Fomentando la Iniciativa y el Espíritu Emprendedor en la Infancia: Claves para el Desarrollo Integral

La sociedad actual, en constante evolución y cambio acelerado, demanda ciudadanos capaces de adaptarse, innovar y emprender. En este contexto, la competencia del "sentido de iniciativa y espíritu emprendedor" emerge como un pilar fundamental en la formación integral de los futuros adultos. Esta competencia, más allá del ámbito empresarial, implica la capacidad de transformar las ideas en actos, de adquirir conciencia de una situación o problemática, generar ideas, trazar objetivos y atreverse a llevarlos a cabo, asumiendo riesgos.

El Parlamento Europeo, ya en 2006, definió las competencias clave en Educación, destacando la necesidad de desarrollar la habilidad de la persona para transformar las ideas en actos. La Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE) también enfatiza el desarrollo de competencias, incluida la emprendedora, crucial para el crecimiento personal y profesional en diversos contextos. Es esencial cultivarla desde las etapas iniciales de la educación hasta niveles superiores, lo que requiere una preparación adecuada del profesorado.

Por Qué Es Crucial Fomentar el Espíritu Emprendedor desde la Infancia

Inculcar el espíritu emprendedor en los niños no solo es beneficioso, sino vital para su desarrollo. Vivimos en un entorno que ha evolucionado a gran velocidad en los últimos años y que sigue haciéndolo. Gran parte del éxito de las personas se va a medir por su capacidad de adaptación a los cambios y por su capacidad de innovar y de emprender nuevos proyectos. Aquí te presentamos las razones clave:

• Potenciar la creatividad: Es necesario potenciar la creatividad en la educación. No deberíamos dejar de ser niños o, en otras palabras, no deberíamos perder la capacidad de ver el mundo desde la perspectiva de un niño.
• Diseñar proyectos y alcanzar metas: Emprender supone diseñar un proyecto, establecer unos objetivos y empezar a trabajar para conseguirlo. En el fondo, es como un juego en el que deben alcanzar una meta. Enseñar a los niños a marcarse unos objetivos y a luchar por ellos es positivo.
• Mayor asimilación en la infancia: Es más efectivo fomentar esta habilidad en niños que en adultos. Está demostrado que los niños asimilan mejor que los adultos los contenidos educativos. Se trata de promover actividades con un gran índice de creatividad que ayuden a los niños a desenvolverse mejor en nuestra sociedad. Experimentar estas actividades con ellos ofrece unos resultados espectaculares.
• Preparación para el futuro laboral: Hoy, las empresas buscan profesionales mejor capacitados capaces de enfrentar cualquier desafío que se presente en el mundo laboral. Esperan que tengan la tenacidad para liderar proyectos, con habilidades blandas muy avanzadas y ejecutar procesos cada vez más complejos. Por eso es fundamental inculcar a los niños algunos pilares que estimulen el perfil emprendedor.

Los niños son nuestro futuro. Si confiamos en ellos y adaptamos la educación a los nuevos retos que plantea nuestra sociedad, el futuro será mejor. Si les animamos a ser creativos, a imaginar cosas nuevas, a jugar, a tener objetivos, ellos responderán.

Pilar Esenciales para Estimular el Perfil Emprendedor desde Pequeños

Para desarrollar la competencia emprendedora, es fundamental trabajar en varios aspectos desde la infancia:

1. Habilidad para responder ante los cambios y la flexibilidad: La habilidad para responder ante los cambios, la flexibilidad, el asumir el compromiso y la identificación con las tareas y el cumplimiento de los objetivos de vida y de trabajo que se asuman a futuro, se pueden entrenar desde niños.
2. Gestión de relaciones interpersonales y valores humanos: Sobre todo, en la gestión de relaciones interpersonales es importante trabajar sobre los valores humanos primarios, como la bondad, la empatía y la solidaridad, para ayudarlos a incorporar herramientas de afrontamiento de los problemas que van a encontrar en el futuro.
3. Habilidades de administración de proyectos: Otro pilar emprendedor que puede incentivarse desde pequeños es lo referido a las habilidades de administrar proyectos diversos al mismo tiempo, establecer prioridades entre urgente e importante, y dar un sentido organizacional a las cosas.
4. Capacidad de decisión y criterio propio: Dependiendo de la edad, los adultos toman muchas elecciones que podrían hacer los niños. La clave está en ayudarlos a decidir en base a su criterio propio y a la elección de oportunidad, conveniencia y cooperación que implica el hacerlo apropiadamente. Si les das todo servido, serán adultos inútiles en este aspecto estratégico.
5. Aprender del error: En el mundo de los adultos, aún hoy se penalizan los fallos. Sin embargo, es la mejor escuela de vida que tenemos. Aprendemos del error.
6. Fomentar la libertad y la sabiduría innata: Por creencias y paradigmas anclados en sus propias limitaciones, muchos adultos cortan las raíces creativas e innovadoras de los niños. Aquí la clave es ayudarlos a crecer con un marco de libertad, donde se estimule la sabiduría innata que tienen los infantes, lo que permitirá que exploren alternativas ante cada nuevo escalón de aprendizaje.

