Todo lo que necesitas saber sobre Aula Mentor: Formación, Exámenes y Certificación

Aula Mentor es un sistema de formación virtual de aprendizaje cuya finalidad consiste en facilitar la capacitación, a distancia, para todas las personas que por cualquier motivo no puedan asistir a la oferta presencial existente. El Servicio de Aula Mentor forma parte de la Unidad de Orientación Profesional y Aprendizaje a lo Largo de la Vida del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Es un modelo consolidado de cooperación entre Administraciones Públicas que permite rentabilizar esfuerzos y recursos. El Programa de formación abierta Aula Mentor mejora la cualificación y recualificación profesional de las personas adultas a través de su modelo formativo, que se adapta a las necesidades y ritmo de aprendizaje individuales. Una de las características más apreciadas del proyecto es la flexibilidad total, ya que los alumnos comienzan el curso cuando lo desean, definen su duración en función de las dificultades que encuentran y del tiempo disponible y se presentan a examen en cualquiera de las cinco convocatorias anuales.

Tipos de Cursos y Formación en Aula Mentor

Nuestra plataforma pone a tu disposición una amplia variedad de cursos y recursos formativos, diseñados para adaptarse a tus necesidades, intereses y objetivos. Aula Mentor ofrece diversos tipos de cursos y programas de formación, adaptados a diferentes necesidades y perfiles de estudiantes:

• Cursos Regulares: La matrícula está abierta durante todo el año, excepto en agosto. La matriculación es flexible durante todo el año (a excepción de agosto) en cualquiera de las aulas Mentor del territorio. Nuestra plataforma pone a tu disposición una amplia variedad de cursos y recursos formativos, diseñados para adaptarse a tus necesidades, intereses y objetivos. Un amplio catálogo de cursos organizados en diferentes áreas formativas.
• Itinerarios Formativos: Entre ellos destacamos los itinerarios formativos: formación acreditable que permite acreditar estándares de competencia en un procedimiento externo de evaluación y acreditación de competencias profesionales. Los itinerarios formativos de Aula Mentor están diseñados para que el alumnado adquiera las habilidades y conocimientos más demandados en el mercado laboral, facilitándole las competencias necesarias para su desarrollo personal y profesional. La superación de un itinerario formativo permite presentar esta formación en un procedimiento para la evaluación, reconocimiento y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral u otras vías no formales e informales. En el contexto de Aula Mentor las unidades de competencia se refieren a los conocimientos, habilidades y actitudes que una persona debe poseer para desempeñar una actividad profesional de manera efectiva. En el aula se informa sobre la oferta formativa, ayudando a la persona adulta a que identifique y aproveche las oportunidades que ofrecen nuestros cursos y, en concreto, los itinerarios formativos. La obtención de la certificación oficial y la acreditación se tiene que ajustar a la normativa y al procedimiento que establezca la autoridad laboral de la comunidad autónoma en la que se va a solicitar el reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de las cualificaciones profesionales.
• Cursos CISCO: Estos cursos forman parte de la oferta de Cursos Especiales de Aula Mentor. Estos cursos no gozan de la flexibilidad del resto de la oferta ya que la fecha de inicio y fin de cada uno está previamente planificada. Siguen un modelo similar al presencial en el que todos los alumnos/as tienen que mantener su matrícula durante 5 meses (salvo abandono).
  • CCNA v7: Certificación Académica CISCO en redes de ordenadores. Dicha certificación en la versión 7 consta de 3 módulos, teniendo cada módulo una duración de cinco meses.
  • CCNA CyberOps Associate: El curso formará a los alumnos en destrezas para conocer las vulnerabilidades que se producen en Ciberseguridad, los sistemas operativos que utilizan; detectar los tipos de ataque, los métodos que utilizan; proteger los datos personales, los corporativos, todas las infraestructuras, etc. Es recomendable que el alumnado tenga conocimientos básicos de los sistemas operativos Linux y Windows, conocimiento de redes equivalente a los módulos 1 y 2 de CCNA.
• Mentor en Abierto: Convocatoria de cursos gratuitos Mentor en abierto. Estos cursos no gozan de la flexibilidad del resto de la oferta ya que la fecha de inicio y fin de cada uno de ellos está previamente planificada.
• Formación del Profesorado: La Subdirección General de Orientación y Aprendizaje a lo largo de la vida del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), a través su proyecto Aula Mentor convoca los cursos online con examen presencial específicos para profesorado. Estos cursos permiten inscribir los certificados en el Registro de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP). El plazo se encuentra abierto en una fecha determinada. El funcionamiento, las condiciones, los precios y las normas de los cursos que se integran en la presente convocatoria siguen el mismo procedimiento que todos los cursos de Aula Mentor.

