Liderazgo y Gestión de Equipos: La Microcredencial en Dirección de Equipos de la UMH

La Universidad Miguel Hernández (UMH) ofrece una oportunidad única para el desarrollo profesional en el ámbito del liderazgo y la gestión de equipos. Se trata de la Microcredencial en Dirección de Equipos, un título propio de formación que está diseñado para potenciar el liderazgo, crear equipos eficientes y aumentar la productividad de empresas y organizaciones.

¿Qué es la Microcredencial en Dirección de Equipos?

Es un título de formación presencial que permitirá a los participantes potenciar su liderazgo, crear equipos eficientes y aumentar la productividad de empresas y organizaciones. El programa se estructura en 20 seminarios y talleres teórico-prácticos, a impartir entre los meses de octubre y marzo. La microcredencial comenzará en octubre de 2025 y finalizará en marzo de 2026, ofreciendo un programa semipresencial de 200 horas de formación.

¿Por qué cursar la Microcredencial?

Actualmente, existe un amplio reconocimiento de que el nivel de desarrollo personal y los conocimientos para gestionar a las personas de un equipo son fundamentales. La capacidad para estar presente y atento, escuchar con atención y tomar la perspectiva de otras personas, manejar las emociones y mantenerse compuesto bajo presión, junto con conocer técnicas eficaces para mejorar la productividad personal y la felicidad de las personas en el entorno de trabajo, son factores muy importantes cuando se trata del éxito personal, en el trabajo y en los negocios.

La microcredencial reúne a los mejores formadores transformadores de estas habilidades, con los principales directivos de RRHH, ejecutivos y líderes empresariales de nuestro entorno para que se pueda aprender, todo en un solo lugar. Cuando los estudiantes se unen a esta Microcredencial, tendrán a los líderes más destacados en psicología, dirección de equipos, gestión de RRHH, gestión del talento e innovación social basados en valores, brindando una educación integral en solo seis meses.

¿En qué se diferencia de un Máster tradicional de RRHH?

A diferencia de los programas Máster de RRHH tradicionales, que se centran principalmente en la gestión y dirección de RRHH a nivel general, la Microcredencial en Dirección de Equipos es una formación complementaria. Esta formación brinda habilidades prácticas tales como resiliencia, presencia, creatividad, colaboración y gestión del tiempo, que tradicionalmente no se han enfatizado. Es una solución para aquellos que están listos para desarrollar sus habilidades personales, aprender nuevas prácticas y alinearse con los principios más elevados para ser de mayor servicio para aquellos con quienes trabajan.

Dirigido a: Quién debe cursar el programa

Este programa está diseñado para líderes de equipos, emprendedores, gestores de talento, directivos de RRHH y profesionales que buscan deliberadamente su crecimiento profesional y el de sus organizaciones. Si alguna vez has sentido que te gustaría liderar un equipo, que el resultado del trabajo depende del equipo, y también estás muy interesado en el desarrollo personal y el crecimiento interior, entonces esta formación es especialmente para ti.

Aquí hay una muestra de quién participará en el próximo programa de certificado de seis meses:

• Universitarios con ambición de crecimiento profesional: Aprenderán a modelar las prácticas de la gestión de su carrera profesional mientras desarrollan nuevas habilidades de liderazgo y habilidades personales para llevar su carrera al siguiente nivel.
• Emprendedores: Aquellos que desarrollan nuevas empresas o que dirigen pequeños equipos encontrarán nuevos enfoques para la innovación, la creación de equipos y el crecimiento de múltiples resultados.
• Responsables de Recursos Humanos: Experimentarán nuevas prácticas, habilidades y marcos de crecimiento conscientes que pueden ayudar a las personas y organizaciones a aumentar el rendimiento y los resultados.
• Profesionales: Personas abiertas a formarse en la universidad para aprender nuevas formas de gestionar su carrera profesional y nuevas formas de servir más eficazmente a sus organizaciones, clientes, proveedores y equipos.
• Agentes de Empleo y Desarrollo Local: Aprenderán enfoques de vanguardia para desarrollar capacidades y habilidades en la gestión de la carrera profesional que estén a la vanguardia del cambio social.
• Organizaciones sin fines de lucro y líderes sociales: Aprenderán enfoques de vanguardia para desarrollar capacidades y equipos de liderazgo que estén a la vanguardia del cambio social.
• Estudiantes universitarios sin experiencia: Desarrollarán las habilidades de gestión y desarrollo de su carrera profesional para crear en cualquier campo desde un poderoso lugar para cumplir su misión en el mundo.