Dimensiones de la Competencia Emprendedora y Estrategias en el Aula

Según Piaget, durante la etapa preoperacional (2 a 7 años), los niños tienen un desarrollo cognitivo óptimo para abordar estas habilidades emprendedoras. Guillén-Tortajada y Jiménez identifican cuatro dimensiones para trabajar la competencia emprendedora:

1. Desarrollo de Soluciones

Esta dimensión se enfoca en la capacidad de los niños para encontrar respuestas innovadoras a los problemas. Se proponen:

• Resolver casos prácticos.
• Juegos de desinhibición.
• Dinámicas de grupo.

2. Identificación de Oportunidades

Ayuda a los niños a reconocer necesidades y posibilidades en su entorno.

• Charlas informativas.
• Cuestionarios de autoconocimiento.
• Análisis de profesionales o visitas a comercios.

3. Aprendizaje del Fracaso

Enseña a los niños que los errores son parte del proceso de aprendizaje y una oportunidad para mejorar.

• Elaboración de proyectos de investigación.
• Resolución de problemas cotidianos.

4. Conciencia Empresarial

Introduce conceptos básicos sobre el funcionamiento de iniciativas y proyectos, fomentando la comprensión de cómo las ideas se transforman en actos de valor.

El entrenamiento de habilidades emprendedoras desde la infancia tiene impactos positivos indiscutibles en la adolescencia y edad adulta, fomentando la creatividad, iniciativa, liderazgo, resiliencia y responsabilidad. La implicación del profesorado en la implementación de metodologías activas es esencial. Además, el aprendizaje de competencias básicas, incluida la emprendedora, debe ser continuo a lo largo de la vida, según la UNESCO.

Cualidades y Aptitudes Emprendedoras Clave en la Infancia

La competencia emprendedora implica desarrollar un enfoque vital dirigido a actuar sobre oportunidades e ideas, utilizando los conocimientos específicos necesarios para generar resultados de valor para otras personas. Aporta estrategias que permiten adaptar la mirada para detectar necesidades y oportunidades; entrenar el pensamiento para analizar y evaluar el entorno, y crear y replantear ideas utilizando la imaginación, la creatividad, el pensamiento estratégico y la reflexión ética, crítica y constructiva dentro de los procesos creativos y de innovación; y despertar la disposición a aprender, a arriesgar y a afrontar la incertidumbre. Algunas de las cualidades y aptitudes emprendedoras que se pueden observar y fomentar son:

• Pasión y Entusiasmo: Es lo principal, que te apasione lo que haces, encontrar un proyecto que te llene. Esa pasión te llevará muy lejos.
• Perseverancia: En la vida siempre te encontrarás con muchas dificultades, lo más importante es tener tesón y constancia para continuar y perseguir tus objetivos, pase lo que pase y pese a quien pese.
• Capacidad de Asumir Riesgos: Poner en marcha un nuevo proyecto siempre implica arriesgar, ya que están en juego tus ilusiones, tus expectativas, muchas veces tu tiempo o incluso tu dinero. La capacidad de sobrellevar las incertidumbres del principio, la capacidad de asumir los errores, los fracasos, es muy importante para no tirar la toalla a la primera de cambio.
• Creatividad: Hacer las cosas de manera diferente, aportando valor. La creatividad unida a la pasión y la perseverancia ¡NO TIENE LÍMITES!
• Capacidad de Organización y Planificación: Para llevar adelante un proyecto en muchas ocasiones deberemos formar un equipo y organizarlo.

Fomentar estas cualidades desde la infancia no solo prepara a los niños para los desafíos del futuro, sino que también enriquece su presente, permitiéndoles explorar su potencial creador y emprendedor en cada etapa de su vida.