Guillermo Molina Pérez: Trayectoria Profesional y Mentoring en Psicología de la Salud

La trayectoria profesional de Guillermo Molina Pérez se caracteriza por una profunda dedicación a la psicología, tanto en el ámbito académico como en la investigación y la práctica clínica. Su compromiso con el mentoring se refleja en diversas iniciativas y publicaciones, consolidándolo como un referente en el acompañamiento y desarrollo de profesionales.

Experiencia Docente y Formación

Guillermo Molina Pérez ha desempeñado un papel fundamental en la formación de nuevas generaciones de psicólogos, impartiendo asignaturas clave en prestigiosas instituciones educativas:

• Desde 2017: Profesor del Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros, adscrito a la UCM, en el Grado de Psicología, impartiendo la asignatura de Psicopatología.
• Desde 2020: Profesor permanente de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) en el Máster Oficial de Psicología General Sanitaria, con especialización en Intervención psicológica en tercera edad.
• Desde 2015: Profesor Asociado de la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid (UPCM) en el Máster Oficial de Psicología General Sanitaria y el Máster Oficial de Psicología de la Salud, centrándose en la Intervención psicológica en trastornos crónicos de salud.

Su experiencia docente se complementa con un enfoque práctico y centrado en las necesidades del estudiante. La Universidad CEU San Pablo, por ejemplo, destaca la importancia del mentoring de profesores y profesionales sobre las habilidades más demandadas en el mercado laboral.

El mentoring, entendido como asesorar, tutelar, supervisar o guiar, es un concepto que la Real Academia Española ha adoptado y que tiene sus raíces en la figura de Méntor, amigo de Ulises y tutor de su hijo Telémaco. Este acompañamiento profesional es esencial para que los jóvenes encuentren "luz en un momento de oscuridad en el ámbito profesional".

Investigación y Práctica Clínica

La labor investigadora de Guillermo Molina Pérez se ha desarrollado principalmente en el Hospital Universitario La Paz, donde ha sido psicólogo investigador en diversas áreas:

• 2007-2022: Psicólogo investigador del Servicio de Nefrología.
• 2006-2012: Psicólogo investigador de la Unidad de Obesidad.
• Junio 2004-Noviembre 2007: Psicólogo investigador del Servicio de Hematología y Hemoterapia.
• 2007-2010: Psicólogo investigador en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos en el Hospital U. 12 de Octubre.

Desde julio de 2017, Guillermo Molina Pérez es miembro del Comité de Ética Asistencial (CEAS) del Hospital Universitario La Paz, lo que subraya su compromiso con los principios éticos en la atención sanitaria.

Publicaciones y Contribuciones Científicas

Guillermo Molina Pérez es autor y coautor de numerosas publicaciones, incluyendo guías, capítulos de libros y artículos científicos, que reflejan su experiencia en áreas como la enfermedad renal crónica, la obesidad, los cuidados paliativos y la ética en salud. A continuación, se presenta una selección de sus trabajos más relevantes:

Guías y Manuales

• García-Llana, H., del Pino y Pino, M.D. (2020). Guía para el acompañamiento a pacientes con Enfermedad Renal Crónica (ERC). De persona a persona: Sin filtros. Sociedad Española de Nefrología (S.E.N.): Barcelona.
• García-Llana, H., del Pino y Pino, M.D. (2020). Guía para el taller de formación de formadores en programas de Mentoring en Unidades de Enfermedad Renal Crónica Avanzada (ERCA). De persona a persona: Sin filtros. Sociedad Española de Nefrología (S.E.N.): Barcelona.
• García-Llana, H., del Pino y Pino, M.D. y Serrano, R. (2018). Guía de implementación de un programa de mentoring en pacientes con Enfermedad Renal Crónica (ERC). Sociedad Española de Nefrología (S.E.N.): Barcelona.
• A. Alonso Babarro, H. García-Llana, J.P. Leiva y R. Sánchez (Eds.). (2018). Cuidados Paliativos en Enfermedad Renal Crónica Avanzada. Pulso Editorial: Barcelona. Sociedad Española de Nefrología (S.E.N.). Sociedad Española de Cuidados Paliativos (SECPAL).

Capítulos de Libros

• Sánchez, R., García-Llana, H., Leiva, J.P. (2021). Tratamientos paliativos en diálisis peritoneal. En: Jesús Montenegro, Ricardo Correa Rotter y Miguel Carlos Riella (Eds.) 3ª Edición. Tratado de Diálisis Peritoneal (pps. 639-656). Elsevier: Barcelona.
• Guillermo Pedreira Robles y García-Llana, H. (2019). Aspectos emocionales. En: Pedreira-Robles G, et al. Guía para profesionales del Proyecto 12 meses para aprender a cuidarse. 1ra edición. Associació Catalana d’Infermeria Nefrològica (ACIN). Barcelona.
• García-Llana, H. y de Cos, A.I. y Vázquez C. (2019). Abordaje cognitivo-conductual de la obesidad: Motivación, comunicación y relación clínica. En: C. Vázquez, A. I. de Cos. (Eds). Manual de Obesidad (pp. 159-175). Madrid: Dykinson.
• García-Llana H. (2018). Capítulo V. Apoyo psicológico para el paciente y su familia. En: Propuesta de manejo conservador en pacientes con enfermedad renal crónica avanzada. Guía clínica. Junta de Andalucía.
• García-Llana, H. (2018). Aspectos psicológicos en el proceso de trasplante: Abordaje del sufrimiento y modelo de intervención. En: J. de la Torre (Eds.). Trasplantes en el S.XX1: Una reflexión interdisciplinar (pps. 181-192). Cátedra de Bioética. Universidad Pontificia de Comillas: Madrid.
• García-Llana, H. y Coca C. (2016). Cuidados Paliativos no oncológicos: Consideraciones Especiales. En: J. Barbero Gutiérrez, X. Gómez-Batiste , J. Maté Méndez y D. Mateo Ortega (Eds.). Manual para la atención psicosocial y espiritual a personas con enfermedades avanzadas: Intervención Psicológica y Espiritual. Obra Social La Caixa: Barcelona.
• García-Llana, H., Rodríguez-Doñate, B. y de Cos, A.I. y Vázquez C. (2011). Aspectos psicológicos en el tratamiento de la obesidad. En: C. Vázquez, A. I. de Cos, C. Calvo y C. López-Nomdedeu, C. (Eds). Obesidad: Manual teórico-práctico (pp. 193-211). Madrid: Díaz de Santos.

