Máster en Marketing y Comportamiento del Consumidor: Un Plan de Estudios Detallado
El Máster en Marketing y Comportamiento del Consumidor te prepara para desarrollar las técnicas oportunas para gestionar el marketing y las diferentes políticas en cuanto a precio y producto. Además, conocerá los aspectos esenciales del neuromarketing. Este máster está dirigido a profesionales del sector que quieran seguir formándose en la materia o tengan interés en especializarse en las estrategias relacionadas con el conocimiento del comportamiento del consumidor.
## Estructura del ProgramaEl plan de estudios se divide en varias partes, cada una enfocada en un aspecto crucial del marketing y el comportamiento del consumidor. A continuación, se presenta un desglose detallado de cada una de estas partes:
### Parte 1: Investigación de Mercados y Comportamiento del ConsumidorEsta sección se centra en proporcionar una base sólida en la investigación de mercados y la comprensión del comportamiento del consumidor. Incluye los siguientes temas:
* **UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL MERCADO RELEVANTE** * El entorno de las organizaciones * El mercado: concepto y delimitación * El mercado de bienes de consumo * El mercado industrial * El mercado de servicios* **UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SEGMENTACIÓN DEL MERCADO** * Importancia de la segmentación del mercado en la estrategia de las organizaciones * Los criterios de segmentación de mercados de consumo e industriales. Requisitos para una segmentación eficaz * Las estrategias de cobertura del mercado * Las técnicas de segmentación de mercados a priori y a posteriori* **UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN DE MERCADOS** * Tipología de la información de mercados * Descripción y características de los principales sistemas de obtención de información primaria cualitativa * Descripción y características de los principales sistemas de obtención de información primaria cuantitativa * Fuentes de información secundaria sobre mercados nacionales e internacionales * Procedimientos para cumplir los criterios en la selección de las fuentes y datos de información* **UNIDAD DIDÁCTICA 4. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y MARKETING** * Los componentes de un sistema de información de marketing * Concepto, objetivos y aplicaciones de la investigación de mercados * Metodología para la realización de un estudio de investigación de mercados* **UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DEL MARKETING EN EL SISTEMA ECONÓMICO Y EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL** * Evolución del concepto y contenido del marketing: el intercambio como criterio de demarcación del alcance del marketing * La función del marketing en el sistema económico * El marketing como filosofía o cultura empresarial: evolución del papel del marketing dentro de la empresa. Las tendencias actuales en el marketing * Marketing y dirección estratégica* **UNIDAD DIDÁCTICA 6. INVESTIGACIÓN COMERCIAL EN MARKETING DIGITAL** * Marketing digital vs. Marketing tradicional * Investigación Comercial en Marketing Digital * Integración de Internet en la Estrategia de Marketing * Estrategia de Marketing Digital * Marketing Estratégico en Internet* **UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PLAN DE MARKETING DIGITAL** * El plan de marketing digital * Análisis de la competencia * Análisis de la demanda * DAFO, la situación actual * Objetivos y estrategias del plan de marketing digital * Estrategias básicas: segmentación, posicionamiento, competitiva y de crecimiento * Posicionamiento e imagen de marca * Captación y fidelización de usuarios * Integración del plan de marketing digital en la estrategia de marketing en la empresa* **UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA DEL PUNTO DE VENTA Y PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR** * Principios y criterios para la distribución de la superficie de venta * La concepción del establecimiento * Gestión de recursos humanos en el punto de venta * Principales instrumentos de conocimiento del consumidor * Comportamiento del consumidor en el punto de venta* **UNIDAD DIDÁCTICA 9. PSICOLOGÍA DE LA COMPRA Y PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR CLIENTE** * Factores psicológicos de la compra * Psicología del consumidor cliente* **UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR** * Factores de influencia en el comportamiento del consumidor * El proceso de la cultura * Semejanzas y diferencias de los valores culturales * Factores sociológicos de consumo * El proceso de decisión del consumidor* **UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENGAGEMENT CON EL CLIENTE Y ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE COMPRA** * El ciclo de vida del cliente * El estudio del comportamiento de compra: ciclo de compra y consumo del cliente * El momento de la verdad “zeromoment of truth” * Estrategias de Fidelización del cliente### Parte 2: Plan de Marketing EmpresarialEsta sección se enfoca en la aplicación práctica de los conceptos de marketing en el contexto empresarial. Incluye los siguientes temas:
