Emprendimiento e Innovación en las Escuelas Técnicas de Ingeniería Aeronáutica

El emprendimiento constituye hoy un pilar esencial en la formación de los ingenieros del futuro. En un entorno tecnológico en constante evolución, la capacidad de detectar oportunidades, transformar ideas en soluciones reales y liderar proyectos innovadores se ha convertido en una competencia clave para impulsar el progreso social y económico. Por ello, las Escuelas Técnicas Superiores de Ingeniería apuestan firmemente por integrar el emprendimiento como parte natural del desarrollo académico y profesional de sus estudiantes.

El compromiso de estas instituciones es ofrecer a los alumnos un entorno que estimule la creatividad, la iniciativa personal y el pensamiento crítico, acercándolos a los desafíos actuales de la industria y proporcionándoles herramientas para convertir sus propuestas en proyectos viables. Este enfoque busca formar profesionales con una visión estratégica y capacidad para innovar, elementos cruciales en la actualidad.

El Compromiso de la ETSi Sevilla con el Emprendimiento

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSi) de la Universidad de Sevilla impulsa dos líneas principales de actividades para fomentar la cultura emprendedora entre su alumnado, demostrando su compromiso con la formación integral de ingenieros capaces de transformar ideas en realidades.

Programa ETSi-EMPRENDE: De la Idea STEM al Proyecto de Negocio

ETSi Emprende es el programa de emprendimiento de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSi) de la Universidad de Sevilla. Su objetivo es ayudar al alumnado a transformar una idea STEM en un proyecto con modelo de negocio, primeras validaciones y un pitch listo para presentar ante jurado. El programa conecta al estudiantado con el ecosistema emprendedor de Sevilla (incubadoras, concursos, mentores, programas EBC, etc.) y culmina en el II Concurso de Emprendimiento de la ETSi, con defensa pública de los proyectos.

¿Qué aprenderás en ETSi-EMPRENDE?

Al finalizar el programa, serás capaz de:

• Pasar de idea inicial a modelo de negocio estructurado (Canvas, propuesta de valor, clientes, canales, ingresos y costes).
• Realizar una primera validación de mercado (segmentación, entrevistas, encuestas, tests sencillos).
• Elaborar un plan estratégico básico y una hoja de ruta a 3-6 meses.
• Conocer las principales rutas de financiación y recursos del entorno.
• Preparar y defender un pitch profesional ante jurado con: One-pager / resumen ejecutivo y Presentación ejecutiva.

Además, se introduce cómo emprender desde la ETSi a través de Empresas Basadas en el Conocimiento (EBC).

¿A quién va dirigido el programa?

Pueden participar:

• Estudiantes de Grado de la Universidad de Sevilla con >50 % de créditos superados.
• Estudiantes de máster y egresados recientes (con prioridad en selección y ECTS para estudiantes de Grado).
• Equipos de 2 a 4 personas, siendo obligatorio que al menos una persona sea de la ETSi.

Si alguien se queda ligeramente por debajo del 50 % de créditos, su caso podrá valorarse de forma excepcional, con menor prioridad.

Estructura y Beneficios

El programa tiene una duración de 25 horas presenciales, distribuidas en 3 semanas con 2 sesiones de tarde por semana (entre 3 y 4 horas), e incluye una visita al ecosistema emprendedor (incubadoras, hubs de innovación, etc.) y un pitch final dentro del II Concurso de Emprendimiento de la ETSi. El trabajo se realiza por proyectos: cada equipo trabaja sobre su propia idea, con mentorización y feedback continuo. Quienes cumplan los requisitos académicos y de asistencia podrán obtener un certificado de participación/aprovechamiento y 1 crédito ECTS (para estudiantes de Grado), siempre que se cumplan los criterios de asistencia y entregas.

