El Ciclo de Liderazgo Femenino AIN: Impulsando el Talento de las Mujeres en Navarra

El programa 'Lidera en femenino', impulsado por el Servicio Navarro de Empleo - Nafar Lansare (SNE-NL) en colaboración con la Asociación de la Industria de Navarra (AIN), ha alcanzado un hito significativo al capacitar a más de 100 mujeres para ocupar puestos de alta responsabilidad. Tras los buenos resultados de ediciones anteriores y el impacto positivo en la trayectoria profesional de muchas participantes, una nueva edición en 2026 será nuevamente un éxito.

Con este proyecto se busca premiar a aquellas mujeres que apuestan por su carrera profesional, que actualmente ocupan puestos directivos o de responsabilidad en sus organizaciones, así como a aquellas que están comenzando pero muestran un gran potencial. El programa ofrece un itinerario de desarrollo profesional que impulsa su liderazgo y pone en valor su talento, conocimientos y experiencia mediante la adquisición y fortalecimiento de competencias clave para un óptimo desempeño en puestos directivos.

'Lidera en Femenino-STEM': Foco en Sectores Estratégicos

Conscientes de la necesidad de potenciar el liderazgo femenino en el campo STEM, el Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare (SNE-NL) ha puesto en marcha la iniciativa ‘Lidera en femenino-STEM’, un ciclo formativo enmarcado en el Programa Lidera y materializado en colaboración con la Asociación de la Industria Navarra (AIN). El objetivo: promover el ascenso laboral de las mujeres STEM y resaltar el talento femenino.

La jefa de Desarrollo e Innovación de Programas y Promoción Sectorial del SNE-NL, Lola Urrutia, relata que el proyecto surgió después de confirmar que las mujeres «son mayoría en las universidades, presentan buenos niveles académicos y su participación mejora los resultados empresariales», pero aún «no alcanzan el 8 % en el ámbito de la alta dirección y solo tienen una presencia de en torno al 25 % en direcciones funcionales».

Este ciclo se integra dentro de una ambiciosa oferta de formación no formal y pone el foco en las «protagonistas» de un nuevo paradigma empresarial, donde la innovación y la diversidad cada vez cobran mayor importancia. Bautizada en esta ocasión como ‘Lidera en femenino-STEM’, la tercera edición de esta iniciativa quiere incidir específicamente en una rama «muy masculinizada y necesitada de mujeres que están luchando por posicionarse».

Eva Pardo, integrante del Departamento de Formación y Desarrollo de AIN y responsable del proyecto, destaca que esta iniciativa busca «premiar a las pioneras que apostaron en su día por las carreras STEM y, en la actualidad, ocupan puestos de liderazgo en sus organizaciones». Entre las metas a conquistar, la entidad resalta la necesidad de «visibilizar casos de éxito» capitaneados por mujeres líderes y de «impulsar perfiles de alta demanda a futuro, como son las profesiones relacionadas con la tecnología».

Datos Relevantes sobre Mujeres en STEM en España y Navarra

• La comunidad científica española está compuesta por un 49,3 % de mujeres, 8,3 puntos por encima de la media europea (41 %) según los últimos datos de Eurostat.
• Esta cifra asciende al 53,2 % en Navarra, País Vasco y Aragón, las regiones con la mayor proporción de mujeres científicas.
• En el curso 2016/2017, un total de 5.710 alumnas cursaban Bachillerato Científico en institutos navarros o carreras ligadas al mundo STEM en la Universidad Pública de Navarra (UPNA) y en la Universidad de Navarra. Este curso, la cifra fue de 6.355, un 11,3 % más.
• Sin embargo, el Ministerio de Educación y Formación Profesional advierte de que el porcentaje de mujeres que cursan grados científicos todavía no alcanza el 30 % en las universidades españolas.
• En Informática, apenas representan el 12,9 %; y en carreras de ingeniería, industria y construcción, el 28,5 %. La brecha, por tanto, es evidente, igual que la menor presencia femenina en los ámbitos de decisión de este sector.

Componentes Clave del Programa 'Lidera en Femenino'

El proyecto 'Lidera en femenino' ofrece un modelo de formación avanzada que incluye acompañamiento individual, sesiones de coaching grupal y capacitación online con perspectiva de género. El objetivo es que las profesionales técnicas y estratégicas puedan anticiparse a los desafíos de la transformación económica actual.

Fase de Diagnóstico y Planificación

AIN comprobará la adecuación de cada candidatura con un análisis individual. Durante esta fase cada participante completará los cuestionarios Belbin con el fin de acceder a su informe completo de Roles de Equipo que se utilizará como material de trabajo durante el asesoramiento con la experta. En esta fase se analizarán las necesidades de cualificación a través de un cuestionario online basado en competencias clave de la función directiva (liderazgo, gestión de equipos en remoto, herramientas colaborativas, …).

Coaching Grupal

El coaching grupal de desarrollo personal y profesional es una forma especial de trabajo, en la cual un grupo pequeño se reúne, guiado por un profesional, para ayudarse individual y mutuamente. Este modelo de trabajo es muy beneficioso ya que se rige por el modelo de aprendizaje cooperativo y la colaboración. El modelo de aprendizaje cooperativo permite que el proceso funcione para las participantes y facilita que puedan lograr sus objetivos individuales. Se trata de generar un entorno donde naturalmente puedan aprender unas de otras, creando vínculos y procesos auto-organizados.

