Liderazgo y Vanguardia en la Investigación de la Universidad Internacional de Valencia

La investigación, producción y transmisión de conocimiento es una de las misiones esenciales de la Universidad Internacional de Valencia. Un propósito en el que juegan un papel fundamental los grupos de investigación de la Universidad. Estos grupos, integrados por docentes de todas las facultades de VIU, ejercen su labor investigadora en todas las áreas de conocimiento, generando contribuciones concretas que contribuyen al avance tanto de la academia como de la sociedad en su sentido más amplio.

La investigación es una actividad fundamental para el desarrollo y bienestar de las sociedades actuales, y las universidades constituyen un ecosistema ideal para la generación del conocimiento y su transferencia, tanto al tejido productivo como a la sociedad en su conjunto. La investigación generada en las universidades, y su difusión entre la ciudadanía, contribuye al desarrollo de sociedades más informadas y libres, generando por tanto un impacto que trasciende lo personal, beneficiando a todo el tejido económico y social.

Compromiso Institucional con la Investigación en la VIU

Por ello, la investigación es, junto con la docencia y la transferencia, una función esencial de la Universidad Internacional de Valencia - VIU. Así lo dispone la Ley 7/2008 y el Decreto 73/2015 del Consell, por el que se aprueban las Normas de organización y funcionamiento de la Universidad, estableciendo en su artículo 4.6 que la Universidad Internacional de Valencia -VIU “aspira a ser una institución de la sociedad de la información y del conocimiento, y debe proporcionar formación continuada a los profesionales futuros y presentes, para lo que creará, compartirá y difundirá conocimiento a través de la investigación, el desarrollo y la innovación”.

Esta vocación y compromiso investigador de VIU ha dado como resultado que, a lo largo de su historia, la articulación de diversas estrategias y recursos necesarios para llevar a cabo la misión investigadora de la Universidad haya sido una constante: desde el reconocimiento de grupos de investigación, hasta la puesta en marcha de diversos planes (Plan de financiación de proyectos internos de investigación, Plan de Incentivos a la producción científica…) o la creación de cátedras de investigación, Comisión de investigación, Comisión de Ética en la Investigación y Docencia (CEID) o Portal de Investigación. Este compromiso con la investigación y transferencia forma parte fundamental de las actividades y Plan de carrera Docente del claustro de la Universidad, ejemplificando el compromiso social de la Universidad Internacional de Valencia con sus diversas comunidades de referencia.

BEHEALTHLAB: Un Grupo Pionero en Salud Comportamental y Emocional

Para conocer mejor uno de los grupos de investigación de VIU y sus proyectos, nos pusimos en contacto con la Dra. Desirée Sánchez Chiva, doctora en psicología, máster en Intervención y Mediación Familiar, licenciada en Psicología, docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de VIU, e investigadora principal del grupo de investigación BEHEALTHLAB de la Universidad.

Presentación y Misión de BEHEALTHLAB

El Grupo BEHEALTHLAB "Behavioral-Emotional Health Laboratory” se formó en diciembre de 2019. Para hacer posible la formación del grupo inicialmente se unieron cinco mujeres de la Universidad Internacional de Valencia: la Dra. Sandra Gómez Martínez, Dra. Patricia Flor Arasil, Dra. Begoña Iranzo Ejarque, Dra. Marta Corral Martínez, Dra. Viviana Elena Vargas Salinas y la Dra. Desirée Sánchez.

Seguidamente se unieron al grupo como investigadores externos nuestros/as compañeros/as de México de la Universidad Autónoma de Baja California el Dr. Enrique Berra Ruiz, Dra. Ana Isabel Brito Sánchez, Dra. Mª Luisa García Gomar y Dr. Agustin Negrete. Conjuntamente, como grupo trazamos nuestras líneas de investigación, aportando los conocimientos en los que somos expertos.

Las líneas de investigación del grupo incluyen:

• Psicología social
• Evaluación y diagnóstico en psicología
• Asesoramiento y orientación
• Psicología del niño y del adolescente
• Nuevas tecnologías de la información y comunicación

Uno de los propósitos de nuestro grupo inicialmente es trabajar desde diferentes contextos culturales, por ello, además de contar con nuestros compañeros de México, actualmente estamos trabajando también con investigadores de Colombia. Para nosotras es importante aportar mejoras a nuestra sociedad mediante la investigación, y que estas mejoras no solamente se queden en el ámbito académico, sino que lleguen a la sociedad de a pie.

