Emprendimiento en la Educación Primaria: Ejemplos y Estrategias para Impulsar el Futuro

El emprendimiento es una de las bases para que un país o sociedad avance. Por eso, la educación no puede quedar al margen de esta necesidad, es ahí donde entra en juego la figura del emprendedor educativo.

Fomentar la cultura emprendedora en las aulas va mucho más allá de formar a alumnos para que estos creen sus propios negocios; también es sinónimo de impulsar la creatividad, la autonomía o el trabajo en equipo.

El emprendedor educativo es clave para fomentar una cultura emprendedora desde temprana edad.

La Importancia de la Cultura Emprendedora en las Aulas

La cultura emprendedora se debe incorporar a las aulas de forma transversal y desde una edad temprana. De hecho, la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su artículo 19, establece que “sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas de las áreas de la etapa, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, la competencia digital, el fomento de la creatividad, del espíritu científico y del emprendimiento se trabajarán en todas las áreas”.

Desde la Consejería de Educación y Empleo defienden la idea de que emprender es algo más que generar ideas de negocio. Se trata de una actitud capaz de generar cambios en el entorno para mejorarlo. Es un programa que engloba la creatividad, la innovación, la inclusión, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el emprendimiento.

Además, potencia la autoestima, la comunicación, la socialización, la habilidad de encontrar soluciones a los problemas diarios, el trabajo en equipo, la empatía, el pensamiento crítico. Son las denominadas `soft-skills´, o habilidades blandas, que son fundamentales para el desarrollo personal, social y profesional.

Ejemplos de Actividades para Fomentar el Emprendimiento en Primaria

Lógicamente, las actividades relacionadas con el emprendimiento deben adaptarse a cada edad y tipo de alumno. Es aquí donde entra en juego el rol del emprendedor educativo, el cuál lleva a cabo distintas iniciativas entre las que destacan:

• Trabajos en equipo: En estos casos, más importante que el resultado final es el proceso para llevarlo a cabo. Realizar trabajos en grupo implica saber colaborar con los demás, compartir ideas, aprender a dialogar y ceder, entender que cada uno tiene diferentes capacidades…
• Concursos de ideas: Plantear un problema al que los alumnos deben ofrecer una solución valorando la creatividad y la solución a la que se ha logrado llegar.
• Creación de empresas: Realizando todos los pasos necesarios como si fuese real, lo cual incluye un plan de negocio, acta de constitución, cargos, productos o servicios, imagen corporativa, solicitud de un crédito, etc.
• Talleres: En los que se combine la parte práctica y la experimentación con la gestión de emociones. No solo se trata de “aprender a hacer” sino también de “aprender a pensar”.
• Recursos digitales: En la Red existen diferentes iniciativas relacionadas con el emprendimiento en colegios e institutos, desde simuladores de empresas como formaTenred a programas de educación financiera de diferentes entidades como Money Town o KitCaixa Jóvenes Emprendedores.
• Encuentros con emprendedores: Para conocer casos reales, sus dificultades, proceso… Es fundamental que estos encuentros sean con profesionales de diferentes sectores y que incluyan también iniciativas que acabaron fracasando.
• Visitas: A escuelas de negocios, pymes, startups… para entrar en contacto directo con diferentes realidades empresariales.

Ejemplos de actividades para trabajar el emprendimiento en el aula.

El Rol del Profesorado en el Desarrollo de Competencias Emprendedoras

El papel de los educadores en el aula es esencial para que el alumnado desarrolle sus competencias emprendedoras. Son los responsables de guiarles en un entorno de aprendizaje innovador, estimulante y creativo. También trabajan en la transmisión de la importancia del esfuerzo y la aceptación positiva de los errores, puesto que son una ocasión más para aprender.

Además, llevan a cabo un constante refuerzo de la autoestima del alumnado, todo en un ambiente positivo, en el que las críticas son siempre constructivas y ayudan a mejorar. La idea es apoyarles, sí, pero garantizando su autonomía y desarrollo de la creatividad.

Los profesores también brindan su apoyo y ayuda a los estudiantes para que descubran qué les apasiona y en qué pueden destacar, para así reforzarles. Con esto se consigue potenciar su inteligencia emocional y se les enseña a mirar al futuro con entusiasmo y esperanza.

Beneficios de Fomentar la Cultura Emprendedora en la Educación

Fomentar la cultura emprendedora en el aula va mucho más allá de aprender a crear un negocio propio. El emprendimiento va ligado a una serie de competencias que repercuten en los alumnos de forma global. Entre sus beneficios, señalar:

• La creatividad.
• La autonomía y confianza en uno mismo.
• El trabajo en equipo y la socialización.
• El liderazgo y la responsabilidad.
• La empatía.
• La capacidad para asumir riesgos y adaptarse a los cambios.
• El espíritu crítico.
• La responsabilidad.
• Aprender a gestionar el fracaso y la frustración.

Es decir, impulsar el emprendimiento educativo engloba más ámbitos que el financiero; desarrollar una verdadera estrategia emprendedora en el sistema educativo repercute en la formación integral de los alumnos. Además, hay que tener en cuenta que el emprendimiento real puede ir ligado al área social, cultural, deportiva, etc.