Contenido y Estructura del Programa

La Microcredencial en Dirección de Equipos se estructura en cinco módulos formativos de inmersión profunda, cada uno con un enfoque práctico y herramientas aplicables a cualquier organización.

MÓDULO 1: Liderazgo

Este módulo explora las habilidades de autogestión, esenciales para mantenerse compuesto, centrado y con propósito, reduciendo el conflicto y la energía mal dirigida. Lo que estaremos explorando incluye:

• Cultura, estrategia y talento.
• Iniciativa, cambio y emprendimiento.
• Networking: gestión de contactos.
• Recursos Humanos en el centro de la empresa.
• Claves del éxito profesional.

MÓDULO 2: Coaching

En este módulo, los participantes aprenderán a salir de posiciones fijas para poder escuchar a otros con verdadera receptividad, conectarse con la experiencia incorporada y liderar para que la comunicación sea auténtica y confiable. Lo que estaremos explorando incluye:

• Felicidad como clave de la productividad.
• Coaching personal, empresarial-organizacional y de equipos.
• Comunicación desde la Programación Neurolingüística (PNL).
• Inteligencia Emocional.

MÓDULO 3: Gestión de Equipos

Las herramientas facilitadas en este módulo permitirán clarificar objetivos, identificar los pasos a seguir para alcanzarlos, aumentar la efectividad operativa, aumentar la cohesión interna, y mejorar las relaciones con colegas, clientes y proveedores. Lo que estaremos explorando incluye:

• Estrategias de organización de equipos de trabajo.
• Burnout y mobbing: cómo evitarlos en tu equipo.
• Gestión del talento: Cómo atraerlo y empoderarlo.
• Gestión de conflictos personales en la empresa.

MÓDULO 4: Presentación de Proyectos

Como líderes, es crucial aprender a tomar las perspectivas de otras personas, practicar la inclusión y comprender cómo trabajar con diferentes estilos de trabajo, patrones de pensamiento, fortalezas y limitaciones. Lo que estaremos explorando incluye:

• Estrategias para la presentación exitosa de proyectos (creando marca personal).
• Desarrollo de habilidades comunicativas en la empresa: comunicación verbal y no verbal.
• Indicadores de rendimiento en los RRHH.
• Motivación, rendimiento y productividad en la empresa.

MÓDULO 5: Productividad

Además de la capacidad de entender y trabajar con diversas perspectivas, es imprescindible la incorporación de hábitos y herramientas que mejoren la productividad y permitan obtener el máximo rendimiento del esfuerzo. Lo que estaremos explorando incluye:

• Estrategias retributivas (sistemas fiscales: plan de retribución flexible, salario emocional).
• Herramientas de productividad.
• Gestión eficiente del tiempo: productividad y eficiencia.
• Ikigai - El Kaizen en procesos de negocio.

Esto es lo que recibirá en la Microcredencial

Los participantes se beneficiarán de un programa integral que incluye:

1. Apertura y Entrenamiento de Inmersión (Octubre de 2025): Nos reuniremos para la primera sesión de formación de la Microcredencial. Esta es su oportunidad de aprender de los mejores profesores y comenzar a formar vínculos de por vida con otros estudiantes. Habrá un gran enfoque en una inmersión más profunda en los contenidos del curso, junto con tiempo para conocer a su pequeño grupo de estudiantes. También tendrá la oportunidad de conocer la Felicidad como aspecto clave en la productividad de las organizaciones.
2. Entrenamiento en Vivo con Profesorado: Sesiones periódicas semanales de formación en el aula, o video y audio en línea para participar a su propio ritmo para evitar su apretada agenda. Se aprenderá de los principales formadores en desarrollo de carreras profesionales y búsqueda de empleo de la UMH que compartirán las historias y las mejores prácticas que los mantienen alineados, resistentes y a propósito. Se accederá a un poderoso archivo de ideas, prácticas y enseñanzas de vanguardia.
3. Sesiones de Ejercicios en Grupo: Grupos de aprendizaje designados: aprender y crecer participando en un pequeño grupo que le brinda comentarios honestos y la oportunidad de conectarse profundamente con otras personas y formar amistades de por vida. Se trabajará en grupo para practicar e integrar estas habilidades antes de llevarlas a la práctica.
4. Grupo de Redes de Membresía Privada: Únase a una comunidad cada vez mayor de profesionales en un grupo privado de redes sociales enfocado en crear impactos conscientes en las organizaciones.
5. Módulos de Formación: Se recibirán los cinco módulos formativos de inmersión profunda detallados anteriormente, cada sesión impartida por profesores formadores empresariales líderes para brindarle herramientas y métodos prácticos que puede aplicar a su organización.
6. Título Formación Permanente Microcredencial: Cuando se completen todos los ejercicios y finalice el programa de la Microcredencial en 6 meses, se recibirá un certificado de finalización de estudios: el Título Microcredencial en Dirección de Equipos de la Universidad Miguel Hernández (UMH). Tener una acreditación universitaria en Dirección de Equipos lo puede ayudar a subir de nivel en su carrera o encontrar un trabajo que se adapte mejor a sus verdaderas pasiones, dones y visión.
7. Jornada de Finalización (Marzo de 2026): La última jornada trata de cimentar la formación adquirida a través de la resolución de casos y el trabajo en equipo para resolver distintas situaciones planteadas. Se explorará lo que significa graduarse como un líder transformador, alguien que saca lo mejor de los demás y de su organización.