Proyectos Activos de BEHEALTHLAB

Actualmente BEHEALTHLAB tiene activos dos proyectos internos, un proyecto externo subvencionado por la Generalitat Valenciana y dos proyectos externos con LATAM. A continuación, se describen brevemente los proyectos:

Planes Futuros y Metodología de Trabajo

Los planes para el futuro a mediano y largo plazo del grupo incluyen profundizar en el conocimiento sobre los factores psicológicos relacionados con la prevención y la intervención en acoso escolar. También se busca ampliar otras investigaciones relacionadas con la psicología del niño y el adolescente (inteligencia emocional, bienestar, salud), asesoramiento y orientación, evaluación y diagnóstico en psicología y psicología social. Así como aplicar las nuevas tecnologías en dichas investigaciones.

Además, siguen en contacto con compañeros de otros países y están valorando solicitar proyectos a nivel nacional e internacional.

Una de las claves del grupo es la confianza puesta en los miembros del grupo, el respetar sus tiempos y posibilidad de dedicación a la investigación, pues la investigación es sin ánimo de lucro a corto plazo, debido a que no proporciona beneficios económicos y todas/os los integrantes del grupo deben dedicar tiempo a otras cuestiones laborales para poder sustentarse. También se reúnen al menos una vez quincenalmente el equipo de España para crear un clima positivo y a su vez revisar el proceso de los distintos proyectos, y si es necesario contribuir en un momento dado para ayudarse mutuamente. Por ello, el IP de cada proyecto en la reunión semanal expone en qué punto está dicho proyecto, se distribuyen las tareas y se hace seguimiento del trabajo y las dificultades que se plantean. Utilizan Teams para estas reuniones, principalmente.

Diversidad de Líneas y Grupos de Investigación en la VIU

La Universidad Internacional de Valencia es un crisol de conocimiento, albergando una amplia gama de grupos y proyectos de investigación que abordan retos desde múltiples perspectivas.

Investigación en Biociencias y Salud

Ser biólogo es una forma de ver y habitar la vida. Es una óptica a través de la cual el ojo humano termina filtrando lo que le rodea. En el caso de la Biología, es la ciencia que estudia a los seres vivos que habitan en el planeta, desde los más grandes hasta los más pequeños e imperceptibles a simple vista. En este ámbito, la Dra. Aurora García Tejedor es la Investigadora Principal del Grupo de Investigación: Bioactividad e Inmunología Nutricional (BIOINUT) de la Universidad Internacional de Valencia, contribuyendo al avance en el campo de la biociencia.

Otros proyectos notables en salud incluyen la participación de una investigadora de VIU en el desarrollo de PsiCovid, una app para dar apoyo psicológico a profesionales sanitarios en primera línea. La app ha sido desarrollada por el “Grupo de Investigación en Actividades Preventivas y Promoción y en Cáncer Illes Balears (GRAPP-caIB)” del IdISBa, del que forma parte la Dra. Rocío Zamanillo Campos, Doctora en Nutrigenómica y Nutrición Personalizada y docente de VIU. PsiCovid ya se encuentra disponible para dispositivos Android e iOS. Adicionalmente, la VIU participa en dos grandes proyectos de investigación sobre los efectos de la crisis del COVID-19 en la población.

Psicología, Educación y Sociedad

Existe un estudio de las diferencias individuales psicológicas en Inteligencia, Personalidad, Procesos Cognitivos, Bienestar Psicológico y Síntomas Clínicos. Para ello se establecen estudios correlacionales analizando las relaciones teóricas entre estos constructos mediante el empleo de modelos exploratorios y confirmatorios. También se plantean estudios experimentales o cuasi-experimentales que traten de analizar la eficacia de programas de entrenamiento o intervención psicológica en los que se compare el rendimiento de diferentes grupos en base a medidas psicológicas.

El grupo de investigación ERITEA - Emotion, Relationships, Identity & Therapeutic Alliance tiene por objetivo principal el estudio de los procesos emocionales y cognitivos, las actitudes y la construcción de la identidad personal, explorando su influencia en diferentes aspectos de la salud mental desde una perspectiva psicosocial. A través de una perspectiva interdisciplinar, que combina diferentes ámbitos de las ciencias sociales y de la salud, ERITEA se desarrollará por medio de propuestas de modelos teóricos y herramientas prácticas que permitan comprender y optimizar estos procesos en contextos clínicos, educativos y sociales. Asimismo, el grupo se compromete con la transferencia del conocimiento científico hacia la sociedad, participando en propuestas de divulgación y formación para profesionales de la salud mental e investigadores, y creando estrategias de intervención psicosocial que respondan a las necesidades contemporáneas. ERITEA promoverá también la implementación de políticas públicas orientadas a mejorar el bienestar emocional y relacional de las personas, prestando especial atención a colectivos vulnerables. La innovación, el rigor científico y el impacto social serán prioridades para el grupo, junto con una vocación internacional que fomenta la colaboración con equipos de investigación de referencia y entidades sociales de diversos ámbitos.

