Créditos Universitarios por Mentoría: Impulsa tu Futuro Académico y Profesional

La mentoría universitaria se ha consolidado como una herramienta invaluable para el desarrollo académico y profesional de los estudiantes. Más allá de un simple acompañamiento, diversos programas ofrecen la posibilidad de obtener créditos universitarios por participar en estas iniciativas, reconociendo el valor formativo de guiar y ser guiado. Esta actividad está organizada por diferentes Escuelas y Facultades de las universidades, fomentando la solidaridad entre pares.

¿Qué es la Mentoría Universitaria?

La mentoría es un sistema de apoyo a la integración académica y social de los alumnos de nuevo ingreso en la universidad y que se basa en la solidaridad de pares: un estudiante experimentado que ayuda (mentor) y un estudiante que recibe ayuda (“mentorado”, “mentorizado”). El/la mentor/a es un/a alumno/a que informa y orienta sobre cuestiones académicas y administrativas a un grupo de estudiantes, generalmente de primer curso, de su misma titulación.

La mentoría tiene como objetivo ofrecer orientación y apoyo entre estudiantes universitarios/as, promoviendo la mentoría entre iguales. El programa ayuda a los/as estudiantes a desarrollar habilidades y actitudes académicas y personales que, de otro modo, adquirirían con mayor lentitud y dificultad.

Programas de Mentoría Destacados y Obtención de Créditos

Programa Mentor de Estudiantes (General)

El único requisito para poder inscribirse en el Programa Mentor de Estudiantes es haber superado, al menos, 90 ECTS en los estudios de Grado que se estén realizando y continuar matriculado en el curso 2021-22, teniendo preferencia aquellos que tengan superado todo el primer curso. Los mentores deberán comprometerse a acudir a los talleres formativos y reuniones organizadas por el profesor tutor, así como a participar en la sesión de bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso de Grado. Los estudiantes mentores recibirán 6 horas de formación distribuidas en tres módulos. El primero tratará sobre el Programa Mentor Estudiantes, la estructura y los servicios de la UR.

Mentoring UPV (Universitat Politècnica de València)

Alumni UPV lanza la V edición de Mentoring UPV, la iniciativa que pone en contacto a personas tituladas por la Universitat Politècnica de València (UPV) con estudiantes de último curso o personas recién egresadas de su mismo sector para ofrecerles, de manera voluntaria, asesoramiento personalizado sobre su futuro profesional. Mentoring UPV ofrece la posibilidad de participar desde ambos prismas.

• Para hacer mentorías: Es necesario tener titulación de la UPV desde hace al menos 5 años (en caso de contar con menos experiencia, se valorará la valía de cada persona candidata); ser miembro de Alumni UPV (puedes serlo de manera gratuita), y tener iniciativa y ganas de orientar a otras personas.
• Para ser mentorada o mentorado (mentee): Basta con ser estudiante de último curso en la UPV o tener la titulación un máximo de 2 años, además de tener ganas de aprender de personas que estudiaron en tu misma universidad y que, ahora mismo, ocupan puestos de relevancia.

Las sesiones darán comienzo en diciembre y podrán realizarse de manera presencial u online, tendrán una duración aproximada de una hora y un máximo de dos personas por tutor o tutora. La mentoría tiene una duración de cuatro meses e, inicialmente, incluirá cuatro sesiones por mentee, si bien este número puede aumentar si ambas partes lo consideran oportuno. Al finalizar, tanto la persona mentora como la mentorada, deben completar una encuesta de valoración para obtener el diploma. Además, este año, el estudiantado puede obtener medio crédito por su participación en el programa. Para participar haciendo una mentoría o como mentee, rellena el pertinente formulario. Si tienes cualquier duda, contacta con Alumni UPV.

#mentorchallengeUC (Universidad de Cantabria)

El programa se dirige a realizar procesos de acompañamiento a personas jóvenes que están en el sistema de protección. Es decir, como estudiante de la UC, podrás convertirte en mentor o mentora de una persona más joven que tú, con el objetivo de que tu ejemplo y tu experiencia la animen a seguir estudiando y llegar, algún día, a cursar estudios universitarios.

Objetivos de #mentorchallengeUC:

• Crear condiciones que permitan a otras personas jóvenes acceder y mantenerse en los estudios universitarios con éxito.
• Facilitar los procesos de transición a la universidad.
• El desarrollo de todas aquellas competencias que permitan mejorar en ambos (mentor o mentora y mentee), habilidades para la vida, la capacidad de tomar decisiones y adquirir mayor autonomía, entre otras muchas.

