La Propuesta de Valor Salesiana: Educar con el Corazón y la Formación Integral
La esencia de la propuesta de valor salesiana se arraiga en un principio fundamental: la educación con pasión hacia el alumno. Este enfoque, legado de nuestro fundador, busca demostrar en cada momento al educando que es querido por su educador y que su importancia es reconocida.
"Educar con el Corazón": Más Allá de un Propósito
“Educar con el Corazón” representa para los Salesianos y las Salesianas mucho más que un simple propósito. Es la manifestación de una intervención educativa que pone lo más grande que tiene un educador: el cariño por su vocación de manera desinteresada. Todo emana de lo más íntimo de la persona que educa y recae sobre la persona educada, logrando que los destinatarios crezcan en valores libres y evangélicos.
Visión y Misión en la Formación Profesional Salesiana
La misión de un Centro de Formación Profesional (F.P.) salesiano, como el Centro de F.P. María Auxiliadora, radica en educar y formar integralmente a los jóvenes y profesionales que demanda el mercado de trabajo en especialidades como administración de empresas, informática y comunicación audiovisual. Este servicio a la sociedad se realiza aplicando la pedagogía educativa salesiana de Don Bosco y de Madre Mazzarello.
La visión de estos centros se concreta en:
- Un alumnado más numeroso y motivado por lo atractivo de las especialidades o por la posibilidad de encontrar empleo.
- Ofrecer una formación cada vez más atenta a los cambios tecnológicos y sociales, a los idiomas y a la movilidad de las personas dentro de la Unión Europea.
- El reconocimiento como centro integrado, unificando la formación profesional inicial y la formación profesional para el empleo.
Todo el personal del centro se implica en el cambio y en el aprendizaje, pasando de un trabajo individual a realizar trabajos de colectividad que redundan en el beneficio de todo el centro. Esto incluye la implicación en la coordinación de pequeños equipos de trabajo.
Unidad y Colaboración en la Propuesta de Valor
El pasado 29 y 30 de marzo de 2023, en El Plantío, se realizó el Encuentro de Equipos Directivos de las Plataformas Sociales de la Inspectoría María Auxiliadora (Salesianas). En este encuentro, Ignacio Vázquez, Director de la Fundación Don Bosco, compartió su experiencia en procesos de unificación inspectorial y resaltó elementos clave para trabajar en equipo: honestidad y transparencia, disposición a escuchar y adoptar decisiones.
En este marco, se retomó la comunicación como tema central, haciendo aportaciones a los contenidos y acciones propuestas a nivel inspectorial. Además, se dedicó un espacio a buscar de manera conjunta y colaborativa una propuesta de valor, en el contexto del Plan Estratégico de las Plataformas Sociales, para mejorar la visibilidad de la acción y avanzar en unidad corporativa.
Tabla: Pilares de la Propuesta de Valor Salesiana
| Pilar | Descripción | Impacto en el Alumno |
|---|---|---|
| Educar con el Corazón | Intervención educativa basada en el cariño desinteresado del educador. | Crecimiento en valores libres y evangélicos, sentirse querido e importante. |
| Formación Integral | Educación que abarca lo académico, profesional, personal y espiritual. | Desarrollo completo para el mercado laboral y la vida. |
| Pedagogía Salesiana | Aplicación de los principios educativos de Don Bosco y Madre Mazzarello. | Aprendizaje activo, preventivo y cercano al alumno. |
| Visión de Futuro | Adaptación a cambios tecnológicos, idiomas y movilidad, búsqueda de reconocimiento. | Preparación para un mundo globalizado y oportunidades de empleo. |
| Trabajo Colaborativo | Implicación de todo el personal en equipos de trabajo y aprendizaje continuo. | Beneficio para todo el centro y mejora constante de la oferta educativa. |
Compromiso con la Comunidad Educativa
La propuesta educativa de las escuelas salesianas busca ser asumida por todos, con programaciones didácticas y de aula cada vez mejor estructuradas e integradas con las de los profesores de la misma familia profesional.
Asimismo, se mantendrá una presencia cercana y activa de los educadores entre los alumnos, compartiendo su vida, mirando con simpatía su mundo y estando atentos a sus exigencias y valores.
La reducción del número de religiosas que trabajan en los centros, y su elevada edad media, indica que en los próximos años muchos seglares accederán a cargos directivos o cambiarán de responsabilidades. Esto subraya la importancia de que la propuesta educativa sea asumida por toda la comunidad.