Programa Mentor en la ULPGC y la UVa: Guía para Estudiantes
El Programa Mentor es una iniciativa fundamental para facilitar la adaptación y el apoyo a los estudiantes de nuevo ingreso y a los estudiantes extranjeros de intercambio en diversas universidades españolas.
Programa Mentor en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC)
El Programa Mentor-ULPGC es una iniciativa del Vicerrectorado de Estudiantes. Su objetivo principal es desarrollar un servicio de orientación y apoyo a los estudiantes de nuevo ingreso a través de un sistema de mentoría entre iguales. En este sistema, un estudiante de un curso superior (estudiante mentor) asesora a los estudiantes de nuevo ingreso (estudiantes mentorizados).
El Rol del Estudiante Mentor en la ULPGC
La labor del estudiante mentor es crucial para lograr una fácil adaptación de los estudiantes de nuevo ingreso a la vida universitaria. Esta labor consiste en asesorar y guiar a los estudiantes mentorizados en el funcionamiento del centro y de la ULPGC, siempre guiados por el profesor tutor.
Puedes encontrar la Guía del Programa Mentor-ULPGC de la EII en la sección de Recursos de la página correspondiente.
Desarrollo del Programa en la EII
El Programa Mentor-ULPGC se desarrolla durante el primer semestre del curso académico. Consiste en una serie de reuniones y visitas que se realizan entre los estudiantes mentores y los mentorizados. A todos los estudiantes de nuevo ingreso de las titulaciones de la EII se les asignará un estudiante mentor dentro del programa al comenzar el curso.
Programa Mentor en la Universidad de Valladolid (UVa)
El Vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Valladolid convoca durante el primer y segundo cuatrimestre del curso académico plazas para estudiantes que deseen participar en el “Programa Mentor”.
Objetivos y Beneficios del Programa en la UVa
Este programa ofrece la posibilidad de que alumnos de la UVa presten apoyo y orientación a los alumnos extranjeros de intercambio. Esto ocurre en los meses previos y durante el inicio de su estancia en los diferentes campus de la Universidad de Valladolid, facilitando su llegada e integración entre el resto de los estudiantes y aumentando el atractivo de nuestra Universidad como institución de destino.
A cada mentor se le asignará un máximo de 5 estudiantes extranjeros. Su fin es la integración entre los estudiantes para aumentar el atractivo de la Universidad como institución de destino.
El Perfil del Mentor Ideal
Mª Ángeles Sobaler, encargada del proyecto dentro de la filosofía de la UVa, explica que esta actividad se encuentra dentro del Plan Bolonia, donde se desarrollan las ideas y buscan potenciar las capacidades transversales de los mentores. Un buen mentor, como explica Mª Ángeles, debe ser comprometido, asumiendo la responsabilidad de ayudar a sus mentorizados en todo momento y ser su apoyo en la vida universitaria. También debe ser consciente de su compromiso con la institución universitaria, ya que trabaja para el buen desarrollo y cooperación de los estudiantes.
Requisitos para Ser Mentor en la UVa
Para poder ser mentor, es necesario cumplir con ciertos requisitos:
- Ser estudiante de 3º o 4º curso, o de Máster, ya que son los que tienen más experiencia en el funcionamiento de la universidad.
- Estar matriculado a tiempo completo.
- Haber superado íntegramente el 1º curso de su grado.
Formación y Reconocimiento para Mentores
A los mentores se les proporcionará información sobre la universidad, facultad y grado, necesaria para trabajar con sus mentorizados. También se les formará en liderazgo y dinámica de grupo. Al tratarse de una actividad fuera del ámbito del grado del estudiante, está reconocida con 3 créditos ECTS para aquellos que realicen correctamente su tarea, distribuidos de la siguiente manera: 1 crédito por la formación y 2 por la actividad de mentoría.
El programa es totalmente gratuito y voluntario. Dentro de este plan mentor, cabe la posibilidad de realizar prácticas.
Tabla de Créditos ECTS para Mentores (UVa)
| Actividad | Créditos ECTS |
|---|---|
| Formación | 1 |
| Actividad de Mentoría | 2 |
| Total | 3 |
Participación de la Comunidad Universitaria
Según Mª Ángeles, lo ideal es que fueran los propios alumnos los que colaborasen, ya que la participación, de manera directa e indirecta, de los estudiantes en el programa es fundamental. Sin embargo, no solo los alumnos pueden participar; los profesores también juegan un papel importante. Cada docente se encargará de un máximo de 3 mentores, preferentemente, que impartan docencia en el grado correspondiente, aunque de distinto curso.
Todos aquellos que participen, ya sean estudiantes o profesores, recibirán un certificado del programa, así como los créditos acordados anteriormente en el caso de los estudiantes mentores.