Fomentando el Emprendimiento en Aragón: De la Innovación Educativa a los 'Profesores 2.0' del Mundo Digital

En el contexto educativo actual, la promoción del emprendimiento se ha convertido en un pilar fundamental para el desarrollo de nuevas generaciones. Este curso, en el IES Fray Luis, comenzó con una profesora enseñando de una forma diferente a pensar, a idear, a trabajar en equipo y a crear. Esta experiencia ha sido compartida en el blog de la Dirección General de Formación del Gobierno de Aragón, donde se destaca cómo se ha depurado la solución analizando el contexto y pivotando la idea hasta llegar a su modelo de negocio.

El Programa "Emprender en la Escuela" en Aragón

El Gobierno de Aragón impulsa activamente la cultura emprendedora entre sus jóvenes a través de programas específicos. El programa "Emprender en la Escuela" es una iniciativa clave promovida por los departamentos de Economía, Industria y Empleo, y de Educación, Cultura y Deporte.

Objetivos y Metodología

Este programa busca divulgar los valores de la cultura emprendedora entre los jóvenes aragoneses. Fomenta la introducción de metodologías innovadoras y materiales didácticos dirigidos a desarrollar y potenciar las características que componen el perfil de una persona emprendedora entre los estudiantes de Grado Medio y Superior de Formación Profesional, Bachillerato y Educación Secundaria.

De esta forma, se pretende difundir entre el alumnado los conocimientos necesarios para desarrollar habilidades y competencias que les permitan desarrollar su futuro laboral como profesionales autónomos. Y que lo hagan con dinamismo, decisión, capacidad de trabajo y esfuerzo, constancia, trabajo en equipo, creatividad, asunción de riesgos, planificación estratégica y orientación a resultados socioeconómicos viables y sostenibles en el tiempo.

Impacto y Reconocimiento

Desde su puesta en marcha en el año 2000, se han organizado más de 1.800 talleres en Aragón dentro de este programa, a los que han asistido más de 60.000 estudiantes. Estudios realizados sobre los participantes de este programa, del que ya se han celebrado 19 ediciones, demuestran que aproximadamente entre un 14 y un 15% de ellos crean posteriormente su propia empresa, una cifra de tres a cinco veces superior que la de la población aragonesa en general.

La consejera de Economía, Industria y Empleo, Marta Gastón, ha felicitado a todos los alumnos que han participado en el programa, a los profesores y profesoras, tutores y tutoras y a los centros educativos que “cada año se implican para que el contenido tenga sentido y merezca la pena seguir trabajando en una nueva edición del programa”. Gastón ha destacado la importancia del aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento y ha asegurado que hay una “gran cantera en materia de talento en nuestra Comunidad”. En este sentido, la consejera ha animado a los alumnos a que sigan “aprendiendo” y a hacer de la formación continua “no solo una necesidad sino un placer”, y ha puesto a su disposición las herramientas con las que cuenta el Gobierno de Aragón en materia de emprendimiento y formación.

Iniciativas Emprendedoras Premiadas

El Gobierno de Aragón ha premiado las mejores iniciativas emprendedoras de los alumnos de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que han participado en este programa.

Adrián Sáenz: Un 'Profesor 2.0' y el Poder de la Educación Financiera Digital

Más allá de las aulas tradicionales, el concepto de "profesor" ha evolucionado hacia figuras que, como Adrián Sáenz, utilizan las plataformas digitales para educar a millones. Adrián Sáenz (Barcelona, 1997) se unió a YouTube en septiembre de 2013. Con sólo 26 años, ha logrado posicionarse como el principal divulgador de finanzas personales en el mundo hispanohablante. Su impacto es extenso, ayudando a millones de seguidores a mejorar sus ingresos y desarrollar habilidades financieras, así como a tomar decisiones de inversión informadas y evitar estafas.

De la Dislexia a la Pasión Emprendedora

El sistema educativo tradicional nunca encajó con Adrián. La idea de absorber información teórica sólo para reproducirla en un examen y luego olvidarla nunca lo motivó realmente. Además, su dislexia añadía un desafío adicional en la lectura, el aprendizaje y la memorización de grandes cantidades de información. Durante años, se sintió desfavorecido por el sistema escolar, que valoraba habilidades que él no poseía y que sus compañeros parecían tener con naturalidad. Sin embargo, su perspectiva cambió radicalmente cuando descubrió su verdadera pasión: el emprendimiento, el arte de construir proyectos y solucionar problemas.