Algunos ejemplos de áreas formativas y cursos ofrecidos incluyen:

• WordPress, Dreamweaver, HTML5, Joomla!, After Effects CS6, Avid Media Composer, Creación y Producción Musical, Producción Musical con Logic Pro X, Documentales.
• Automatismos Neumáticos y Electroneumáticos, Climatización y Aire Acondicionado, Fontanería y Uso Racional del Agua, Instalador Electricista, Micro PLC.
• Conservación y Restauración de Objetos Antiguos, Desenterrar el Pasado.
• Administración de Fincas, Gestión Inmobiliaria, La Exposición: Diseño y Montaje, Patronaje, Redes Sociales para PYMES.
• Control de almacén y gestión de pedidos farmacéuticos.
• Dispositivos de riesgos previsibles en la organización de emergencias.
• Administración y tramitación de la documentación farmacéutica.
• Planes de emergencia, planificación y activación.

Proceso de Matrícula

Una vez realizada la matrícula en cualquier Aula Mentor del territorio, el alumnado accede a la plataforma virtual de aprendizaje donde se desarrolla el curso. Antes de formalizar la matrícula, es fundamental consultar la disponibilidad de plazas con el Administrador del Aula, quien es responsable de su funcionamiento. Con el objeto de que el Administrador del Aula formalice la matrícula, el alumno/a deberá proceder a la autoliquidación de las tasas de matrícula acordadas con el Administrador. Esta autoliquidación se realizará a través del formulario que el Aula Mentor tiene habilitado en del Portal de Hacienda del Excmo. Ayto. Una vez realizada la autoliquidación, el alumno/a deberá enviar una copia de dicha autoliquidación, justificante de pago y la copia del D.N.I., al correo electrónico. Es accesible a cualquier alumno con independencia de su titulación y nivel de estudios.

Costos de Matrícula y Recargas

Es importante aclarar que NO es un sistema gratuito de formación, pero es accesible a la mayor parte de la población por su reducido coste. El precio depende del tiempo que el alumno tarde en completar el curso. La primera matrícula es por un periodo 60 días y cuesta 48 €. El precio único para todos los cursos es de 48 € (para una duración inicial de dos meses).

El coste de matrícula varía según el tipo de curso:

• Para cursos de 30 horas pertenecientes a un Itinerario Formativo: 48€ (matrícula) y 24€ (recarga mensual, si es necesaria).
• Para el resto de cursos con nº de horas superiores a 30 que no formen parte de Itinerarios, el precio es de 48€ y 24€ de recarga mensual.

Si no se finaliza el curso en el plazo previsto, se debe realizar una recarga de matrícula por un mes más (30 días por 24€) hasta que el tutor califique como aptas todas las actividades obligatorias. Todo ingreso o transferencia para la recarga de matrícula deberá ser comunicado al Administrador del Aula (entregándole una copia del ingreso o transferencia) con anterioridad a la finalización del plazo para que éste lo pueda anotar en el sistema de gestión.

Tabla de Costos de Matrícula y Recargas

Congelación de Matrícula

Aquellos alumnos/as que lo deseen, pueden solicitar la congelación voluntaria de su matrícula entre el primer día hábil de la segunda quincena de Junio y el último del mes de Julio a su administrador de aula. Se puede realizar la congelación de la matrícula durante las vacaciones de Navidad y de verano. Estos alumnos/as, cuya matrícula ha sido congelada voluntariamente, pueden solicitar a su administrador la descongelación de la misma a lo largo del mes de septiembre.

Recursos y Entorno de Aprendizaje

Un Aula Mentor incorpora un conjunto de recursos materiales: ordenadores, conexión a Internet, programas informáticos, materiales. Dispondrá de las dos sedes del Aula Mentor, de Lunes a Viernes. Todas las personas matriculadas tienen acceso a los recursos formativos en línea. Los materiales se pueden descargar para disponer de ellos sin necesidad de estar conectados a Internet. En todo caso, el administrador del aula es el encargado de facilitar y completar esta información.

Toda persona que decida estudiar en su domicilio necesitará un ordenador con conexión a Internet y la aplicación informática correspondiente al curso. En el caso de acudir a alguna de las sedes del Aula Mentor, allí dispondrá de todo lo necesario siempre que el curso sea ofertado en el aula.

Entorno Virtual de Estudio

Es el entorno virtual de estudio desde donde se accede a los materiales de formación, ejercicios, al grupo de noticias del curso y donde se desarrolla la tutoría telemática. En cuanto a su formato se compone de una serie de herramientas que posibilitan la formación en línea y la interacción entre alumnos/as y tutores del curso. Esta estructura se mantiene constante en todos los cursos, de manera que se facilite su uso a aquellos alumnos/as que ya conozcan este sistema.

