Manuel del Águila: Liderazgo e Igualdad de Oportunidades en la Era de la Inclusión

En un mundo que evoluciona rápidamente, la pandemia de COVID-19 ha actuado como un catalizador, intensificando los desafíos existentes y desdibujando las líneas entre lo personal, lo social, lo económico, lo político y lo cultural. Las necesidades de las organizaciones se han transformado con la pandemia, destruyendo puestos de trabajo, pero también creando nuevos empleos, nuevos aprendizajes y escenarios sociales. En este contexto de cambio acelerado, la figura del líder y la búsqueda de la igualdad de oportunidades se vuelven cruciales, especialmente en lo que respecta a la inclusión de colectivos tradicionalmente marginados, como las personas con discapacidad.

El Nuevo Escenario Global y la Relevancia del Liderazgo

La globalización económica de muchos sectores diferentes ha puesto de manifiesto la interdependencia entre las sociedades, a la vez que ha provocado respuestas nacionalistas y un desmoronamiento de estructuras anteriores. La tensión nacional/global se robustece, y el cuestionamiento de la influencia, intereses y dominio territorial de los Estados es cada vez más evidente. Las sociedades son cada vez más diversas culturalmente e interdependientes, lo que exige nuevas formas de gobernar y liderar las instituciones públicas.

En este panorama, el liderazgo político se ha convertido en un fenómeno complejo y central. Aunque es uno de los temas "más observados y menos entendidos" en la historia humana, no existe una definición de liderazgo político universalmente acordada en las Ciencias Sociales. Históricamente, en todas las ramas de la actividad humana ha habido líderes, y los estudios sobre liderazgo político han evolucionado, realzando las dimensiones subjetivas-personales del dirigente, las situaciones y contextos en la producción social de los liderazgos, y las condiciones objetivas-impersonales en las que se forman los líderes.

Desafíos del Liderazgo en Crisis Sistémicas

Las crisis y los desastres plantean desafíos significativos al liderazgo público. Las raíces de estas crisis pueden ser profundas y sus efectos sentirse durante años, pudiendo dilatar o agravar sus consecuencias. La pandemia de COVID-19 es un claro ejemplo de cómo la expansión de un virus puede poner en peligro la existencia de sistemas y obligar a los líderes a tomar decisiones difíciles, adoptando las políticas públicas requeridas con visión estratégica.

En este entorno volátil, de incertidumbres que se vislumbran en el presente, los líderes autoritarios pueden ser ineficaces en tiempos de desastres o crisis sistémicas. Se demanda un liderazgo adaptativo, capaz de ofrecer preguntas adecuadas más que brindar respuestas supuestamente correctas. La capacidad de adaptación o inadaptación a las mudanzas contextuales es fundamental.

El Coliderazgo y la Inclusión de Personas con Discapacidad

En el corazón de la transformación social se encuentra el concepto de "inclusión", que se posiciona discursivamente como un horizonte normativo en las sociedades democráticas modernas. La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (desde el año 2006) establece que los países deben asegurar la igualdad de condiciones para la participación de las personas en situación de discapacidad en la vida política y pública.

El co-liderazgo es clave en este proceso. ¿Qué significa co-liderar? Es la posibilidad de compartir el liderazgo, ser parte de espacios donde se toman decisiones importantes para la comunidad. Si partimos de la base de que la discapacidad no está determinada únicamente por las características de la persona, sino que tiene relación con las condiciones que impone el contexto, debemos reconocer que las barreras sociales son determinantes al momento de posibilitar o no una convivencia plena.

Una de las barreras más habituales para que estos derechos se cumplan son las barreras actitudinales y comunicacionales con las que las personas con discapacidad se enfrentan. En este sentido, la Convención, en sus artículos finales, hace hincapié en la importancia de involucrar a la sociedad civil y a los mismos interesados en el control del cumplimiento de estos derechos.