El programa incluye 80 horas de clases y ofrece la oportunidad de realizar hasta 900 horas de prácticas voluntarias en Empresas e Instituciones.

Profesorado y Colaboradores

La Microcredencial en Dirección de Equipos cuenta con un profesorado excepcional, incluyendo formadores transformadores de estas habilidades, directivos de RRHH, ejecutivos y líderes empresariales. Se obtendrá acceso exclusivo a las historias de cómo superaron la lucha y la dificultad para liderar con claridad, y la oportunidad de hacerles sus preguntas en estas sesiones especiales de formación.

Entre los destacados profesionales y colaboradores se encuentran:

Adicionalmente: Talleres y Programas Complementarios

Los estudiantes de la Microcredencial también podrán beneficiarse de una serie de talleres y programas adicionales para ampliar sus habilidades y capacidades:

• EMPRENDEWEEKEND: Durante el EmprendeWeekend podrás desarrollar tu idea de negocio con la ayuda de otros emprendedores, o ayudar a otras personas como tú en sus propios proyectos. Tendrás la posibilidad de conocer otras experiencias, compartir ideas, generar contactos con personas de distintos perfiles y, en la fase final, ganar varios premios.
• EMPLEOWEEKEND: Participarás en procesos de selección simulados/reales y podrás hacer ‘networking’ con responsables de recursos humanos de las empresas participantes.
• JORNADAS DE EMPLEO: Las Jornadas se realizan individualmente para cada titulación o área de conocimiento, de forma que el contacto entre empresa y estudiante es más cercano e interesante.
• PROGRAMA DE PRÁCTICAS VOLUNTARIAS: La realización de prácticas posibilita a los estudiantes la adquisición de experiencia técnica y profesional relacionada con sus estudios, poniendo en práctica los conocimientos que van adquiriendo en un contexto real, rompiendo el círculo de falta de experiencia-trabajo, etc. De igual modo, permiten conocer el mercado laboral, facilitar el ser conocido por empleadores potenciales, aumentar la autoestima, etc.
• PROGRAMA MENTORING UMH: La mentoría es una relación de desarrollo personal en la cual una persona más experimentada o con mayor conocimiento ayuda a otra menos experimentada o con menor conocimiento.

La Contribución de la UMH al Estudio del Liderazgo: Un Libro de Miguel Molina

Más allá de la formación específica, la Universidad Miguel Hernández (UMH) también promueve la investigación y divulgación sobre el liderazgo. El periodista y docente crevillentino Miguel Molina, profesor en la UMH, ha ampliado su trayectoria investigadora con la publicación de un nuevo libro que recopila una década de entrevistas realizadas en el programa radiofónico “Liderazgo” de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche.

La obra, que será presentada próximamente en distintos puntos de España, reúne testimonios de figuras relevantes del ámbito político, empresarial y social, y reflexiona sobre los desafíos actuales del liderazgo en un contexto marcado por la transformación constante y la necesidad de adaptación. Este nuevo trabajo se enmarca en la línea de investigación que el autor viene desarrollando en los últimos años y da continuidad a su anterior publicación, “El liderazgo político local: Análisis empírico del caso español”, donde analizaba la evolución de las élites y la importancia de mejorar la calidad del liderazgo en la administración pública.