Fue durante este viaje emprendedor cuando desarrolló una habilidad esencial: la gestión del dinero. Apasionado por el emprendimiento y el mundo de la inversión, Adrián se percató de que había una falta de educación financiera en el mundo hispano. De este problema surgió el propósito de su canal de YouTube: ayudar a las personas a aprender sobre negocios e inversiones (tanto tradicionales como online), gestionar sus finanzas de forma inteligente y desarrollar habilidades de alto valor con sus extensos cursos, totalmente gratuitos.

En 2020, completó con éxito un Doble Grado en Business y Marketing en ESIC, y tuvo el privilegio de ser seleccionado para estudiar en ESSEC París, una de las escuelas de negocios más prestigiosas del mundo. Su crianza en una familia multicultural, que siempre valoró enormemente la educación, jugó un papel crucial en su desarrollo. Estas oportunidades incluyeron la posibilidad de estudiar en París, trabajar en el Reino Unido y emprender negocios en diferentes idiomas. Sin embargo, a pesar de su sólida formación académica, siempre ha dado prioridad al aprendizaje autodidacta. Siempre ha creído que la verdadera educación se adquiere a través de la práctica.

El 'Profesor 2.0': Compartiendo Experiencias en Línea

A pesar de que sus padres no se dedicaron profesionalmente a la docencia, siempre valoraron profundamente la enseñanza. Le criaron, a él y a sus hermanos, inculcándoles la importancia de una buena educación y el impacto significativo de un excelente profesor en el desarrollo de una persona. Sin embargo, siempre percibió que el sistema educativo tradicional se centraba excesivamente en lo teórico, lo que le desalentó de seguir una carrera en la enseñanza convencional. Encontró su verdadera vocación en el emprendimiento y la creación de contenido digital. Aquí, se ve como un 'profesor 2.0': alguien que comparte experiencias y lecciones en línea, alcanzando a un público más amplio que el que se encuentra dentro de las aulas.

La libertad es su mayor motivación, tanto la suya propia como la de su familia. Su sueño ha sido siempre poder retribuir a su familia por todas las oportunidades que le han brindado. El emprendimiento le ofreció la oportunidad de construir su propio proyecto, dándole la libertad tanto en términos de tiempo como de ubicación. Explorar el mundo siempre ha sido una de sus pasiones más arraigadas, ya que no hay nada que le satisfaga más que la experiencia de descubrir nuevas culturas y conocer a personas de diversos orígenes.

Sus experimentos abarcan negocios desde la inversión inmobiliaria y la creación de una marca de relojes a la inversión en acciones y la creación de una tienda online. Pero no solo eso, a diferencia de la gran mayoría de emprendedores digitales, Adrián produce cursos totalmente gratuitos, que permiten a su audiencia dominar todo tipo de habilidades. En sus vídeos da todos los pasos, desde cero, explicando los procesos a seguir, tanto para tener éxito y ganar dinero, como para evitar estafas y prevenir errores.

Valores Fundamentales y Transparencia

Los valores que guían a Adrián son claros. El primero de todos es la responsabilidad. Como líder de un equipo de diez personas y de una gran comunidad, es su deber predicar con el ejemplo. Eso implica ser el que más trabaja en el equipo y asegurarse de que todos los miembros del equipo están a gusto. El segundo valor es la ética de trabajo. Su dislexia, que en la escuela representaba un desafío, se convirtió en una de las mayores bendiciones de su vida. Finalmente, la constancia y la visión a largo plazo. A lo largo de su trayectoria como creador de contenido, ha observado a muchas personas intentarlo y rendirse cuando las cosas se complican. En una sociedad que a menudo busca gratificaciones rápidas y fáciles, él ha optado por centrarse en lo que está bajo su control: ser un mejor creador de contenido, enriquecer sus vídeos y maximizar su valor.

