El Administrador de Aula Mentor: Rol Crucial en la Formación a Distancia para Adultos

Aula Mentor es un sistema de formación a través de Internet dirigido a personas adultas fuera del sistema escolar. Este programa, que actualmente se define como "e-learning", aprovecha las potencialidades de las tecnologías de la información y de la comunicación en el proceso de aprendizaje a distancia. Con una experiencia dilatada que supera los treinta años, Aula Mentor se ha consolidado como un mecanismo esencial para acercar la formación a la población, prestando especial atención a quienes residen alejados de los grandes núcleos urbanos.

En Aula Mentor, los alumnos y tutores se encuentran a través de Internet y, al mismo tiempo, cuentan con un buen número de herramientas interactivas y materiales sobre los que articular la formación. Los cursos, más de 170 en este momento, capacitan en temas enormemente diversos que van desde una iniciación a la informática, al manejo de una hoja de cálculo o programación avanzada, de conflictos internacionales a prevención de drogodependencias o de turismo rural a gestión de empresas. Se trata, por tanto, de una oferta de educación no reglada que permite a cualquier ciudadano aprender a su propio ritmo sobre temas relacionados con su actualización profesional o la mejora de su calidad de vida.

El Servicio de Aula Mentor forma parte de la Unidad de Orientación Profesional y Aprendizaje a lo Largo de la Vida del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

El Rol del Administrador de Aula Mentor

El administrador de Aula Mentor es una figura clave para el correcto funcionamiento de este sistema formativo. Sus responsabilidades son variadas y abarcan desde la gestión del aula hasta el apoyo directo al alumnado.

Funciones y Responsabilidades

• Garantizar la funcionalidad del aula.
• Asistir al alumnado en las comunicaciones telemáticas requeridas para la realización de los cursos.
• Proporcionar orientación e información necesarias en apoyo a los procesos de matriculación, gestión del curso y organización de las pruebas de evaluación presencial.
• Difundir las ofertas formativas en su localidad y zona de influencia con los medios de difusión a su alcance.
• Colaborar activamente con los tutores de los distintos cursos, dando a conocer cualquier incidencia que pueda afectar al aprendizaje de los alumnos.
• Prestar atención directa al alumnado que necesite ayuda con el uso de equipos, programas informáticos del curso y acceso a Internet.

Los administradores de aulas mantienen contacto con los coordinadores/ras, quienes a su vez coordinan a los tutores/as de su curso. El curso se estructura en siete unidades, una de las cuales se centra específicamente en "El administrador del aula".

Importancia del Administrador para el Alumnado

Una de las ventajas clave de los cursos online de Aula Mentor es que el alumno puede realizarlos cómodamente desde su casa. Sin embargo, para aquellos alumnos que no disponen de Internet u ordenador en su domicilio o nunca han navegado por Internet, las Aulas Mentor (más de 400 en toda España) ponen a su disposición un equipo conectado a Internet y, lo más importante, el asesoramiento y la ayuda del administrador de aula en las primeras comunicaciones a través de Internet.

El alumno puede marcar su propio ritmo de trabajo, de manera que cada uno se distribuye el tiempo dedicado al curso según sus posibilidades. Los tutores son docentes y profesionales expertos en sus áreas de conocimiento. Son los encargados del seguimiento, atención individualizada y evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado a través de la plataforma virtual (mensajería interna, foros, etc.).

Financiación y Ayudas para la Creación de Aulas Mentor

La creación de Aulas Mentor es apoyada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes a través de convocatorias de ayudas. Estas ayudas están destinadas a entidades locales territoriales y entidades públicas dependientes de las entidades locales territoriales para la creación de aulas de formación abierta, flexible y a distancia mediante tecnologías de la información y la comunicación a través de Aula Mentor, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

La finalidad es promover acciones que, dentro del Programa “Aula Mentor”, impulsen la formación a lo largo de la vida, abierta y a través de Internet de las personas adultas. Estas ayudas se convocan en régimen de concurrencia competitiva.

Compromisos de las Entidades Colaboradoras

Las Entidades colaboradoras del Programa Aula Mentor se comprometen a:

• Designar, cuando proceda, a un responsable o administrador de Aula Mentor.
• Designar, cuando proceda, a un responsable de la atención de las tareas de información y orientación profesional de los ciudadanos que así lo requieran.
• Seleccionar y formar a los candidatos a coordinadores y tutores telemáticos.
• Formalizar, cuando proceda, el ingreso en tesorería de los pagos por matrícula correspondientes al alumnado del Aula Mentor.
• Asumir, cuando proceda, la compensación económica de los tutores, que procederá de la recaudación recibida en concepto de matrícula y se ejecutará en periodos anuales en base a los informes de gasto emitidos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

El modelo Aula Mentor es un modelo consolidado de cooperación entre Administraciones Públicas que permite rentabilizar esfuerzos y recursos. Los costes tutoriales se cubren con la reducida matrícula que abona el alumnado Mentor y es gestionado íntegramente por las Entidades colaboradoras del Programa Aula Mentor. El uso de las instalaciones que las Entidades colaboradoras ponen a disposición del Programa Aula Mentor puede ser compartido para otras acciones formativas propias, o de uso libre, con el fin de reducir la brecha digital.