La característica básica de este programa es su dinamismo y flexibilidad, con el objetivo de adaptarse al contexto y necesidades de las personas a las que, como estudiante de la UC, vas a acompañar en el tránsito hacia la universidad. El programa se orienta a realizar un acompañamiento integral de las personas jóvenes y facilitar, precisamente, el desarrollo de todas aquellas competencias que permitan mejorar su capacidad para tomar decisiones y su autonomía. #mentorchallengeUC es un programa orientado a ofrecer una respuesta integral a las dudas e inquietudes de las personas a las que vas a acompañar.

Prácticas de Mentoría Social (UPM y FCSE - ULPGC)

La convocatoria para prácticas de mentoría social (curso 2024-2025) está abierta. Los mentores se comprometen a mantener una comunicación fluida con sus mentorizados, presencial o a distancia según se acuerde entre ambos. No obstante, durante el primer mes se recomienda mantener al menos una reunión presencial a la semana.

El Programa de Mentoría de la Facultad de Ciencias de la Salud de la ULPGC tiene como objetivo ofrecer orientación y apoyo entre estudiantes universitarios/as, promoviendo la mentoría entre iguales. Los/as mentores/as reciben una formación específica para desempeñar su rol, y realizan su labor bajo la supervisión de la comisión responsable del programa en el centro. La evaluación de la actividad desarrollada por los alumnos mentores se llevará a cabo por parte de los correspondientes profesores-tutores del Centro, y en última instancia por el responsable del Programa de Mentoría del Centro.

Requisitos para Acceder a Créditos Universitarios por Mentoría

Los requisitos varían según el programa y la universidad. A continuación, se detallan algunos de los criterios comunes y específicos para programas como las becas de mentoría en grados TIC:

Criterios Generales:

• Tener la ciudadanía de cualquier estado miembro de la Unión Europea. En el caso del alumnado no comunitario, se aplicará lo dispuesto en la Ley Orgánica 2/2009, de 11 de diciembre, de reforma de la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
• Estar matriculado, en un grado TIC, de un mínimo de 18 créditos en una universidad del sistema universitario catalán, en el curso académico 2025-2026, o de los créditos necesarios para la finalización de estudios.
• Haber superado un mínimo de 110 créditos del plan de estudios del grado TIC a la fecha de presentación de la solicitud.
• Para los estudiantes de grado del plan de estudios de grados TIC, haber superado 110 créditos de su plan de estudios (o 65 créditos si acreditan una discapacidad).

Documentación y Proceso de Solicitud (Ejemplo AGAUR para Grados TIC):

La solicitud debe enviarse telemáticamente con el modelo normalizado PDF oficial. Una vez enviada, ya no puede modificarse. Si el envío es correcto, en el formulario aparecerá el “Número de referencia AGAUR” con código de barras. La AGAUR tramitará y gestionará los procedimientos para la concesión de estas becas. Concretamente, será el órgano encargado de la recepción de las solicitudes, de elaborar la propuesta de la inadmisión o desistimiento de las becas y de cualquiera otra documentación complementaria que presenten las personas solicitantes y las personas beneficiarias de las becas, así como de notificar la resolución de concesión o de denegación de las becas a los interesados y de todos aquellos actos administrativos relacionados con las becas objeto de estas bases.

La resolución de concesión se notificará a las personas interesadas mediante su publicación en la web del Cercle Tecnològic en la que constará la puntuación final alcanzada por cada una de las solicitudes, calculada según el procedimiento establecido en la base 8 y que servirá para establecer la lista de prelación.

Carta Personal de Motivación:

Este es un elemento crucial en la solicitud de muchos programas de mentoría. Debe incluir:

• Motivación personal para la elección de los estudios, en clave de criterios y aspiraciones personales.
• Interés específico en el mundo TIC (para programas de grados TIC). ¿Qué áreas resultan de mayor interés personal y profesional?
• Interés específico por el contenido académico/temario del grado o master.
• Autoevaluación de fortalezas y carencias personales. Explicar cómo se piensa que una mentoría podría ayudar. ¿Cuáles son tus fortalezas?
• Motivación para la mentoría. ¿Qué áreas de mejora o curiosidad crees que podrían trabajarse o formar parte de la mentoría?
• Visión aspiracional personal en los próximos 5 años.

Valoración Académica:

La nota media se establece en una escala de 0-10. Los puntos asignados por valoración académica pueden ser un factor determinante en la selección. A continuación, se presenta una tabla con la valoración académica estándar:

Participar en programas de mentoría no solo ofrece la posibilidad de obtener créditos universitarios, sino que también enriquece la experiencia educativa, fomenta el desarrollo personal y profesional, y crea redes de apoyo valiosas para el futuro.