La transparencia es un valor esencial para Adrián, y esto se refleja claramente en su canal de YouTube, donde comparte abiertamente un desglose detallado de sus ingresos obtenidos a través de la plataforma. Estos ingresos, que provienen principalmente de la publicidad y colaboraciones con empresas reconocidas que su equipo y él consideran que pueden ser de utilidad y valor para su comunidad. Sus ingresos están directamente relacionados con las visualizaciones de sus vídeos. En 2023, logró alcanzar un total de 85 millones de visitas, lo que se puede comparar con llenar 944 estadios de fútbol con espectadores viendo sus vídeos. Gracias a estas fuentes de ingreso, pudo generar 100.000 euros mensuales el año pasado. Es importante destacar que una parte sustancial de estos ingresos se reinvierte en el canal, utilizándose para mejorar continuamente el contenido gratuito y para expandir su equipo, asegurando la contratación de los talentos más destacados.

Un Proyecto Futuro: Centro de Aprendizaje Gratuito

Como emprendedor, su mente siempre está explorando una variedad de proyectos. Una parte esencial de su labor consiste en enfocarse en aquellos proyectos que son verdaderamente significativos. Sin embargo, hay uno en particular que le ilusiona enormemente, ya que representaría un gesto de agradecimiento hacia sus suscriptores por el inmenso apoyo que han brindado a su canal de YouTube. Quiere crear un centro de aprendizaje gratuito en algún país de Latinoamérica, dirigido a jóvenes con recursos limitados. La idea es ofrecerles la oportunidad de desarrollar habilidades muy demandadas en el mercado digital. Este centro no sólo proporcionaría acceso a las mejores formaciones digitales, sino que también abriría la puerta a la posibilidad de trabajar para emprendedores europeos.

Consejos para Emprendedores en el Entorno Actual (2024)

El panorama social en 2024 se caracteriza por una tendencia clara hacia lo digital y lo práctico. En primer lugar, la presencia online ha cobrado una importancia crítica, tanto para emprendedores como para empresas. La marca personal, en este contexto, se ha transformado en un activo invaluable. En una era donde la individualidad y la autenticidad son altamente valoradas, aquellos que logran establecer una marca personal sólida y confiable obtienen una ventaja significativa.

En segundo lugar, nuestra sociedad se ve definida por un exceso de información, lo que conlleva un cambio de enfoque desde un aprendizaje puramente teórico hacia habilidades prácticas y directamente aplicables. Las competencias que ofrecen soluciones a problemas reales y responden a necesidades concretas del mercado son más valoradas que nunca.

Consejos Esenciales para el Emprendedor Actual

Para aquellos que aspiran a ser emprendedores en este 2024, hay tres consejos esenciales que se deben considerar:

1. Ser auténtico y honesto: En el dinámico mundo de los negocios modernos, la transparencia es invaluable. Si se cometen errores, hay que aceptarlos abiertamente.
2. Aprender a adaptarse al cambio constante: La Inteligencia Artificial y otras tecnologías emergentes están transformando el panorama empresarial. Ser adaptable es crucial; quienes no se actualizan corren el riesgo de quedarse obsoletos.
3. Evitar caer en la trampa del 'síndrome del objeto brillante': Es fácil distraerse con nuevas ideas o tendencias pasajeras, pero el verdadero éxito suele derivarse de la capacidad de concentrarse en unos pocos objetivos claros y bien definidos.

La Importancia de la Diligencia y la Precaución

Es una realidad innegable que en Internet, como en muchos otros ámbitos, existen individuos con malas intenciones que buscan estafar o vender productos que no cumplen lo prometido. Sin embargo, este fenómeno no es exclusivo del mundo online; se presenta en todos los ámbitos a nivel global. Por lo tanto, recae en los consumidores la responsabilidad de realizar una evaluación cuidadosa y crítica de varios aspectos antes de realizar una compra. Es crucial analizar la autoridad y reputación de la empresa o emprendedor que ofrece el producto o servicio, así como los resultados reales que promete.

Si se pudiera ofrecer un consejo, sería el siguiente: desconfía de cualquier producto que prometa ganancias rápidas, fáciles y sin necesidad de inversión. En la vida, casi todo lo que vale la pena obtener requiere un gran esfuerzo, dedicación y constancia.