Programa Mentor-ULPGC: Orientación y Apoyo entre Estudiantes Universitarios

El Programa Mentor-ULPGC es una iniciativa del Vicerrectorado de Estudiantes, Alumni y Empleabilidad de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Su objetivo principal es desarrollar un servicio de orientación y apoyo a los estudiantes de nuevo ingreso a través de un sistema de mentoría entre iguales.

¿Qué es la Mentoría entre Iguales?

Este sistema de mentoría consiste en que un estudiante de un curso superior (denominado estudiante mentor) asesora y acompaña a los estudiantes de nuevo ingreso (conocidos como estudiantes mentorizados).

De acuerdo con el Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Estatuto del Estudiante Universitario, las universidades deben promover programas de información y orientación a los estudiantes que favorezcan la transición activa a la universidad. Además, esta orientación debe ser personalizada con el fin de mejorar la adaptación al entorno universitario y el rendimiento académico.

Objetivos del Programa Mentor-ULPGC

El objetivo del Programa de Mentoría de la ULPGC es desarrollar un programa de orientación y apoyo entre estudiantes universitarios, basado en la mentoría entre iguales. Este programa se desarrolla con el fin de mejorar su integración en la vida universitaria, así como ayudarles a desarrollar habilidades y actitudes básicas para sus necesidades académicas y personales que, de otra forma, adquirirían con mayor lentitud y dificultad.

Rol del Estudiante Mentor

La labor del estudiante mentor es fundamental para lograr una fácil adaptación de los estudiantes de nuevo ingreso a la vida universitaria. Esta labor consiste en asesorar y guiar a los estudiantes mentorizados en el funcionamiento del centro y de la ULPGC, siempre guiados por el profesor tutor.

Los estudiantes mentores reciben una formación específica y desarrollan su función de orientación y asesoramiento bajo la supervisión de la comisión responsable del Programa del Centro. La participación de los estudiantes como mentores les hace desarrollar competencias y habilidades sociales, de relación, orientación y liderazgo, que pueden ser extrapolables a su crecimiento personal o profesional.

Cada estudiante mentor tendrá a su cargo hasta un máximo de 6 estudiantes mentorizados.

Formación y Supervisión de Mentores

Los mentores reciben una formación específica para desempeñar su rol, y realizan su labor bajo la supervisión de la comisión responsable del programa en el centro. A su vez, los estudiantes mentores son coordinados por profesores tutores.

Participación de los Estudiantes Mentorizados

Se les asignará un estudiante mentor dentro del programa al comenzar el curso a todos los estudiantes de nuevo ingreso de las titulaciones de la EII. Pueden solicitar ser estudiantes mentorizados el estudiantado de nuevo ingreso de la facultad. Para solicitarlo, deben seguir las instrucciones de su equipo decanal.

Desarrollo del Programa

El Programa Mentor-ULPGC se desarrolla durante el primer semestre del curso académico y consiste en una serie de reuniones y visitas que se realizan entre los estudiantes mentores y los mentorizados.

Se trata de un programa de participación voluntaria que tiene como objetivo la orientación y apoyo entre estudiantes universitarios. Durante el primer semestre del curso en vigor, estudiantes de segundo curso o superior (mentores) orientan a los estudiantes de nueva incorporación (mentorizados) con la ayuda de un profesor tutor.

Ejemplo: Programa de Mentoría de la FCSE

El Programa de Mentoría de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCSE) de la ULPGC tiene como objetivo ofrecer orientación y apoyo entre estudiantes universitarios, promoviendo la mentoría entre iguales. El programa ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades y actitudes académicas y personales que, de otro modo, adquirirían con mayor lentitud y dificultad.

Recursos Adicionales

Puedes encontrar la Guía del Programa Mentor-ULPGC de la EII más abajo en la sección Recursos de esta misma página.