En esta ocasión, Molina amplía el enfoque y traslada al lector una visión más transversal, apoyada en experiencias reales y en la divulgación de aprendizajes aplicables a distintos ámbitos. El libro nace de los contenidos emitidos durante diez años en el espacio radiofónico “Liderazgo”, en el que Molina ha entrevistado a figuras de primer nivel. Entre ellas, destacan el empresario Carlos Slim, el periodista José Ángel Abad o el consultor político Antonio Sola, quienes aportan en sus intervenciones una mirada personal sobre la gestión, la toma de decisiones y la capacidad de influir en los demás.

A lo largo de sus páginas, la obra profundiza en conceptos clave como la influencia positiva, la comunicación eficaz o el papel de las redes sociales en la construcción del liderazgo contemporáneo. A través de anécdotas y relatos personales, los protagonistas comparten experiencias que permiten comprender cómo se ejerce el liderazgo en situaciones reales, alejadas de planteamientos puramente teóricos.

El volumen también ofrece una síntesis de los aprendizajes acumulados a lo largo de estos años, convirtiéndose en una herramienta útil tanto para profesionales como para estudiantes o cualquier lector interesado en mejorar sus habilidades. En este sentido, el autor incide en la necesidad de desarrollar competencias como la adaptabilidad, la resiliencia o la capacidad de análisis en un entorno cada vez más complejo.

El Prólogo de José Andrés y el Liderazgo Humanista

Uno de los elementos más destacados de la publicación es el prólogo firmado por el chef internacional y presidente de World Central Kitchen, José Andrés, figura de referencia mundial tanto por su trayectoria gastronómica como por su labor humanitaria. En su texto, el cocinero aporta una visión del liderazgo centrada en las personas y en el compromiso social. “El verdadero liderazgo -al menos el tipo que transforma comunidades, organizaciones y vidas- es mucho más humano”, afirma, destacando que liderar implica actuar con empatía, escuchar y comprometerse con el entorno. Para el chef, el liderazgo no se basa en el poder ni en la jerarquía, sino en la capacidad de generar confianza y construir equipos cohesionados.

En esta línea, subraya que liderar es “crear un espacio donde todos puedan contribuir, sentirse escuchados y comprometidos con el resultado”, una idea que conecta con la filosofía del libro y con el enfoque del propio Molina como entrevistador. El prólogo también pone en valor la trayectoria del autor, destacando su curiosidad, su preparación y su capacidad para trasladar al lector las enseñanzas de los protagonistas. Para José Andrés, la obra no solo invita a reflexionar, sino también a asumir un papel activo: “el liderazgo no es un ideal abstracto, sino una práctica diaria”.

La presentación de la obra se realizará en Madrid, Valencia y Elche, aunque todavía está pendiente de fecha. En la ciudad ilicitana contará con la participación vía online del periodista José Ángel Abad (Antena 3 en EE UU).

Trayectoria de Miguel Molina

Doctor por la Universidad de Alicante, Miguel Molina combina su labor investigadora con la docencia en el Instituto Mediterráneo de Estudios de Protocolo (IMEP), centro adscrito a la UMH, donde imparte asignaturas relacionadas con la comunicación y las habilidades directivas. Además, ha participado en programas formativos internacionales en instituciones como Georgetown University, donde es mentor de estudiantes latinos del programa Innovación y Liderazgo en Gobierno, o Cambridge University, lo que refuerza su perfil académico.

Su experiencia también se extiende al ámbito de los medios de comunicación, donde ejerce como analista político, así como a la mentoría en proyectos educativos impulsados por estudiantes de España y América Latina. Esta combinación de perfiles le permite abordar el liderazgo desde una perspectiva práctica, vinculada tanto a la teoría como a la experiencia profesional. El nuevo libro mantiene esa línea y propone una reflexión abierta sobre la necesidad de formar líderes capaces de responder a los retos actuales, desde la gestión de la incertidumbre hasta la construcción de sociedades más justas e inclusivas. La obra plantea que el liderazgo no es exclusivo de quienes ocupan cargos de responsabilidad, sino una capacidad que puede desarrollarse en cualquier ámbito. En este sentido, el trabajo de Molina se presenta como una invitación a la acción. Más allá de recopilar entrevistas, el libro pretende ofrecer herramientas y claves que permitan al lector comprender mejor su entorno y asumir un papel activo en él.