Dossier del Curso Superior de Coaching Ejecutivo: Información Completa

Amplía tu futuro y obtén un título como Executive Coach por EEC, aprobado por ICF como Level 2. El Programa de Certificación en Coaching Ejecutivo te invita a un viaje de autodescubrimiento y desarrollo profesional, bajo la inspiradora frase de José Ortega y Gasset: "Quien quiera enseñarnos la verdad que no nos la diga, que nos sitúe de tal modo que lo podamos descubrir nosotros mismos".

Este programa te entrenará para influir, comunicar y liderar mejor tanto a nivel personal como profesional. Desarrollarás habilidades y adquirirás herramientas para poner en práctica en la empresa y en tu entorno, obteniendo un mayor autoconocimiento que te permitirá ampliar tu capacidad individual, tus talentos y tus recursos en el presente y futuro.

El programa de coaching ejecutivo de EEC está reconocido por la International Coach Federation (ICF) como LEVEL 2, el título de coach profesional de referencia en el sector del coaching: Executive Coach por EEC. Inicia el camino hacia una nueva profesión y certifícate como coach ejecutivo.

¿A quién va dirigido este programa?

La Certificación en Coaching Profesional va dirigida a todos aquellos profesionales o equipos que estén en un momento de cambio, que necesiten desarrollar nuevas competencias, que se encuentren en una situación de estancamiento o bloqueo, o que quieran encontrar la motivación hacia un objetivo retador. Este programa está diseñado para:

• Directivos, mandos intermedios, líderes de equipo que quieran potenciar su autoliderazgo, su capacidad de influencia, la calidad de sus relaciones y el liderazgo de sus equipos y entorno.
• Profesionales de RRHH que quieran adquirir más competencias enfocadas a las personas de cara a incrementar su influencia en la organización y en los resultados.
• Head-hunters, consultores que busquen ampliar su portfolio de servicios y/o adquirir nuevas destrezas para su ámbito profesional.
• Profesionales liberales: profesores, comunicadores, abogados que busquen ampliar sus recursos y habilidades para crecer en impacto y resultados.
• Psicólogos, terapeutas que quieran incorporar nuevas herramientas y miradas de acompañamiento a sus clientes.
• Coaches no certificados que persigan la obtención de un título reconocido y prestigioso en el mercado.
• Individuos que quieran crecer como personas y profesionales, desde una mirada más consciente con uno mismo y con el impacto en los demás y el entorno.
• Profesionales que quieran iniciar su actividad profesional como coaches individuales de la mano de expertos y bajo el mayor estándar internacional de calidad y rigor.

No se necesita contar con formación previa para acceder a la Certificación en Coaching Profesional Level 1, ya que es un curso para adquirir esas bases desde cero, y desarrollar tus competencias como coach. Te permite desarrollarte al equivalente a un nivel ACC -nivel al que puedes aplicar, posteriormente, en ICF-.

Objetivos del programa

El Curso Superior de Coaching Ejecutivo busca:

• Formar a coaches profesionales: Entrenar las habilidades y competencias clave definidas por ICF para el ejercicio profesional como coach.
• Ofrecer una titulación de referencia en el mercado que abre las puertas a una profesión en crecimiento.
• Entrenar a líderes: En la capacidad de influencia, comunicación y liderazgo.
• En la incorporación de habilidades y herramientas del coaching en el quehacer profesional del directivo, de su equipo y de su organización.
• En la capacitación del participante como líder-coach.

Si te conviertes en coach empresarial, serás capaz de empoderar y acompañar a tus clientes para que puedan conseguir los objetivos que se han propuesto. Este programa incorpora técnicas de management, inteligencia emocional, neurociencia, y los objetivos y enfoque con los que se trabajan en aula son de ámbito profesional. No solo te capacita para ser coach empresarial, sino que te habilita con herramientas y competencias de Coaching muy válidas en otros campos, como son la enseñanza, la consultoría, la gestión de equipos, áreas de RRHH.

Metodología: Experiencia y Aplicación

El Programa Level 2 en EEC es principalmente experiencial. La metodología apunta a dos objetivos clave: saber y saber hacer. El Programa de Certificación en Coaching Ejecutivo está respaldado por una sólida base teórica y su práctica, y tiene un fuerte enfoque en aprender no solo conocimientos sino, más importante si cabe, aprender cómo aplicarlos de forma efectiva.

En EEC, los conceptos y la variedad de herramientas que se entrenan en el proceso de aprendizaje como coaches están alineados con el modelo de competencias clave de la International Coaching Federation. Nuestros programas son siempre experienciales, es decir, vives la experiencia del coaching en rol de Coach, en rol de coachee y en rol de observador. Tendrás 4 jornadas dedicadas en exclusiva a realizar prácticas supervisadas por coaches Senior PCC o MCC.

El material, la documentación y las propuestas complementarias están accesibles para el participante en todo momento y cualquier lugar a través de la plataforma de Campus EEC con Canvas, la herramienta que emplean 9 de las 10 mejores Escuelas de Negocio del mundo. Permite la realización de formación lectiva y de prácticas a través de un ordenador conectado a Internet. Son sesiones síncronas en vivo y en tiempo real entre compañeros y formadores, coaches o supervisores de la EEC. Empleamos una plataforma informática específica de formación y facilitamos asistencia técnica personalizada en cada momento.