El contenido se organiza en 3 bloques:

1. Cultura de emprendimiento y bases del proyecto: Mundo startup y casos reales, Primer Canvas y plan estratégico del proyecto.
2. Modelo de negocio, mercado y finanzas esenciales: Segmentos de cliente, mercado y competencia, Diseño de entrevistas y experimentos de validación, Introducción a P&G, cash-flow, punto de equilibrio y tipos de financiación.
3. Ecosistema, hoja de ruta y pitch: Mapa de agentes (incubadoras, concursos, EBC, mentores), Hoja de ruta 3-6 meses con hitos y convocatorias objetivo, Talleres de pitch, narrativa y ensayos cronometrados.

La metodología combina mini-clases, talleres prácticos, trabajo de campo entre sesiones y revisión iterativa de entregables.

II Concurso de Ideas de Emprendimiento de la ETSi

El Concurso de Ideas de Emprendimiento de la ETSi, en su II edición, se establece como una iniciativa estratégica destinada a impulsar la creatividad, la innovación y la cultura emprendedora entre los estudiantes de ingeniería. Este concurso busca ser una plataforma donde los futuros ingenieros e ingenieras puedan desarrollar sus ideas, adquirir competencias emprendedoras y contribuir activamente al tejido empresarial con soluciones tecnológicas innovadoras. Siguiendo el ejemplo de las mejores universidades internacionales, donde el emprendimiento es un componente esencial en la formación en ingeniería, este concurso promueve la innovación y el desarrollo tecnológico como pilares fundamentales para el éxito profesional y empresarial.

Este concurso se desarrolla en paralelo y siguiendo el mismo enfoque metodológico que el Concurso de Ideas de la Universidad de Sevilla, con el objetivo de que todas las iniciativas se presenten en ambos certámenes y se fomente la participación en otros eventos de carácter emprendedor que puedan llevarse a cabo en diferentes universidades y ámbitos.

Participación y Premios

Esta convocatoria está abierta a los estudiantes de grado, máster o doctorado de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla. Se puede participar en el concurso tanto de forma individual como colectiva (equipo de trabajo), presentando un proyecto de emprendimiento con posibilidades de desarrollo a medio plazo. No se aceptarán propuestas de equipos que ya estén operando en el mercado (facturando), se encuentre o no el proyecto constituido bajo una forma mercantil. Las ideas presentadas han de estar vinculadas a alguna actividad académica del equipo (titulación, formación, trabajos fin de estudios, líneas de investigación, etc.).

El premio consistirá en un reconocimiento por parte de la ETSi. Además, la ETSi promoverá, dentro de sus posibilidades, la participación de los miembros del equipo ganador en eventos, cursos o seminarios de valor añadido para su formación en emprendimiento.

Desarrollo del Concurso

El concurso consta de dos fases. La Fase I, o Final, implica la presentación de los equipos ante el jurado en un acto en el que cada equipo expondrá a través de un pitch su proyecto de emprendimiento. El jurado, nombrado por la Dirección de la ETSi, valorará las iniciativas atendiendo únicamente a los siguientes criterios y contenidos:

1. Propuesta de modelo de negocio:
   1. Originalidad, creatividad y grado de innovación respecto de procesos y productos existentes.
   2. Potencial y posible viabilidad (técnico-científica) de la idea y del modelo de negocio.
   3. Viabilidad económica.
   4. Repercusión social de la iniciativa y alineamiento con los ODS.
2. Contenidos presentados (información, entregables y vídeos):
   1. Originalidad de la presentación.
   2. Coherencia en la secuencia de contenidos.
   3. Facilidad de comprensión para todos los públicos.
   4. Corrección ortográfica y gramatical de los textos presentados.

Al finalizar las exposiciones, el jurado propondrá los proyectos ganadores. Las fechas relevantes para la edición actual son: 30 de abril de 2026 como límite de inscripción, y el 22 de mayo de 2026 para la Final del concurso. Para cualquier duda adicional, se recomienda consultar las bases del concurso.

