Aprendiendo a Emprender: Fomentando el Espíritu Emprendedor en las Aulas con Ibercaja
El programa educativo Aprendiendo a Emprender, que fomenta en las aulas el espíritu emprendedor a edades tempranas, sigue creciendo. Este programa tiene como objetivo promover la iniciativa emprendedora y la creatividad de los escolares de 5º y 6º de primaria, trabajando de forma práctica e integrada en el curso lectivo, la creación de una cooperativa dedicada a la producción y venta de un producto.
El curso 2024-2025 ha significado un momento clave en el desarrollo del programa «Aprendiendo a emprender». Veintiséis nuevos centros se han sumado este curso, con lo que ya son 81 centros de todo Aragón los que participarán en este proyecto impulsado por Fundación Ibercaja, junto a los Departamentos de Educación, Cultura y Deporte, Economía, Empleo e Industria, y el Instituto Aragonés de Fomento.
Un Programa con Trayectoria y Alcance
El programa Aprendiendo a Emprender hace 10 años que trabaja el desarrollo de la iniciativa emprendedora en los escolares. Es un proyecto inclusivo en que han participado más de 16.800 alumnos, a través de 335 centros educativos, creando 740 cooperativas infantiles.
El programa “Aprendiendo a Emprender” es un proyecto educativo de Fundación Ibercaja para escolares de 5º y 6ª de Primaria, en el que desde el año 2010 han participado más de 27.682 alumnos de más de 574 colegios, que han creado y gestionado 1.274 cooperativas escolares.
Impulso y Compromiso de Fundación Ibercaja
Por su parte, la jefa de Desarrollo Profesional de Fundación Ibercaja ha incidido en que el impulso de la actitud emprendedora forma parte de una de las líneas de actuación de la entidad y esta iniciativa es la muestra perfecta de este compromiso. “Desde Fundación Ibercaja, tomamos el emprendimiento como una actitud ante la vida y por ello, centramos nuestra labor en impulsarlo y acompañar en este camino a los más pequeños. Esta iniciativa emprendedora es fundamental, donde también tienen un gran peso otras competencias como la colaboración o el espíritu crítico”, ha explicado.
El Ejecutivo autonómico ha dado el visto bueno a un nuevo convenio de colaboración entre los departamentos de Economía, Empleo e Industria, y de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón con Fundación Ibercaja para desarrollar una nueva edición del programa educativo “Aprendiendo a Emprender” en centros educativos aragoneses durante el curso actual.
En virtud del convenio, los departamentos de Educación, Ciencia y Universidades y el Departamento de Economía, Empleo e Industria, a través del Instituto Aragonés de Empleo asumen la gestión de los aspectos relativos a la selección de participantes en el programa, de la comunicación con los mismos y de la coordinación de todos los aspectos que afecten a los centros educativos, profesorado y alumnado.
Desarrollo del Programa en el Aula
A lo largo de un curso escolar, los escolares crean y gestionan una cooperativa y se trabaja de manera multidisciplinar en distintas asignaturas. Además, se incluye un Espacio Virtual 3D, que ayuda al desarrollo del programa en el aula, un entorno a modo de experiencia gamificada donde los escolares realizan junto a su tutor o tutora el itinerario a lo largo de 10 zonas.
Emprendimiento - Ana emprende por primera vez
Los escolares crean la empresa, redactan sus estatutos, aportan el capital social, eligen los diferentes cargos y reparten responsabilidades. También participan en talleres de publicidad, creando su propia marca y logotipo, abren la cuenta de su empresa en una oficina de Ibercaja y aprenden la función que una institución financiera juega en el tejido social.
Actividades Clave del Programa
- Se realizan Talleres para el alumnado participante. Su finalidad es profundizar en diferentes contenidos del proyecto.
- Con esta acción nos proponemos acercar al alumnado a la realidad de una institución financiera para que comprenda el rol que juega en el tejido social.
- Aprendemos el significado de la marca, la importancia de crecer creativamente y la relevancia de conocer herramientas de comunicación que faciliten la fluidez de nuestro mensaje.
- Nos permite llevar a cabo una propuesta de trabajo colaborativo.
- Se les acerca el entorno empresarial, no sólo para conocer su producto o servicio final, si no para entender su funcionamiento y comprender las claves de la organización de su estructura.
- Ha llegado el momento de producir.
- El momento más ''especial'' para todos. Es la meta final que marca todo el proceso de trabajo de la cooperativa.
Beneficios del Programa
Moracho ha destacado la forma en que el programa “ofrece a los alumnos una oportunidad única para desarrollar habilidades clave para el futuro, fomentar su espíritu emprendedor y crecer como personas”. Se trata -ha dicho- de “una inversión en su desarrollo personal y profesional que les permitirá enfrentar los desafíos del futuro con mayor confianza y éxito”.
La responsable autonómica ha querido además felicitar a los equipos directivos y a los docentes por implicar a sus centros y a los alumnos en una “educación integral y experiencial, así como en la innovación” y por dedicar “mucho esfuerzo” a que los estudiantes “desarrollen todo su potencial y aprendan de forma práctica significativa”. Y ha agradecido la participación de las empresas embajadoras, convencida de que “cada vez es más imprescindible para el futuro de la Comunidad que el tejido empresarial se comprometa en la formación de los estudiantes”.
El objetivo de esta iniciativa es acercar el mundo emprendedor desde la escuela, fomentando su creatividad, autonomía e iniciativa personal. Los escolares aprenden a crear y gestionar su propia empresa a lo largo del curso, adquiriendo habilidades y competencias para ser mejores personas y profesionales.
El objetivo de este programa, que viene desarrollándose con un alto grado de satisfacción desde hace varios años, es promover el espíritu emprendedor e impulsar la autonomía e iniciativa personal, a fin de que los estudiantes sean capaces de imaginar, desarrollar y evaluar acciones y proyectos individuales o colectivos con creatividad, confianza, responsabilidad y sentido crítico. Cualidades que les serán de utilidad en el futuro tanto a nivel personal como laboral.
En el panorama educativo actual, la enseñanza va mucho más allá de la adquisición de conocimientos teóricos; implica preparar a nuestro alumnado para afrontar los desafíos del futuro con seguridad, creatividad y autonomía. Nuestro programa «Aprendiendo a emprender» conecta muy bien con las competencias y con el desarrollo de metodologías activas como el aprendizaje por proyectos.
Culminación del Programa: Mercados de Cooperativas Escolares
El resultado final de todo este trabajo se pone de manifiesto en los Mercados de Cooperativas Escolares que se celebran al final de curso.