DIEF es una iniciativa de vanguardia centrada en el estudio y promoción de dinámicas avanzadas y estrategias contemporáneas dentro de la educación física.

El Grupo EducAcción nace con el objeto de indagar cuestiones fundamentales que afectan a la sociedad y que están relacionadas con tres ejes temáticos claramente diferenciados: (a) la educación para la transformación socioeducativa, (b) la formación del profesorado y (c) las políticas educativas y la organización escolar. En el ámbito de la educación para la transformación socioeducativa se estudian aspectos relacionados con la cooperación al desarrollo, la participación socio-comunitaria o la Educación Ambiental. En el ámbito de la formación del profesorado promovemos el estudio de la formación inicial, el desarrollo de competencias profesionales a lo largo de la vida (lifelong learning) y el impacto del liderazgo docente tanto en la gestión de los procesos de enseñanza-aprendizaje, como en la generación del clima de aula óptimo. De esta forma, el grupo de investigación pretende ser pionero en estudios de educación hacia la transformación social y hacia la formación del profesorado, respondiendo siempre a las demandas que se plantean por parte de la sociedad, fomentando y promoviendo la cultura investigadora de nuestra institución y creando vínculos y sinergias que permitan a las personas investigadoras explorar nuevos escenarios sobre los que poder investigar e intervenir.

Emprendimiento e Innovación Educativa

El sentido de la iniciativa y el emprendimiento es considerado una de las habilidades fundamentales demandadas en el siglo XXI que contribuye no sólo a la empleabilidad sino al desarrollo económico del territorio en el que se desarrolla la actividad del emprendedor. Es por ello por lo que el grupo en emprendimiento e innovación educativa pretende abarcar el estudio del emprendimiento a lo largo de la vida del estudiante, centrándose en las etapas de educación superior. Nuestro grupo de investigación aúna investigadores de las áreas de empresa y educación dentro de la Universidad Internacional de Valencia, para abordar la enseñanza del emprendimiento de manera global. Contamos también con investigadores destacados de otras universidades que le confieren más experiencia investigadora al grupo.

Tecnología, Economía y Planificación Energética

Un grupo de investigación de la VIU se enmarca dentro del campo de la tecnología, economía y planificación energética, incluyendo el estudio de las afecciones medioambientales derivadas de la actividad de generación de energía. En una segunda línea se investigan tecnologías de producción de electricidad a partir de las distintas fuentes renovables disponibles, haciendo énfasis en la búsqueda de soluciones para su óptima integración dentro del mix de generación y del sistema eléctrico en su conjunto. Asimismo se incluye la investigación de la tecnología de hidrógeno verde, que es el obtenido a partir exclusivamente de fuentes renovables, como vector energético fundamental dentro de la transición energética. La tercera de las líneas se enfoca específicamente en la ciencia y tecnología de fusión nuclear controlada, incluyendo tanto estudios de carácter básico -teóricos y de simulación numérica- acerca de los fenómenos físicos involucrados (pertenecientes al campo de la física de plasmas), como aquellos otros relacionados con el análisis de las diferentes configuraciones de reactores que actualmente se contemplan como viables.

Investigación en Arte y Patrimonio

El Grupo MusFONTES presenta una mirada hermenéutica y enfocada a la reconstrucción y difusión del hecho musical, con el fin de contribuir a la recuperación de nuestro patrimonio musical.

Éxitos Notables en Investigación de la VIU

Un proyecto de investigación de la Universidad Internacional de Valencia obtiene la mejor puntuación entre las universidades de la Comunitat Valenciana. El Proyecto “Importancia de los factores psicosociales en la calidad de vida de población expuesta a estrés” ha logrado la subvención de la Generalitat y se realizará a lo largo del curso académico. El proyecto de investigación busca dar respuesta a los factores que permiten a una persona superar situaciones de estrés para, por ejemplo, afrontar con éxito una titulación universitaria.