Fomentando el Emprendimiento y la Empleabilidad en la UPM

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio (ETSIAE) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) también se destaca por su activa promoción del espíritu emprendedor y la conexión con la industria, preparando a sus estudiantes para los desafíos del sector aeronáutico y espacial.

Aeroempleo 2026: Conectando Talento con la Industria Aeroespacial

El evento Aeroempleo 2026, que tendrá lugar los días 10 y 11 de marzo, se ha consolidado como uno de los principales puntos de encuentro entre empresas del ámbito aeronáutico y espacial y los futuros ingenieros formados en la ETSIAE-UPM. La inauguración oficial de Aeroempleo 2026 se celebrará el próximo 10 de marzo a las 12:00h, con el corte de cinta por parte de la vicerrectora de Estudiantes, Empleabilidad y Extensión Universitaria de la UPM, Isabel Carrillo, y el director de la ETSIAE, Gustavo Alonso, acompañados del equipo organizador de la feria y representantes de algunas de las empresas participantes.

Uno de los rasgos distintivos de Aeroempleo es precisamente su carácter estudiantil: la iniciativa está diseñada y gestionada por alumnos de la escuela para crear un espacio accesible donde las empresas puedan presentar su actividad y los estudiantes puedan resolver dudas sobre el trabajo real en el sector. “La feria tiene como misión que nuestros compañeros conozcan de primera mano las múltiples salidas profesionales que ofrece estudiar en la ETSIAE”, explica Wiktoria Rolewicz, coordinadora del equipo de estudiantes voluntarios encargado de organizar Aeroempleo 2026. En esta edición participan un total de 43 empresas y organizaciones, procedentes de distintos ámbitos industriales y tecnológicos, no sólo del sector aeroespacial, pues los titulados de la ETSIAE-UPM son muy apreciados por su capacidad de resolución de problemas, aplicable a muchos otros ámbitos laborales.

Empresas Participantes en Aeroempleo 2026 por Categoría de Patrocinio

La zona de stands permanecerá abierta en horario ininterrumpido de 10:00 a 17:00 horas en las aulas E1 y E2, situadas en la primera y segunda planta del edificio A de la ETSIAE.

Presentaciones de Proyectos y Acceso a Currículos

Pero las empresas no sólo estarán representadas en los stands de la feria, sino que, en paralelo a su celebración, realizarán ponencias y presentaciones para explicar los proyectos insignia en los que están trabajando. En la web de Aeroempleo se puede consultar el listado completo de actividades y realizar la inscripción para asistir a cada una de ellas. Los estudiantes podrán subir su currículo a través de la plataforma habilitada en la web de Aeroempleo, accesible desde el apartado Acceso a feria tras registrarse en el sistema. Las empresas, por su parte, podrán publicar ofertas de empleo y prácticas y consultar los perfiles de los estudiantes para concertar posibles entrevistas durante o después del evento.

Además, como preludio a la feria, el 9 de marzo, el Instituto Universitario de Microgravedad Ignacio Da Riva (IDR/UPM) organiza la mesa redonda “De la universidad al sector espacial: formación práctica, empleo y emprendimiento”. En ella, profesionales del sector compartirán su experiencia sobre cómo dar el salto de la formación universitaria a la industria espacial. Será a las 13:00h, en la Sala Torres Quevedo. Por otro lado, Antonio González, Safety Promotion Business Partner de AESA (Agencia Europea de Seguridad Aérea) impartirá una conferencia el 10 de marzo a las 18:00 horas en el Salón de Actos.

Los organizadores de Aeroempleo 2026 quieren animar a los estudiantes a aprovechar esta iniciativa que les facilita ese primer contacto con la industria y les ayuda a orientar su futuro profesional: “El cielo ya no es el límite, es solo el comienzo. Te esperamos en Aeroempleo para que conectes con tu futuro y descubras dónde puede llegar tu talento”.