Rol del Tutor

Los tutores son docentes y profesionales expertos en sus áreas de conocimiento. Son los encargados del seguimiento, atención individualizada y evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado a través de la plataforma virtual (mensajería interna, foros, etc.). La labor tutorial consiste en apoyar, evaluar y hacer un seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje de sus alumnos y alumnas. La tutoría telemática de los cursos mentor tiene un propósito orientador y didáctico. Asimismo cuenta con sistemas de control, evaluación y análisis de la actividad del alumno.

El tutor/a es una persona especializada en los contenidos de su curso, con experiencia docente y con dominio las aplicaciones telemáticas a través de Internet. Tanto de forma presencial como a distancia, el alumno/a Mentor se relacionará con las personas que participan, de alguna manera en su formación.

Exámenes y Certificación

Cada curso está sujeto a una matrícula independiente. Aquellos alumnos/as que hayan realizado de forma correcta todas las actividades obligatorias del curso son autorizadas a examen por su tutor/a. La evaluación sumativa se ajusta a los objetivos y contenidos propios de cada área formativa o curso mentor.

Para obtener el certificado de aprovechamiento el alumno/a debe superar una prueba final de carácter presencial que se realizará en el aula. Existen cinco convocatorias de examen programadas en el año. Con el abono de la matrícula el alumno/a tiene derecho a presentarse en dos convocatorias.

Certificado de Aprovechamiento

Tras superar la prueba final presencial, se gestiona el certificado de aprovechamiento donde irán consignados los contenidos del curso y las horas estimadas. Dicho certificado estará firmado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte así como por la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma correspondiente en caso de existir un convenio con la misma (consulte el apartado Instituciones - Consejerías para conocer las que actualmente tienen vigente un convenio de colaboración). Una vez superado el aprendizaje, obtendrán un certificado de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

La iniciativa Aula Mentor y su impacto

La iniciativa Aula Mentor, de acuerdo con su normativa reguladora, cuenta con una dilatada experiencia que supera los treinta años de existencia. Se concibe como un mecanismo para acercar a la población y con especial atención a aquella cuya residencia se encuentra alejada de los grandes núcleos urbanos, de una oferta formativa, cultural y de difusión de las tecnologías de la información y la comunicación. Entre sus señas de identidad destaca su carácter abierto, dado que no existen requisitos de acceso y proporciona una oferta formativa de carácter no formal que se adapta a las necesidades de la población adulta. El modelo es flexible en ritmos de aprendizaje, basado en una atención tutorial personalizada y con materiales desarrollados específicamente para el trabajo a distancia mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Por un lado, los costes tutoriales se cubren con la reducida matrícula que abona el alumnado Mentor y es gestionado íntegramente por las Entidades colaboradoras del Programa Aula Mentor. Por otro lado, el uso de las instalaciones que las Entidades colaboradoras ponen a disposición del Programa Aula Mentor puede ser compartido para otras acciones formativas propias, o de uso libre, con el fin de reducir la brecha digital; todo lo cual añade un alto grado de eficiencia a los recursos.

Administración y Colaboración en Aula Mentor

Los administradores/as de aulas y coordinan a los tutores/as de su curso. El administrador de Aula Mentor deberá garantizar la funcionalidad del aula, la asistencia al alumnado en las comunicaciones telemáticas requeridas para la realización de los cursos, así como la orientación y la información necesarias en apoyo a los procesos de matriculación, gestión del curso y organización de las pruebas de evaluación presencial. Además, se podrá designar a un responsable de la atención de las tareas de información y orientación profesional de los ciudadanos que así lo requieran. Los coordinadores/ras mantienen contacto con los administradores/as de aulas y coordinan a los tutores/as de su curso.

Las Partes se comprometen a promocionar las iniciativas llevadas a cabo al amparo de este acuerdo, mostrando de forma visible la colaboración establecida. Se asume, cuando proceda, la compensación económica de los tutores recogida en el acuerdo de colaboración que estos mantienen con el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en concepto de impartición de cursos, realizando la retención en concepto de IRPF que la normativa tenga establecida. Dicho pago procederá de la recaudación recibida en concepto de matrícula y se ejecutará en periodos anuales en base a los informes de gasto emitidos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Este cargo será como mínimo de 48 euros y un máximo de 150.000 euros/año, que será imputado al presupuesto de gasto del Ayuntamiento de Láncara en las aplicaciones presupuestarias 330.130.00, 330.130.02 y 330.206.

El incumplimiento de las obligaciones y compromisos asumidos por parte de alguno de los firmantes será comunicado por escrito a la parte incumplidora, así como a la Comisión de seguimiento, con la concesión de un plazo para proceder a la subsanación de los incumplimientos observados.