El precio de la matrícula es casi simbólico: 24 euros al mes, y la primera matrícula debe ser de un mínimo de dos meses, con un precio único para todos los cursos de 48 € para una duración inicial de dos meses. Este cargo será como mínimo de 48 euros y un máximo de 150.000 euros/año, que será imputado al presupuesto de gasto del Ayuntamiento de Viver en la aplicación presupuestaria 920.227.

Catálogo de Cursos de Aula Mentor

Aula Mentor ofrece un amplio y variado catálogo de cursos online, que se desarrollan a distancia, pero para obtener el certificado de aprovechamiento es necesario examinarse presencialmente en el Aula Mentor. También para hacer la matrícula es imprescindible ir al Aula Mentor. Después de superar la prueba final, se gestionará el certificado de aprovechamiento donde irán consignados los contenidos del curso y las horas estimadas. Dicho certificado estará firmado por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma correspondiente en caso de existir un convenio con la misma.

Nuestra plataforma pone a tu disposición una amplia variedad de cursos y recursos formativos, diseñados para adaptarse a tus necesidades, intereses y objetivos. Algunos cursos, como los itinerarios formativos, permiten acreditar estándares de competencia en un procedimiento externo de evaluación y acreditación de competencias profesionales.

La matriculación es flexible durante todo el año (a excepción de agosto) en cualquiera de las aulas mentor del territorio.

Ejemplos de Cursos Destacados

MS Office

• Objetivo: Ofrecer una visión global de MS Office y sus posibilidades en actividades profesionales.
• Contenido: Se compone de 4 bloques temáticos fundamentales que se corresponden con los 4 programas de Office: Word, PowerPoint, Excel y Access.
• Requisitos: Diseñado para ser realizado con todas las versiones de Microsoft Office.

Excel

• Objetivo: Automatizar los procesos de tratamiento de datos numéricos, hacer resúmenes, análisis de datos y resultados, obtener gráficos estadísticos, prospectiva, etc.
• Requisitos: Se requiere tener algunos conocimientos de utilización del ordenador y es conveniente cierta experiencia con alguna hoja de cálculo.

PowerPoint

• Objetivo: Diseñar y crear presentaciones gráficas de calidad.
• Requisitos: Se requiere tener conocimientos básicos de Windows.

Word

• Objetivo: Dirigido a todas aquellas personas que ya tienen conocimientos básicos de informática y están familiarizadas con el manejo de ficheros, programas, etc.
• Requisitos: Es aconsejable conocer alguna versión anterior de Word u otro procesador de texto basado en Windows. Incluye todas las versiones de Microsoft Office.

OpenOffice

• Objetivo: Curso de iniciación a la ofimática con un programa de uso gratuito.
• Requisitos: No son necesarios conocimientos previos. OpenOffice es muy parecido a Microsoft Office.

Opiniones de Usuarios

Los usuarios recomiendan el curso de Iniciación a Office por su sencillez. Destacan que el libro digital es muy fácil e intuitivo, y se puede imprimir o visualizar por módulos o el temario entero. Lo más valorado es el profesorado y la agilidad del aula virtual, considerándolo muy instructivo.

Aula Mentor vs. Otras Iniciativas Formativas

Aunque Aula Mentor no ofrece cursos directamente relacionados con las Administraciones Públicas (salvo unos cursos de Tributación), sus certificaciones pueden ser valoradas en concursos y oposiciones públicas si las bases lo admiten. No obstante, no deben confundirse con la Formación Profesional a Distancia, ya que son formación no reglada.

Iniciativas Similares en Galicia: Aulas CEMIT

En Galicia, la Xunta de Galicia ofrece una iniciativa similar a las Aulas Mentor a través de las Aulas CEMIT (Centros para la Modernización e Inclusión Tecnológica), que dependen de la AMTEGA (Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia). Estas aulas ofertan un catálogo de cursos online, presenciales y semipresenciales. El material didáctico suele estar en gallego y el examen presencial final debe realizarse en un Aula CEMIT en Galicia. Una iniciativa destacada del CEMIT es la creación del CODIX y la puesta en marcha de cursos online para obtener la "Certificación Gallega de Competencias Digitales en Ofimática", que se corresponde con un módulo de Formación Profesional equivalente.

Cursos de la UNED para Funcionarios

Para aquellos que buscan formación para ser funcionario o ya lo son, la UNED ofrece cursos muy interesantes, como:

• Nivel iniciación: "Régimen Jurídico y Procedimiento Administrativo en las Administraciones Públicas" (125 horas, Certificado de Enseñanza Abierta, precio público de matrícula: 180 euros).
• Nivel medio: "Teoría y Práctica de la Administración Electrónica" (150 horas).

Estos diplomas de la UNED pueden ser muy útiles en concursos y procesos selectivos con fase de concurso.

Grado en Criminología: Una Opción para Policías Vocacionales

Para policías vocacionales que deseen alcanzar los niveles más altos en su profesión, se sugiere el Grado en Derecho o el Grado en Criminología, que ahora también ha implantado la UNED. Este Grado, de nivel MECES 2, no exige haber estudiado Derecho previamente. Quienes tengan la carrera de Derecho terminada, podrán convalidarse algunas asignaturas, aunque no es un requisito indispensable.

Tabla Comparativa de Iniciativas Formativas