Certificado de Promoción de la Competencia de Sentido de Iniciativa Emprendedor
La competencia emprendedora implica desarrollar un enfoque vital dirigido a actuar sobre oportunidades e ideas, utilizando los conocimientos específicos necesarios para generar resultados de valor para otras personas. Aporta estrategias que permiten adaptar la mirada para detectar necesidades y oportunidades; entrenar el pensamiento para analizar y evaluar el entorno, y crear y replantear ideas utilizando la imaginación, la creatividad, el pensamiento estratégico y la reflexión ética, crítica y constructiva dentro de los procesos creativos y de innovación; y despertar la disposición a aprender, a arriesgar y a afrontar la incertidumbre.
La Competencia de Sentido de Iniciativa y Espíritu Emprendedor
La competencia de sentido de iniciativa y espíritu emprendedor implica la habilidad para convertir ideas en acciones, lo que requiere conciencia de la situación, elección, planificación y gestión de recursos para alcanzar objetivos. Esta competencia se aplica en ámbitos personales, sociales, escolares y laborales, fomentando actividades y aprovechando oportunidades. Además, es fundamental para formar ciudadanos emprendedores y promover la cultura del emprendimiento, lo que implica conocimientos sobre oportunidades laborales, educación económica y financiera, y desarrollo de actitudes proactivas y creativas. Requiere habilidades como análisis, planificación, comunicación, liderazgo y adaptabilidad, así como actitudes como creatividad, autoconfianza y responsabilidad.
Certificados de Profesionalidad y Competencias Clave
Aunque no estemos acostumbrados a escuchar el término de “competencias clave” es cierto que se ha venido aplicando a diario sin darnos cuenta. Por ejemplo, para poder acceder a ciertos Certificados Profesionales, es necesario tener una serie de competencias clave según el nivel del propio certificado. La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional establece en su artículo 28 la tipología de las ofertas de formación profesional, enmarcando a los certificados profesionales en el Grado C del Sistema de Formación Profesional.
Requisitos de Acceso a Certificados Profesionales
Para acceder a un certificado profesional (Grado C) de nivel 3, se requiere el título de Técnico o Técnico Superior, de Bachiller o equivalente a efectos de acceso, un certificado profesional nivel 3, un certificado de competencia incluido en la oferta a realizar, o un certificado profesional de nivel 2 de la misma familia profesional. No se exigen requisitos académicos o profesionales de acceso para un certificado de competencia (Grado B) ni para cursar una acreditación parcial de competencia (Grado A).
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Aquí se detallan los requisitos de acceso a los Certificados Profesionales por nivel:
| Nivel | Requisitos | Formación Complementaria |
|---|---|---|
| Nivel 1 | No se exigen | |
| Nivel 2 | 1. ESO o equivalente 2. Certificado profesional de nivel 2 3. Certificado de Competencia incluido en la oferta a realizar 4. Certificado profesional de nivel 1 de la misma familia | Formación de 240 horas, incluye Comunicación en lengua castellana y competencia matemática. Módulo de lengua extranjera si el certificado lo requiere. |
| Nivel 3 | 1. Técnico o Técnico Superior 2. Bachiller o equivalente 3. Certificado profesional de nivel 3 4. Certificado profesional de nivel 2 de la misma familia | Formación de 400 horas, incluye Comunicación en lengua castellana y competencia matemática con nivel superior al de nivel 2. Módulo de lengua extranjera si el certificado lo requiere. |
El Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero de 2025, de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y aprendizajes informales introduce una derogación normativa. En concreto, queda derogado el anexo IV relacionado con las competencias clave del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad.
Tipos de Competencias Clave
En función del ámbito en el que nos encontremos, las competencias clave aparecen diseñadas de distinta forma, y son necesarias para tener las competencias clave para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente a un Certificado Profesional.
Competencia en Comunicación Lingüística
La Competencia en lengua castellana, nos acredita la habilidad para expresarnos e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos y opiniones expresadas de forma oral o escrita, a la par que interactúa adecuadamente en distintos contextos sociales. La competencia en comunicación lingüística se manifiesta en la acción comunicativa dentro de contextos sociales específicos, donde el individuo interactúa mediante distintos textos y lenguas. Esta competencia, siempre parcial y en constante desarrollo, se nutre de experiencias comunicativas y se relaciona con metodologías educativas activas que promueven el aprendizaje basado en tareas y proyectos. Además, implica un contacto con la diversidad cultural, especialmente relevante en el aprendizaje de lenguas extranjeras, y requiere la activación de distintas destrezas lingüísticas, pragmáticas, socioculturales y estratégicas. La lectura juega un papel fundamental en su desarrollo, así como la promoción de contextos de uso variados y enriquecedores.
Competencia Matemática y en Ciencia y Tecnología
La competencia matemática, nos acredita contar con conocimientos matemáticos para usar y relacionar números, símbolos, operaciones matemáticas y formas de expresión relativas a esta disciplina. La competencia matemática implica la capacidad de aplicar el razonamiento matemático para describir, interpretar y predecir fenómenos en diversos contextos. Requiere conocimientos numéricos, geométricos, algebraicos y estadísticos, así como habilidades para resolver problemas y tomar decisiones fundamentadas. Por otro lado, las competencias en ciencia y tecnología abarcan el conocimiento y la aplicación de métodos científicos y tecnológicos para comprender el mundo físico y tomar decisiones responsables. Incluyen el estudio de sistemas físicos, biológicos, de la Tierra y del espacio, así como habilidades de investigación y comunicación científica.