ASCENT: Colaboración Aeroespacial para el Emprendimiento

ASCENT (Aerospace Schools Collaboration for Entrepreneurship and New Teaching Methodologies) es un programa piloto de innovación educativa que permitirá a 10 estudiantes de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) formarse en identificación y desarrollo de ideas de emprendimiento mediante la metodología Catalyst, desarrollada en el Massachusetts Institute of Technology (MIT). Este programa está promovido por los profesores Javier Cubas (ETSIAE), Enrique Gutiérrez (ETSISI) y María Navas (ETSISI), y cuenta con financiación del programa Global Seed Funds (GSF) del MIT.

El objetivo del ASCENT es que los estudiantes aprendan a identificar problemas relevantes, definir necesidades reales y diseñar soluciones basadas en evidencia, con impacto social. El programa está abierto a estudiantes de grado, máster y doctorado de la UPM, independientemente de su disciplina, ya que la multidisciplinariedad es un elemento central de esta metodología. Esta iniciativa dará comienzo el próximo 25 de marzo de 2026 y tendrá una duración de 12 semanas, con una dedicación media estimada de aproximadamente cuatro horas semanales. A lo largo del proceso, los participantes trabajarán en sesiones regulares los lunes, centradas en reuniones de equipo, y los miércoles, en encuentros de seguimiento con el profesorado. Además, se desarrollarán actividades intensivas en momentos clave del programa para reforzar el avance de los proyectos.

La fecha límite de inscripción para optar a una de las 10 plazas es el 8 de marzo de 2026. La inscripción se realiza de manera individual en un formulario y, posteriormente, se fomentará la creación de equipos para el desarrollo de las ideas. Los participantes recibirán un certificado de participación y contarán con apoyo para gastos de viaje de hasta 1.000 USD por estudiante. Asimismo, tendrán acceso a actividades formativas vinculadas al ecosistema del MIT, clases magistrales y presentaciones de expertos. Existirá además la posibilidad de estudiar, previa solicitud, el encaje del proyecto desarrollado en el programa ASCENT como Trabajo Fin de Grado (TFG) o Trabajo Fin de Máster (TFM), así como el reconocimiento de créditos ECTS.

INGEMPRENDE 2024: Innovación y Habilidades Transversales

La tercera edición de INGEMPRENDE se celebrará los días 24 y 25 de octubre en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). INGEMPRENDE2024 está abierto a cualquier estudiante de la UPM, independientemente de su nivel educativo (grado, máster y doctorado, de cualquier curso) y rama de conocimiento. Pero también se fomenta la participación de estudiantes pertenecientes a otras universidades de la alianza EELISA, que podrán acudir presencialmente si sus universidades de origen disponen de becas de movilidad para este supuesto o podrán participar online gracias al formato híbrido del evento.

La inscripción, que se debe realizar antes del 23 de octubre de 2024, es totalmente gratuita. Los estudiantes se inscriben de forma individual, pero trabajarán en grupo.

Primera Jornada: Talleres Formativos

El primer día, los participantes recibirán dos talleres formativos para adquirir los conocimientos necesarios de cara a su participación en la competición. En primer lugar, un taller teórico-práctico de la metodología design thinking, “Learning to design creative responses to technological and social challenges”, impartido por el profesor Giorgios Kontaxakis de la ETSI de Telecomunicación (ETSIT). En segundo lugar, un taller práctico “Elevator Pitches”, impartido por la profesora Lourdes Pomposo, de la ETSI Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas (ETSIAAB). Durante esta primera jornada, una vez formados los equipos, deberán trabajar conjuntamente en el diseño de un prototipo innovador que represente la solución que quieren aportar al reto concreto que se les ha asignado, así como la presentación de la idea o proyecto en formato elevator pitch.