El Modelo Social de la Discapacidad y el Protagonismo de las Personas con Discapacidad

En la actualidad, ha tomado relevancia el modelo social de la discapacidad, en el que “el proceso de la discapacidad es el resultado de las interacciones entre factores personales (deficiencias, diferencias corporales, etc.) y las causas medioambientales (sociales y físicas)”. En este sentido, es la voz de las mismas personas con discapacidad la que puede producir una verdadera transformación: en los vínculos, en las políticas, en las estructuras que conforman las instituciones sociales y las relaciones jerárquicas.

Para que este protagonismo sea posible, es necesario pensar la presencia de las personas con discapacidad desde el inicio de cada proceso. Esto implica hacer accesibles los espacios, los diseños y las comunicaciones, y ofrecer oportunidades de formación accesibles sobre liderazgo a personas con discapacidad. Un recurso importante en este sentido es la Guía desarrollada por la Oficina Regional para América Latina y el Caribe del CBM.

Como afirmó Manuel del Águila, en relación con la marcha "Ni una menos", es de vital importancia que los varones sean quienes se manifiesten contra la violencia hacia la mujer. "Nuestra asociación participará en esta convocatoria. Queremos llamar la atención porque el chip del machismo está básicamente en los varones. Y creo que lo más importante es que seamos los varones los que también nos manifestemos contra la violencia hacia la mujer", puntualizó. Consideró que la marcha, si bien es simbólica, será el inicio de algo distinto.

El co-liderazgo también implica la resolución de problemas, el trabajo en equipo con liderazgo positivo y la adaptación a los cambios y flexibilidad.

Políticas Públicas y Participación Ciudadana en la Inclusión

La participación ciudadana de las personas con discapacidad es parte de un gran desafío que se posiciona discursivamente como un horizonte normativo en las sociedades democráticas modernas: la “inclusión”. Este trabajo analiza la participación de las personas con discapacidad en la vida social y política, mediante la ejecución de una política pública intersectorial ofertada por el Estado de Chile. Se toma como referencia el caso de la Región de Magallanes, ubicada en el extremo sur del país.

A través de la metodología de investigación acción, se analizan las experiencias de dos programas ofertados por el Estado y ejecutados por la Universidad de Magallanes en los años 2016 y 2017, denominados “Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo” (EDLI) y “Escuelas de Gestión Social y Territorial” (EGST). A lo largo del artículo se identifican los actores territoriales, estrategias, características de la participación y sus resultados en relación con la inclusión social de las personas con discapacidad.

Las políticas públicas deben ser el resultado de la diversidad política y cultural que es inherente a la comunidad, posibilitando la convivencia sociopolítica. La colaboración entre los diversos agentes implicados en la acción de gobierno es fundamental para elaborar políticas públicas viables y legitimadas en los ámbitos territoriales objeto de su actuación.

Tabla 1: Programas de Inclusión en la Región de Magallanes (Chile)

La Fundación Alares, por ejemplo, destaca la demanda de equipos diversos e inclusivos y la capacidad de adaptación a un mundo cambiante. "Diversos tanto en cultura, raza o religión, como en género y en generaciones", afirma Javier Benavente Barrón, presidente de la Fundación Alares. Este enfoque es crucial para la elaboración de políticas públicas que reflejen la complejidad y riqueza de la sociedad actual.

La Formación en Liderazgo para la Inclusión en la Era Digital

Inés Temes Fuertes, Responsable de Empleabilidad e Innovación Educativa de la Fundación Telefónica, afirma que «la educación digital y la formación en competencias digitales son fundamentales para generar oportunidades en el nuevo entorno laboral», marcado por la disrupción digital que la Covid-19 ha acelerado. Este es un punto vital para el liderazgo prosocial de personas con discapacidad en la era digital.

Romper las barreras en este contexto exige formación en liderazgo para personas con discapacidad. El panel de ponentes de congresos relevantes está compuesto por líderes empresariales internacionales, personas investigadoras, pensadores/as, representantes de la sociedad civil y la administración pública que comparten las claves del éxito para la nueva era de las organizaciones. Estos espacios son fundamentales para generar un diálogo y soluciones que permitan avanzar hacia una sociedad más justa e inclusiva.

La frase "Nada de nosotros sin nosotros" resume la esencia del protagonismo que deben tener las personas con discapacidad en la construcción de su propio futuro y en la configuración de políticas que les afectan directamente.