Test de Liderazgo Gratuito para Imprimir: Descubre tu Estilo de Liderazgo

El liderazgo no es un don innato, sino una habilidad que se perfecciona día a día, cultivando la empatía, inspirando a otros y potenciando el talento individual. El Test de Estilos de Liderazgo de Goleman emerge como una herramienta valiosa para identificar nuestro estilo de liderazgo predominante.

El Test de Estilos de Liderazgo de Goleman y Boyatzis

El test de estilos de liderazgo de Goleman y Boyatzis tiene un objetivo muy concreto: evaluar el impacto de determinados tipos de líderes sobre nuestras emociones. Fue en el libro Primal Leadership, publicado en el 2011, donde dichos expertos introdujeron este instrumento por primera vez con la idea de poner en evidencia una personalidad en concreto, la del líder resonante.

Daniel Goleman señala la necesidad de que el mundo de las organizaciones y la economía empiecen a valorar mucho más el área emocional en el capital humano. Tal y como advierte, un buen líder supone, a fin de cuentas, que una empresa llegue no solo a ser rentable o productiva. Además, el estilo de liderazgo impacta en cada trabajador, en el clima de la organización, en el bienestar y en la motivación.

Así, es interesante destacar que tanto el propio Goleman como Richard Boyatzis y Annie McKee enfatizan la figura del líder resonante. Se trata de esa persona que presenta una adecuada autoconciencia para sentir lo que está bien y lo que está mal en una situación.

Es necesario, por tanto, evaluar qué tipo de liderazgo define a alguien en concreto para entender qué es lo que transmite a su equipo, a sus empleados o entorno más cercano. Porque el buen líder no es aquel que más poder de mando ostenta, el que marca las directrices.

“La clave es lograr que un líder se interese en cambiar. Si no están interesados en cambiar, no hay avance.

Los Seis Estilos de Liderazgo Según Goleman, Boyatzis y McKee

En el libro Primal Leadership o traducido al español «El líder resonante», Goleman, Boyatzis y McKee, nos hablan de seis estilos de liderazgo. Estos perfiles asientan la base del test de estilos de liderazgo de Goleman y Boyatzis, un recurso de elevada utilidad para cualquier gerente, departamento de recursos humanos y cualquier persona que quiera conocer cómo entiende y aplica el liderazgo.

Asimismo, es necesario clarificar un aspecto. Un líder no es solo un facilitador para el éxito de su equipo, alguien que proporciona recursos, orientación y capacitación necesaria para obtener unos objetivos para la organización. En realidad, un líder también es alguien que tiene influencia sobre los demás, como puede ser un amigo, un familiar, un vecino, etc.

El liderazgo más positivo y resonante para Goleman, Boyatzis y Mckee significa nutrir y mejorar, no solo dirigir y ordenar. Es así como se generan cambios y un bienestar donde todos salen recompensados.

Por tanto, el test de estilos de liderazgo de Goleman y Boyatzis no solo nos da información sobre el tipo de líder que somos. También ofrece da una orientación sobre aquellos aspectos que deberíamos mejorar.

¿En qué consiste el test de estilos de liderazgo?

El test de estilos de liderazgo de Goleman y Boyatzis consiste en una escala organizada en 6 partes. Cada una de estas partes mide un tipo de liderazgo y, para estimar si una persona da una puntuación baja, media o altamente significativa, se plantean 9 preguntas.

Por tanto, esta prueba consiste en 54 ítems (preguntas) en total donde el evaluado deberá responder Sí/No. Conozcamos esos tipos de liderazgo que se mide en este test.

1. El líder visionario

El líder visionario usa su experiencia, motivación y entusiasmo para inspirar a sus seguidores. Sabe cuáles son sus prioridades y las transmite a los demás con positividad. Asimismo, este estilo de líder tiende a dejar mucha libertad a los suyos para que estos alcancen cada meta con sus propios recursos.

2. El entrenador personal

El líder que actúa como entrenador personal, atiende a cada individuo de manera personal. Les escucha, ayuda y contribuye de cerca a su desarrollo dentro de la organización.

3. Líder afiliativo

Este es el tipo de liderazgo que se define por la empatía. Son sensibles a los problemas de los demás y priorizan a las personas sobre los objetivos, creando una cultura armoniosa y equilibrada.

4. Líder democrático

Este estilo gira en torno a la necesidad lograr siempre un consenso. El líder democrático fomenta la flexibilidad del equipo, así como la igualdad; atiende las necesidades de todos y hace uso de los incentivos.

5. El líder controlador

El líder controlador se pone a sí mismo como referencia. Espera que los demás le sigan y hagan lo mismo que él o ella, porque se conciben como ejemplos de superioridad y eficacia. Además, buscan lograr objetivos a corto plazo, supervisan cada tarea y buscan tener el control en cada movimiento que lleve a cabo su equipo.

6. Líder autoritario

El estilo coercitivo o autoritario hace uso y abuso de su poder. Pide obediencia y respeto a su autoridad, y para ello, exige que aquello que desea se cumpla, se haga lo antes posible.