Segunda Jornada: Competición de Elevator Pitch

El segundo día estará focalizado en la competición de elevator pitch. Utilizando esta técnica de presentación que alude al trayecto en un ascensor, cada equipo deberá presentar su solución ante el jurado. Tan solo dispondrán de 3 minutos para mostrar su prototipo, explicar la idea que subyace al mismo y argumentar la viabilidad de su propuesta. Tras las presentaciones, el jurado determinará la solución y el equipo ganador de la competición, que obtendrá un diploma acreditativo y tres premios en especie (tarjetas regalo para su canje en grandes distribuidores de tecnología, cultura o similar) para los tres mejores proyectos.

INGEMPRENDE 2024 es un proyecto de innovación educativa de la UPM para promover el aprendizaje de habilidades transversales muy demandadas por el mercado laboral. Esta metodología pone al estudiante como el elemento central de su propio aprendizaje e impulsa su espíritu emprendedor y competitivo.

La Formación Aeronáutica como Base del Emprendimiento

La excelencia académica en ingeniería aeronáutica y aeroespacial proporciona las bases técnicas y científicas indispensables para el desarrollo de proyectos innovadores y emprendedores en un sector de alta tecnología.

Grado en Ingeniería Aeroespacial (GIA) en la ETSi Sevilla

El Grado en Ingeniería Aeroespacial es la primera etapa en la formación de los profesionales de la Ingeniería Aeronáutica, enmarcado en el Programa Académico con Recorrido Sucesivo en Ingeniería Aeronáutica (PARS en Ingeniería Aeronáutica). Este PARS tiene por objetivo formar científica y técnicamente titulados que satisfagan las necesidades de la industria y la Administración aeronáutica, y el transporte aéreo, así como la transferencia de tecnología en los campos aeronáutico y aeroespacial. La industria aeronáutica sevillana, que comenzó con el despegue del primer avión a reacción diseñado y fabricado en España, ha puesto históricamente de manifiesto su capacidad de desarrollar tecnología e innovar de forma relevante en el sector aeronáutico, lo que ha permitido situarla entre las primeras del mundo, a pesar de su reducido tamaño.

Es aconsejable tener un dominio previo de física, matemáticas, y dibujo técnico, siendo recomendable tener conocimientos de idiomas e informática, así como vocación para el aprendizaje y la formación continua en materias relacionadas con la ciencia y la tecnología, especialmente en el ámbito de la ingeniería aeroespacial. También son importantes otras cualidades como la responsabilidad, la ética profesional, el trabajo en equipo, la tolerancia y el compromiso. El graduado en Ingeniería Aeronáutica podrá diseñar, desarrollar y gestionar los diferentes vehículos aeroespaciales, sistemas de propulsión, materiales aeroespaciales, infraestructuras aeroportuarias, infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.

Máster Universitario en Ingeniería Aeronáutica (MIA) en la ETSi Sevilla

El Máster Universitario en Ingeniería Aeronáutica tiene como objetivo garantizar la adquisición de las competencias, establecidas en la Orden Ministerial CIN/312/2009, necesarias para ejercer la profesión de Ingeniero Aeronáutico. Se persigue una formación científica y técnica de profesionales que satisfagan las necesidades de la industria y la administración aeronáuticas y del transporte aéreo, así como la investigación y el desarrollo en los campos aeronáutico y espacial y la transferencia tecnológica hacia los distintos sectores de la sociedad.

La ETSi en el Contexto de Innovación

La ETSi forma parte del mayor espacio de innovación del sur de España, Sevilla TechPark. A lo largo de sus más de 50 años de existencia, la Escuela ha ido alcanzando su madurez, formando a los más de 16.600 titulados que han salido de sus aulas, numerosos doctores, profesores, etc. La Biblioteca de la ETSi proporciona recursos de información y servicios de asesoramiento especializado. La formación no solo será académica para ti. Si te interesa algunas de las áreas de la ingeniería te gustará conocernos y que te ayudemos a decidir tu futuro universitario. Descubre nuestras jornadas de puertas abiertas y programas de formación preuniversitarios.