del mundo. Además, aprenderás a:

• Diseñar un proceso de coaching y mentoring, detectando puntos fuertes y áreas de mejora tanto en otras personas, como en ti, fomentando también la autoevaluación constante.
• Dominar las técnicas y herramientas necesarias para impulsar y guiar a otros en su desarrollo profesional y personal -a través del coaching ejecutivo o emocional- ayudándoles a superar bloqueos cognitivos y emocionales. Además, aprenderás a realizar un autodiagnóstico de competencias.
• Llevar a cabo prácticas de mentoring a través de la exploración de un contenido transversal que incluye temas como la neurociencia, la programación neurolingüística o la regulación emocional.
• Reflexionar sobre tu evolución como coach o mentor, al estar diseñado este estudio como un proceso de coaching en sí mismo, podrás definir tus objetivos de desarrollo y trabajar activamente en alcanzarlos.
• Gestionar la relación con clientes y acuerdos profesionales, abordando aspectos éticos y estratégicos fundamentales.
• Aplicar modelos y metodologías reconocidas, como la escucha activa, la generación de conciencia y la facilitación del crecimiento.

Asociaciones Estratégicas y Seminarios Exclusivos

UNIR fomenta alianzas clave para enriquecer la formación de sus estudiantes:

• Seminarios de coach con la European Mentoring & Coaching Council (EMCC): En este posgrado tendrás acceso a cuatro sesiones exclusivas con miembros de la EMCC en las que podrás conocer distintos modelos de trabajo en materia de supervisión o dar tus primeros pasos como mentor-coach acreditado. Incluyen la presentación de EMCC Spain, el análisis de La Supervisión, La Demostración con una sesión de supervisión grupal, y Los Primeros Pasos para la actividad profesional.
• International Coaching Federation (ICF): El máster incluye una sesión con la International Coaching Federation en la que se presentará su historia, objetivos y valores, además de explicar cómo acceder a sus certificaciones.
• DKS Digital Knowledge School: UNIR cuenta con DKS como Digital & Technology Partner. Ambas comparten valores fundamentales y un claustro compuesto por profesionales en activo de reconocido prestigio, asegurando así una formación de la mayor calidad.
• Asociación Española de Mentoring (AMCES): UNIR firma un convenio pionero con la Asociación Española de Mentoring, dentro de su iniciativa Mentoring UNIR. El programa busca acompañar y guiar a los alumnos a la hora de tomar decisiones, solucionar retos o afrontar problemas. Se trata de un acuerdo pionero e innovador puesto que el mentoring se va consolidando en el terreno empresarial como un perfecto proceso por el cual se transfieren conocimientos y experiencias.

Imagen: Las alianzas estratégicas de UNIR potencian la formación y proyección internacional de sus estudiantes.

Requisitos de Acceso y Perfil Recomendado

Para acceder a esta titulación y aprender cómo ser coach se requiere una titulación universitaria (licenciatura, grado o formación equivalente), pero también es posible hacerlo sin ella. En el primer caso obtendrás el título de Máster de Formación Permanente en Coaching y Mentoring de UNIR, mientras que en el segundo el de Programa Profesional en Coaching y Mentoring.

Este máster es para ti si eres:

• Un profesional que busca desarrollar habilidades de coaching y mentoring para ayudar a los demás a desplegar su potencial, alcanzar sus metas y fomentar el talento.
• Una persona que quiera certificarse como coach o mentor.
• Un directivo interesado en implementar herramientas para sintonizar, comprender, desarrollar y potenciar el rendimiento de otros.

Reconocimientos Académicos de UNIR

UNIR ha sido reconocida por su excelencia educativa:

• UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars: UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
• UNIR, la universidad online nº1 del mundo en español, según Times Higher Education: La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo.
• Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’: Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva.

Seminario de Extensión Universitaria en Mentoring

Para aquellos interesados en una formación más específica en mentoring, UNIR también ofrece un seminario de extensión universitaria. El mentoring es una práctica muy antigua que lleva demostrando su valor y beneficios para el desarrollo de personas y organizaciones durante miles de años. Las organizaciones de todo tipo, especialmente las empresas, son conscientes de los beneficios del mentoring (mentoría) para desarrollar el talento, lo que ha llevado a complementar su eficacia con técnicas del conocimiento de la personalidad. Mientras el coaching (orientación, entrenamiento) se centra en alcanzar objetivos concretos y en conseguir determinados resultados, el mentoring ofrece un enfoque amplio para que una determinada persona se desarrolle y aprenda, dentro de la relación mentor-alumno.

Plan de Estudios del Seminario:

1. Mentoring: origen y evolución
2. Diferencias entre consultoría, coaching y mentoring
3. Procesos de cambio
4. Mentoring de pares
5. Liderazgo e inteligencia emocional
6. La comunicación interpersonal
7. Habilidades del coaching aplicadas al mentoring
8. Modelo Grow
9. Desarrollo de competencias
10. Diseño y planificación de un programa de mentoring

Este programa consta de 6 ECTS que pueden reconocerse de manera transversal como Actividad de Extensión Universitaria.