Asimismo, cabe señalar que este tipo de liderazgo, no atiende opiniones y cada cosa se deba llevar a cabo, se haga por tradición y obediencia. Cualquier opinión innovadora, cualquier sugerencia diferente y original, se ve como un desafío a su autoridad.

¿Cómo se interpreta el test de estilos de liderazgo de Goleman y Boyatzis?

El test de estilos de liderazgo de Goleman y Boyatzis nos ofrece distintos tipos de información. Para empezar, de los 6 estilos aquí descritos, lo común es presentar cierta significancia en varios de ellos. Así, por lo general, alguien puede puntuar alto en las dimensiones de autoritarismo y control. Otros lo harán en entrenador personal y líder democrático.

Así, según Goleman, el líder eficaz se “mueve con normalidad” en al menos tres de los seis estilos de esta escala, siendo los más recomendables el líder visionario, el democrático y el entrenador personal. Por tanto, vale pensar en ello y tenerlo presente, no solo para el ámbito laboral.

En cierto modo, todos formamos parte de grupos sociales (amigos, familia, compañeros de trabajo…).

Test de Liderazgo de Kurt Lewin

Desde 1939, Kurt Lewin y sus colegas llevaron a cabo experimentos grupales acerca del liderazgo en los procesos de toma de decisiones. Por medio del siguiente test descubre cuál es tu estilo de liderazgo predominante.

Instrucciones: Responda Sí o No a las siguientes afirmaciones:

1. Un mando que mantiene relaciones amistosas con su personal le cuesta imponer disciplina.
2. Los empleados obedecen más a los mandos amistosos que a los que no lo son.
3. Los contactos y las comunicaciones personales deben reducirse a un mínimo por parte del jefe.
4. Un mando debe hacer sentir siempre a su personal que él es el que manda.
5. Un mando debe hacer reuniones para resolver desacuerdos sobre problemas importantes.
6. Un mando no debe implicarse en la solución de diferencias de opiniones entre sus subordinados.
7. Castigar la desobediencia a los reglamentos es una de las formas más eficientes para mantener la disciplina.
8. Es conveniente explicar el porqué de los objetivos y de las políticas de la empresa.
9. Cuando un subordinado no está de acuerdo con la solución que su superior da a un problema, lo mejor es pedir al subordinado que sugiera una mejor alternativa y atenerse a ella.
10. Cuando hay que establecer objetivos, es preferible que el mando lo haga solo.
11. Un mando debe mantener a su personal informado sobre cualquier decisión que le afecte.
12. El mando debe establecer los objetivos, y que sean los subordinados los que se repartan los trabajos y determinen la forma de llevarlos a cabo.
13. Usted considera que octubre es el mejor mes para hacer ciertas reparaciones. La mayoría de los trabajadores prefiere noviembre. Usted decide que será octubre.
14. Usted considera que octubre es el mejor mes para hacer las reparaciones en la planta. Un subordinado dice que la mayoría prefiere noviembre. La mejor solución es someter el asunto a votación.
15. Para comunicaciones diarias de rutina, el mando debe alentar a sus subordinados a que se pongan en contacto con él.
16. En grupo rara vez se encuentran soluciones satisfactorias a los problemas.
17. Si dos subordinados están en desacuerdo sobre la forma de ejecutar una tarea, lo mejor que puede hacer el mando es llamar a los dos a su despacho y buscar una solución entre los tres.
18. Los empleados que demuestren ser competentes no deben ser supervisados.
19. Cuando se discuten asuntos importantes, el supervisor no debe permitir al subordinado que manifieste sus diferencias de opiniones, excepto en privado.
20. Un mando debe supervisar las tareas de cerca, para tener oportunidad de establecer contactos y dirección personal.
21. Si dos subordinados están en desacuerdo sobre la forma de ejecutar una tarea, el mando debe pedirles que se reúnan para que resuelvan sus diferencias y que le avisen del resultado.
22. Un buen mando es aquél que puede despedir fácilmente aun subordinado cuando lo crea necesario.
23. Lo mejor que puede hacer un supervisor al asignar un trabajo es solicitar a subordinado que le ayude a preparar los objetivos.
24. Un mando no debe preocuparse por las diferencias de opinión que tenga con su personal.
25. Un subordinado debe lealtad en primer lugar a su mando inmediato.
26. Cuando un subordinado critica a su jefe, lo mejor es discutir dichas diferencias en forma exhaustiva.
27. Al supervisor le basta obtener datos de cada unidad bajo su supervisión para comparar resultados y detectar fácilmente las deficiencias.
28. Cuando se fijan objetivos, un mando no debe confiar mucho en las recomendaciones de sus subordinados.
29. Cuando se tienen que fijar objetivos, el supervisor debe fijarlos de preferencia a través de una discusión amplia con los subordinados inmediatos.
30. Son los subordinados mismos quienes deben procurarse adecuada información para su autocontrol.

Cuanto más alta sea la puntuación obtenida en uno de los tres estilos que encontrarás a continuación, más predominante es tu tendencia a liderar desde ese rol.

• Estilo Autocrático.
• Estilo Democrático.
• Estilo Dejar hacer.