Competencia en Lengua Extranjera
La competencia en lengua extranjera (solo para los certificados que incluyan un módulo de inglés), demuestra que poseemos conocimientos suficientes para la comprensión oral y escrita del idioma, en relación con la dificultad que se requiera según el certificado profesional al que se quiere acceder. Se toma como referencia la escala global del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Competencias Sociales y Cívicas
Las competencias sociales y cívicas se refieren a la capacidad de utilizar conocimientos y actitudes sobre la sociedad para interpretar fenómenos sociales, tomar decisiones, resolver conflictos e interactuar con otros conforme a normas democráticas y de respeto mutuo. La competencia social abarca el bienestar personal y colectivo, incluyendo el conocimiento de códigos de conducta, habilidades de comunicación y actitudes de colaboración y respeto. Por su parte, la competencia cívica implica el conocimiento crítico de conceptos como democracia, justicia y derechos humanos, así como la habilidad para interactuar eficazmente en el ámbito público, tomar decisiones y participar en actividades comunitarias. Ambas competencias requieren comprensión de la realidad social, valores como la tolerancia y el respeto, y habilidades para la resolución de conflictos y la toma de perspectiva.
Competencia en Conciencia y Expresión Cultural
La competencia en conciencia y expresión cultural implica conocer, comprender, apreciar y valorar críticamente las diferentes manifestaciones culturales y artísticas, así como utilizarlas para enriquecimiento personal y considerarlas parte del patrimonio de los pueblos. También implica expresarse creativamente y dominar los códigos culturales y artísticos para comunicarse. Requiere conocimientos sobre el patrimonio cultural, las manifestaciones artísticas y sus contextos sociales, así como habilidades perceptivas, comunicativas y creativas. Además, promueve actitudes de respeto, interés por la diversidad cultural y participación en la vida cultural.
Competencia Digital
La competencia digital abarca el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para cumplir objetivos relacionados con el trabajo, la educación, el tiempo libre y la inclusión social. Implica conocimientos sobre el manejo de herramientas digitales, acceso y procesamiento de información, así como el conocimiento de los derechos y libertades en el ámbito digital. Además, requiere el desarrollo de habilidades para la comunicación, creación de contenidos, seguridad en línea y resolución de problemas, junto con actitudes que fomenten la adaptación, la colaboración y el aprendizaje continuo.
Competencia de Aprender a Aprender
La competencia de aprender a aprender es esencial para el aprendizaje continuo a lo largo de la vida, en diferentes contextos formales, no formales e informales. Se caracteriza por la capacidad de iniciar, organizar y persistir en el aprendizaje, lo que requiere motivación, autoconciencia y habilidades de autorregulación. Incluye conocimientos sobre los procesos de aprendizaje, la disciplina y las estrategias para abordar tareas de aprendizaje, así como destrezas de planificación, supervisión y evaluación. Se manifiesta tanto individual como colectivamente y se fortalece mediante metas realistas, experiencias previas y la transferencia de conocimientos entre diferentes ámbitos.
Formación y Programas de Emprendimiento
Impulsa tu emprendimiento: los conocimientos esenciales para comenzar.
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Certificado en Competencias Emprendedoras
El Certificado en Competencias Emprendedoras ofrece la oportunidad de formarse con un coach especializado, romper barreras y desmitificar el emprendimiento, validar ideas rápidamente y conectar con una comunidad emprendedora para convertir ideas en realidad. Los contenidos del programa incluyen:
- Mentalidad y ética emprendedora
- Evaluación de ideas de negocio
- Rumbo y estrategia para proyectos
- Inteligencia emocional en los negocios
- Comunicación y visibilidad
- Delegación de tareas y creación de equipos
- Conceptos y cálculo financieros
- Creación de un negocio autónomo
Además, se ofrecen mentorías complementarias en un entorno exclusivo y cercano, a través de sesiones MasterMind en grupo reducido, y talleres enfocados en herramientas digitales para emprendedores.
Certificado de Competencias Transversales Emprendedoras Innovadoras (EntreCompUV)
El Certificado de Competencias Transversales Emprendedoras Innovadoras (EntreCompUV) es una acreditación de la Universitat de València que reconoce la adquisición de habilidades clave en emprendimiento, alineadas con el Marco Europeo de Competencias Emprendedoras (EntreComp). Para optar al certificado, es necesario haber completado la formación obligatoria del programa de Competencias Emprendedoras Básicas y acreditar 25 horas de formación adicional de entre la oferta de Especialización en Emprendimiento.
Los módulos profesionales de este certificado profesional quedan desarrollados en el anexo III, cumpliendo lo previsto en el artículo 12 del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se establece la ordenación general del Sistema de Formación Profesional. Para este Grado C, la formación establecida en el módulo profesional 1782. Prevención de riesgos laborales recogido en el anexo III, que debe incluir el contenido mínimo del programa de formación prescrito en el anexo IV del Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, y de cualquier otra normativa legal vigente para un ámbito sectorial concreto, capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos laborales establecidas en el artículo 35 del citado real decreto.