Artículos Científicos

• García-Llana, H., Sánchez-Villanueva R.J. y Alonso Babarro, A. (2022). Planificación compartida de la atención en nefrología: Sobre la retirada de diálisis.
• Pérez de Lucas, N., García-Llana, H., Gómez Iglesias, E. y Júdez Gutiérrez, J. (2022). Planificación compartida de la atención, comunicación y eutanasia.
• García-Llana, H., Panizo, N. y Gandía, L. et al. (2022). COVID-19 Vaccination Improved Psychological Distress (Anxiety and Depression Scores) in Chronic Kidney Disease Patients: A Prospective Study.
• Rodríguez-Rey, R., García-Llana, H, Gorriz, J.L. y Selgas, R. (2020). Validación de un Cuestionario Multidimensional de Adaptación a la Enfermedad para Pacientes Renales en Diálisis (CMAE-RD) diseñado a partir de un cuestionario para pacientes oncohematológicos.
• García-Llana, H., Serrano, R., del Pino y Pino, M.D. & Oliveras, G. (2019) ¿Cómo diseñar, aplicar y evaluar un programa de Mentoring en Enfermedad Renal Crónica (ERC)?: Evaluación narrativa del impacto en seis centros asistenciales.
• García-Llana, H. y Rodríguez-Rey, R. (2017). El acompañamiento a los profesionales que trabajan con las personas que se encuentran en el proceso de morir y con sus familias. Revista de Treball Social (RTS).
• García-Llana, H., Bajo, M.A., Barbero, J., del Peso, G. & Selgas, R. (2017). The Communication and Bioethical Training (CoBiT) Program for assisting dialysis decision-making in Spanish ACKD Units. Psychology, Health & Medicine.
• García-Llana, H., Remor, E., del Peso, G. & Selgas, R. (2014). El papel de la depresión, la ansiedad el estrés y la adhesión al tratamiento en la calidad de vida relacionada con la salud en pacientes en diálisis: Revisión sistemática de la literatura.
• García-Llana, H., Remor, E., del Peso, G., Celadilla, O. & Selgas, R. (2014). Motivational Interviewing promotes adherence and improves wellbeing in pre-dyalisis patients with Advanced Chronic Kidney Disease.
• García-Llana, H., Rodríguez-Rey, R. & Selgas, R. (2014). Formación en asesoramiento psicológico (Counselling) y apoyo emocional a residentes de Nefrología: Estudio Piloto. Sociedad Iberoamericana de Información Científica (SIIC), 20, 362-367.

Estos trabajos demuestran su compromiso con la mejora de la calidad de vida de los pacientes y con la difusión del conocimiento en el campo de la psicología de la salud.

El Mentoring Profesional: Un Pilar Fundamental

El mentoring profesional, tal como lo practica Guillermo Molina Pérez, es un proceso de acompañamiento en el que un profesional con experiencia (mentor) guía a otro más joven o con menos experiencia (mentee o "telémaco") en su desarrollo profesional y personal. No se trata de una búsqueda de empleo, sino de facilitar herramientas para "discernir el mundo del trabajo" y encontrar soluciones a los dilemas profesionales.

Un ejemplo de esta práctica se observa en el programa de mentoría para jóvenes profesionales católicos impulsado por Francisco Martínez, integrante de la Fundación Pontificia Centesimus Annus. Este programa, que busca prestar oídos a las cuestiones que los jóvenes plantean, se centra en la escucha activa y en el conocimiento de las enseñanzas de la Iglesia en relación con el mundo del trabajo, la inteligencia artificial, la sostenibilidad y otros temas relevantes.

La importancia del mentoring también se refleja en el ámbito universitario. La Universidad CEU San Pablo, por ejemplo, ofrece un programa de mentoring de profesores y profesionales para sus estudiantes, buscando potenciar habilidades y preparar para el liderazgo.

En el ámbito de la salud, el mentoring adquiere una relevancia especial. Las guías desarrolladas por Guillermo Molina Pérez y su equipo para la implementación de programas de mentoring en pacientes con Enfermedad Renal Crónica (ERC) demuestran la aplicación práctica de esta metodología en contextos sanitarios.

En resumen, la figura de Guillermo Molina Pérez representa un modelo de profesional comprometido con la excelencia académica, la investigación innovadora y la aplicación práctica del mentoring como herramienta fundamental para el crecimiento y el bienestar de las personas en diversos contextos de la psicología de la salud.