Formación Transversal en Emprendimiento y Nuevas Tecnologías: Impulso a la Transformación Empresarial
La formación transversal en emprendimiento y nuevas tecnologías se ha consolidado como un pilar fundamental para el desarrollo profesional y la transformación empresarial en el panorama actual. Diversas iniciativas y programas académicos buscan integrar conocimientos científicos, educativos y tecnológicos para abordar desafíos reales y fomentar la innovación.
Iniciativas Pioneras y Programas Innovadores
En el ámbito de la formación aplicada, encontramos instituciones que han sido pioneras en la integración de diferentes áreas del conocimiento. Por ejemplo, GAN Profesional nació en Barcelona en 1999 como una iniciativa pionera en formación aplicada que integra conocimiento científico, educativo y gastronómico.
La Universidad Pública de Navarra (UPNA) también se destaca por su compromiso con la innovación y el emprendimiento. La UPNA ofrece, con carácter anual, el acceso a una convocatoria de premios para Trabajos de Fin de Grado y Trabajos de Fin de Máster en sus titulaciones oficiales.
El Reactor de Innovación de la UPNA
Una de las iniciativas clave de la UPNA es el Reactor de Innovación, que celebró su primera edición en enero de 2024. Es una iniciativa enmarcada en el ámbito de la formación permanente y dirigida al alumnado de cualquier área de conocimiento y nivel de estudios (grado, máster o doctorado). La formación se ofrece a lo largo de un cuatrimestre y conecta al alumnado con metodologías de resolución de problemas reales a través de procesos de innovación. Se trabaja en equipos interdisciplinares y se presentan los avances ante un panel de evaluación.
UPNA - Panel to Fuel
Además, el proyecto IMPACTWHEEL es otra muestra del impulso a la educación superior en este campo, financiado por la Unión Europea a través de la iniciativa EIT Higher Education Initiative.
Máster Universitario en Dirección de Proyectos para la Transformación Empresarial
Una oferta académica concreta que encapsula esta visión transversal es el Máster Universitario Dirección de Proyectos para la Transformación Empresarial. Este programa está diseñado para formar profesionales capaces de liderar proyectos complejos en un entorno dinámico y tecnológicamente avanzado.
- Titulación Oficial: Máster Universitario Dirección de Proyectos para la Transformación Empresarial
- Duración: 90 ECTS (1.5 años)
- Campus: Galarreta (Orona Ideo)
- Idiomas: Castellano, Inglés
Los planes de estudios reflejan una oferta específica que se contempla en cada titulación. A continuación, se detalla la organización de las enseñanzas de este máster, donde OB significa Obligatoria, OP Optativa, TFM Trabajo Fin de Máster, E Euskera, C Castellano e I Inglés.
Organización de las Enseñanzas del Máster (Plan 2026)
| Curso y Semestre | Asignatura | Tipo | ECTS | Idioma |
|---|---|---|---|---|
| 1er Curso • 1er Semestre (Total: 30 ECTS) | ||||
| Dirección Estratégica de Carteras de Proyectos | OB | 4.5 | C | |
| Dirección Global de Proyectos | OB | 6 | C | |
| IA Generativa para Directivos | OB | 3 | C | |
| Dirección de la Tecnología | OB | 3 | C | |
| Economía y Finanzas de Proyectos | OB | 3 | C | |
| Sostenibilidad en Negocios y Proyectos I | OB | 1.5 | I | |
| Mercados Internacionales y Liderazgo Multicultural | OB | 3 | C | |
| Prácticas en Alternancia I (Optativa) | OP | 3 | C,I | |
| Prácticas en Alternancia II (Optativa) | OP | 3 | C,I | |
| Cada estudiante deberá elegir 2 asignaturas de entre las asignaturas optativas. | ||||
| 1er Curso • 2º Semestre (Total: 30 ECTS) | ||||
| Toma de Decisiones y Simulación | OB | 4.5 | C | |
| Análisis de Datos | OB | 4.5 | C | |
| Sostenibilidad en Negocios y Proyectos II | OB | 1.5 | I | |
| Digitalización y Transformación Digital | OB | 4.5 | I | |
| Ecosistemas Colaborativos y Alianzas | OB | 4.5 | C | |
| Innovación en Modelos de Negocio | OB | 4.5 | C | |
| Prácticas en Alternancia III (Optativa) | OP | 3 | C,I | |
| Prácticas en Alternancia IV (Optativa) | OP | 3 | C,I | |
| Prácticas de Formación DUAL I (Optativa) | OP | 3 | C,I | |
| Cada estudiante deberá elegir 2 asignaturas de entre las asignaturas optativas. | ||||
| Itinerario Investigación • 2º Curso • 1er Semestre (Total: 30 ECTS) | ||||
| Inclusión del análisis de género en la investigación (Optativa) | OP | 3 | C | |
| Técnicas documentales de investigación (Optativa) | OP | 3 | C | |
| Pautas metodológicas para la elaboración de una tesis doctoral (Optativa) | OP | 3 | C | |
| Producción y redacción de textos científicos (Optativa) | OP | 3 | C | |
| Diseño de experimentos (Optativa) | OP | 3 | C | |
| Trabajo Fin de Máster | TFM | 15 | C,I | |
| Itinerario Académico • 2º Curso • 1º Semestre (Total: 30 ECTS) | ||||
| Trabajo Fin de Máster | TFM | 15 | C,I | |
| Prácticas en Empresa I (Optativa) | OP | 15 | C,I | |
| Prácticas de Formación DUAL III (Optativa) | OP | 15 | C,I | |
Experiencias y Soporte en Formación
Para complementar la oferta académica, muchos programas incluyen elementos que enriquecen la experiencia de los participantes. Entre las inclusiones comunes en este tipo de formaciones se encuentran:
- Transfer desde el aeropuerto al hospedaje
- Entrada a todos los eventos
- Alimentación: Cena de Bienvenida y 1 comida
- Seminarios, jornadas, visitas a empresas
- Transporte local
- Acompañamiento por un tour leader
- Diploma acreditativo
Es importante tener en cuenta que, generalmente, no se incluye el billete de avión, el seguro de viaje ni el seguro médico. Además, si la formación se desarrolla en ciudades como Barcelona, los participantes tienen la oportunidad de explorar una amplia oferta cultural durante su tiempo libre, lo que añade un valor significativo a la experiencia formativa.