El Equipo de Mentores del Primer Curso en el College UFV: Funciones y Objetivos

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha implementado una propuesta educativa innovadora en España, el College UFV, que busca preparar a los estudiantes para un entorno en constante evolución y cada vez más interconectado.

Los desafíos actuales, como las crisis climáticas, sanitarias, políticas o económicas, así como los conflictos armados o los avances tecnológicos, pueden tener un impacto significativo en nuestras vidas. En este contexto, la educación superior ha tendido a la especialización en conocimientos muy concretos. Sin embargo, esta profundización en una sola área del saber puede limitar la comprensión global de los desafíos actuales. Con más de 30 años de experiencia en el ámbito educativo, la Universidad Francisco de Vitoria ha diseñado el College UFV, inspirado en los mejores modelos educativos internacionales.

Para comenzar tu formación en el College UFV, deberás matricularte en uno de los grados o dobles grados oficiales y acreditados. La oferta académica abarca especialidades en las principales áreas que constituyen los pilares fundamentales del College UFV: Derecho, Empresa, Economía y Gobierno.

De manera simultánea a tu grado, podrás optar por cursar un diploma que te permitirá especializarte en áreas clave de tu formación profesional. Un ejemplo es el Advanced Financial Analytics (100% en inglés), que incluye la inscripción y las tasas del examen CFA1, relacionado con el grado en Economía y Finanzas.

El Papel Crucial de los Mentores en el College UFV

En un mundo de creciente complejidad, las empresas, cada vez más, necesitan equipos altamente colaborativos y funcionales. Equipos creativos capaces de generar innovación, pero también la satisfacción y el bienestar de sus miembros. El equipo de mentores del primer curso del College UFV juega un papel fundamental en la consecución de estos objetivos, actuando como guías y facilitadores en el desarrollo integral de los estudiantes.

Funciones del Equipo de Mentores

• Crear visión para añadir valor: Los mentores ayudan a los estudiantes a definir sus metas académicas y profesionales, conectándolas con un propósito más amplio que genere un impacto positivo.
• Generar cohesión del equipo: Fomentan la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes, promoviendo un ambiente de apoyo y aprendizaje mutuo.
• Acompañamiento en el crecimiento personal: A través de un enfoque que se asemeja al coaching dialógico, los mentores guían a los estudiantes en un proceso de autodescubrimiento y desarrollo de sus habilidades.

El College UFV se enfoca en que los estudiantes puedan realizar prácticas curriculares durante dos semestres en alguna de las más de 5,000 empresas e instituciones con las que la Universidad Francisco de Vitoria tiene convenios de colaboración. Además, el College UFV cuenta con más de 200 acuerdos bilaterales con universidades de prestigio a nivel mundial, permitiendo a los estudiantes cursar un semestre o un año académico en instituciones en América, Asia o Europa. Asimismo, podrán participar en viajes académicos a destinos de interés político, económico y cultural, como Roma, Atenas, Tierra Santa y el Camino de Santiago, entre otros.

El Coaching Dialógico y su Relevancia

El programa de Coaching Dialógico es un camino de crecimiento personal a través de un redescubrimiento del yo y del otro. Como señala el CEO de Inapa España y Portugal, "es como si te limpiaran el espejo en el que te ves cada día y de repente vieras que eres diferente".

Mar Garre del Olmo, Directora de Personas, Comunicación y Sostenibilidad de LÍNEA DIRECTA ASEGURADORA, destaca que el objetivo del Coach es "ayudar al Coachee a encontrar su misión y su sentido, y con ello su propia fuerza para trazar el camino hacia la consecución de su reto, superando sus limitaciones y asumiendo en primera persona la responsabilidad".

Ramón Godínez, Director de Personas de Vida Caixa, aprecia especialmente del coaching dialógico que "se fundamenta en la confianza. En la confianza en el ser humano, como ser capaz de encontrar respuestas y formularse las cuestiones que le permiten desarrollarse, crecer y relacionarse con los demás. Es un proceso que se fortalece y gana consistencia al sustentarse en el sentido, en el ser y en las relaciones interpersonales. Más allá de un proceso de identificación de las mejores acciones con los mejores resultados. Donde el ser condiciona, prevalece e inspira al hacer."

Esta filosofía se integra en la estructura del College UFV, donde los mentores encarnan este enfoque dialógico para acompañar a los estudiantes en su transformación y desarrollo integral.

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