Formación en Igualdad de Género

Se dará la posibilidad de cursar a través del campus online de AIN una píldora de sensibilización en materia de igualdad de género y oportunidades de 2 horas de duración. Con el fin de llegar a la plena igualdad en el trabajo entre mujeres y hombres debemos entender el concepto de igualdad entre mujeres y hombres y tener clara cuál es la situación actual en el mercado laboral. Las participantes conocerán cuáles son los ámbitos sobre los que hay que trabajar, los diferentes elementos presentes (tipos de discriminación, tipos de acoso...).

Programa de Capacitación del Ciclo 'Lidera en Femenino-STEM'

Compuesto por cuatro sesiones de capacitación y tres de mentoría, el ciclo aspira a convertirse en un punto de encuentro que una a «agentes del cambio» en torno a la adquisición de las soft skills o habilidades blandas, estrechamente vinculadas a la inteligencia emocional. ‘Lidera en femenino-STEM’ ofrece una formación a la carta, basada en la demanda y las necesidades manifestadas por las diecisiete participantes de esta edición, procedentes de diversas empresas y entidades.

A todas ellas se les sometió a un cuestionario durante el proceso de preselección. «Partiendo de sus respuestas, identificamos cuatro competencias que ellas consideraron como las más interesantes o necesarias», precisa Marian Salaverria, una de las tres instructoras.

Instructoras y Temáticas

• Marian Salaverria: Licenciada en Psicología Social y Organizacional, Master en Gestión integrada del Conocimiento, el Capital Intelectual y los Recursos Humanos. Facilitadora Certificada por la Metodología de LEGO® SERIOUS PLAY® y Certificada en Roles de Equipo Belbin. Sus sesiones versan sobre la teoría situacional y la gestión de las emociones. Para ella, las inquietudes expresadas están estrechamente relacionadas con los atributos que los expertos han asignado al liderazgo femenino: «Es un estilo de dirección colaborativo y cooperativo, basado en la escucha, en la empatía y en estructuras jerárquicas que son más horizontales. Está muy orientado a las personas y compagina el pensamiento racional con el emocional».
• Ana Apesteguia: Ingeniera agrónoma de profesión, especializada en gestión del talento y preparación para emprendedores. Es la encargada de conducir las sesiones sobre habilidades de comunicación y manejo de conflictos. Su formación se basa en el refuerzo de competencias comunicativas, en el manejo de conflictos «desde una posición de asertividad», en técnicas para reconocer los logros de la plantilla, emitir y recibir críticas y ofrecer feedback a compañeros de trabajo. Adicionalmente, proporciona técnicas para desdramatizar situaciones típicas en cualquier ambiente laboral.
• Jesusa García: Licenciada en Psicología y miembro de la Asociación de Coaching Ejecutivo y Organizativo (AECOP). Su enfoque es el ‘coaching’ grupal, donde «la idea es que cada una trabaje el propósito que quiera, pero que el aprendizaje sea compartido».

Resultados y Proyecciones Futuras

El evento '100 mujeres, 100 futuros' no solo celebró el logro de haber capacitado a más de 100 mujeres, sino que también ofreció un espacio para el intercambio de experiencias y el establecimiento de conexiones valiosas entre las participantes. La consejera de Derechos Sociales, Economía Social y Empleo, Carmen Maeztu, ha participado en la apertura institucional del evento, donde ha puesto en valor la buena situación que atraviesa el empleo femenino en Navarra: “Nunca ha habido tantas mujeres trabajando y cerca del 40% de los puestos de alta dirección en Navarra están ocupados por mujeres”.

El Gobierno de Navarra tiene previsto reforzar estas acciones a través del nuevo Plan de Empleo 2025-2028. Este plan incluirá campañas de sensibilización con referentes de liderazgo femenino, la creación de una red de mentorización para directivas y medidas específicas para reducir la brecha salarial y fomentar la conciliación.

Próximas Ediciones

Tras el éxito de las siete ediciones previas, este 2026 está prevista la puesta en marcha de la octava edición del programa. Las empresas y mujeres interesadas en desarrollar competencias de liderazgo pueden postularse a través de la Asociación de la Industria de Navarra para participar en los nuevos procesos de selección que comenzarán en las próximas semanas.

El Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare (SNE-NL) y la Asociación de la Industria Navarra (AIN) también lanzan la segunda edición de “Impulsa en femenino”, un programa dirigido a mujeres que acaban de promocionar en sus organizaciones o vayan a hacerlo, y a empresas que quieran apostar por mujeres profesionales en puestos de responsabilidad, en Navarra.

Los días 26 de marzo; 2 y 16 de abril, y 7 de mayo, las participantes y los y las docentes del curso tratarán el tema de capacitación de competencias profesionales y de liderazgo femenino. Los días 4 y 11 de abril, se ofrecerá a las asistentes un proceso de entrenamiento y acompañamiento grupal, para afrontar los retos propuestos en sus propios planes de acción. Además, el jueves, 16 de mayo, realizarán un networking-desayuno en el que trasladarán el reto que les plantea la carrera profesional dentro de su empresa y su experiencia en el proyecto.

Al finalizar el programa, el SNE-NL editará un vídeo con la intención de despertar las vocaciones STEM entre las más jóvenes.