Esta sección se centra en la construcción y el mantenimiento de relaciones a largo plazo con los clientes. Incluye los siguientes temas:
Esta sección explora las aplicaciones del neuromarketing en la comprensión del comportamiento del consumidor. Incluye los siguientes temas:
El programa incluye módulos adicionales que profundizan en aspectos específicos del neuromarketing y la investigación de mercados:
* Módulo 1. Estrategias de marca orientadas al cerebro. Diseño de experiencias memorables desde el marketing sensorial, emocional y experiencial.* Módulo 2. Bases neurobiológicas del proceso de toma de decisiones, emociones, atención, memoria y recompensa.* Módulo 3. De la teoría a la práctica: cómo obtener, interpretar y aplicar neuroinsights en entornos de marketing reales.* Módulo 4. Aplicación práctica de EEG, GSR, MEG, Eye-Tracking, Facial Coding, resonancia funcional y tecnologías emergentes. Diseño y ejecución de experimentos neurocientíficos.* Módulo 5. Automatización del marketing con IA, algoritmos predictivos de comportamiento, personalización inteligente de contenidos y comunicación. Integración de neurodata y CRM.* Módulo 6. Manejo directo de la tecnología neurocientífica más utilizada en investigación de mercados: EEG,GSR, eye-tracking y facial coding.## Trabajo Fin de MásterEl programa culmina con un Trabajo Fin de Máster, donde los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos a un proyecto de investigación o consultoría real. La dirección del Trabajo Fin de Máster es la responsable de resolver los problemas prácticos que se planteen al alumnado al realizar este trabajo. La asignación alumno-tutor se realiza de forma aleatoria.
## Metodología y RecursosEl máster se imparte utilizando una metodología que combina la teoría con la práctica. Se nombrarán coordinadores/as de asignaturas para unificar los contenidos teórico-prácticos en la docencia de asignaturas impartidas por varios profesores. Todas las interacciones entre el alumnado y el profesorado que surjan como consecuencia de las funciones anteriores se canalizarán a través de tutorías.
La Universidad de Jaén mantiene una política de optimización de sus recursos humanos favorecida por el tamaño de sus campus, que le permite que los servicios administrativos y de apoyo técnico y de gestión sean compartidos por todos sus títulos. Este equipamiento general será utilizado parcialmente en la impartición del título de máster.
¿Cómo influye el neuromarketing en la compra de los usuarios?
Para estudiantes procedentes de países no hispano-hablantes, se debe de acreditar mediante certificado oficial, un nivel mínimo de B2 en lengua española.
## Jornadas de AcogidaLos primeros días de cada inicio de curso la Universidad de Jaén organiza unas Jornadas de Acogida dirigidas a los estudiantes de nuevo ingreso. Estas jornadas generales se complementan con una jornada específicamente orientada al alumnado de cada máster en la que, la coordinación del máster, antes del comienzo de las clases, realiza una sesión de recepción y orientación dirigida a los estudiantes de nuevo ingreso con el fin de mostrar los recursos, herramientas y materiales que tanto la Universidad de Jaén como el máster pone a su disposición.
## Coordinación del MásterEn cuanto a la figura de Coordinación de Máster, tendrá la función de apoyar y procurar en todo momento la mejor integración y aprovechamiento académico por parte del alumnado, sin perjuicio de la posibilidad de establecer, conforme a la decisión que en cada caso pueda tomar el Centro, programas individualizados o personalizados de tutorización. Con el fin de promover la orientación profesional a los alumnos, la coordinación se mantendrá informada e informará, a través de los estudios de egresados elaborados por la Universidad, sobre las posibles proyecciones profesionales del alumnado.
## TitulaciónAl finalizar el máster, se obtiene una doble titulación:
* Titulación de Master en Marketing y Comportamiento del Consumidor con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional.* Titulación Universitaria en Investigación de Mercados y Comportamiento del Consumidor con 5 Créditos Universitarios ECTS.Este es un máster interuniversitario en el que están implicadas más de una universidad, interviniendo docentes de las mismas. En este caso, las universidades implicadas son la Universidad de Jaén y la Universidad de Granada. Ello afecta, especialmente, a la docencia impartida en el grupo presencial, pues supone que el alumnado se desplace entre ambas sedes. La mayor parte de la carga lectiva se imparte en la sede de la Universidad de Granada.