Modalidad y Formato

El programa se imparte en modalidad Live streaming o presencial.

Contenidos del Programa de Certificación en Coaching Ejecutivo

El programa se estructura en dos ciclos, abarcando una amplia gama de habilidades y herramientas esenciales para el coaching ejecutivo.

Ciclo I: Fundamentos y Conciencia

• ¿PARA QUÉ COACHING AHORA?
  • Origen del coaching.
  • Diferencias entre coaching y otras prácticas.
  • La relación entre coach y cliente.
  • Jefe versus Líder-coach.
  • Aumentando nuestro liderazgo y poder personal.
  • Profundizando en el poder de la pregunta: podemos preguntar para entender, para justificar, para ser juez, para responder…
  • Conocer las claves de las preguntas que invitan a la reflexión y potencian el aprendizaje.
  • Fases de una conversación de coaching / de desarrollo que acompañen en el potencial.
• GENERANDO MAYOR CONSCIENCIA
  • Herramientas para la generación de contexto y confianza.
  • Entrenamiento de la escucha y la empatía: habilidades fundamentales para el coach o el liderazgo.
  • Ser observadores de la comunicación desde los tres niveles: cuerpo, emoción y lenguaje.
  • Claves de una Conversación para la reflexión versus conversación para la acción.
  • Escuchar más allá de las palabras: lo que no se dice.
  • El silencio como herramienta poderosa.
  • Herramientas para favorecer el Aprendizaje transformacional.
  • El modelo OSAR: acompañar en el cambio de observador para obtener resultados sostenibles.
  • El lenguaje como herramienta para crear nuevas realidades.
• ACOMPAÑANDO EN EL APRENDIZAJE
  • El proceso de observador que somos y de toma de decisiones.
  • Diferencia entre Hechos y Opiniones.
  • Preguntas poderosas para reconstruir el relato y generar un story telling que transfiera poder.
  • El mismo hecho diferentes opiniones: cómo nos construimos.
  • La herramienta del Feedback para acompañar en el aprendizaje.
  • Feedback espejo versus Feedback valioso.
  • Pautas para regalar feedforward.
• DISEÑANDO LA VISIÓN
  • El poder de generar Visión.
  • Identificación de compromisos ocultos que nos alejan de la visión.
  • Las claves para ampliar la “zona de confort”.
  • Diseñar “qué” queremos antes de bucear en el “cómo”.
  • Sosteniendo los resultados a través de un Plan de Acción y Seguimiento.
  • Liderando conversaciones para la mejora de las relaciones.
  • Prácticas como coaches con todas las habilidades y herramientas trabajadas en el ciclo I.
• PRUEBA ESCRITA
  • Para recibir el diploma y poder continuar en el Ciclo II del Programa es imprescindible la superación de esta prueba escrita.
• PROCESO DE COACHING INDIVIDUAL
  • Cada participante trabajará sus retos y vivirá en primera persona el poder del coaching a través de un proceso de coaching individual de 3 o 6 sesiones que serán realizadas fuera del horario de aula en función de la disponibilidad del alumno y del coach.

Ciclo II: Profundización y Especialización

• HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EFECTIVA
  • Fases y claves para la coordinación y comunicación efectiva con otros.
  • Cómo realizar peticiones y ofertas que permitan alcanzar resultados exitosos.
  • Proceso para la negociación y la generación de compromisos.
  • Diseño de conversaciones para la posibilidad, la relación y la coordinación de acciones.
  • Prácticas como coaches: Sesiones de coaching supervisadas en mini-grupo con un Supervisor-Mentor.
• EL PODER DEL LENGUAJE
  • El poder del lenguaje: Ser conscientes del impacto que tiene en el mundo que vemos y en los resultados que obtenemos.
  • Herramientas del lenguaje para generar entornos más posibilitadores y sostenibles.
  • Aprender a fundamentar los juicios del cliente/coachee para que éste adquiera mayor poder de transformación sobre sí mismo y el entorno.
  • Prácticas como coaches: Sesiones de coaching supervisadas en mini-grupo con un Supervisor-Mentor.
• TALLER DE VISIÓN
  • Generando consciencia de nuestra responsabilidad en el diseño del futuro que queremos experimentar y vivir.
  • El valor de dar sentido a la visión para enfocarnos en nuestras habilidades y recursos, así como para generar la motivación necesaria para movilizarnos.
  • Identificar los boicoteadores internos que nos alejan de nuestra visión.
  • El poder de la Visión compartida como motor para la creación y cohesión de un equipo.
• APRENDIZAJE VIVENCIAL. CONSTRUYENDO CONFIANZA
  • Generando un Equipo de Aprendizaje cohesionado a través diferentes dinámicas y juegos.
  • Entrenamiento de habilidades clave del coach: la escucha, la coordinación de acciones, el liderazgo, la empatía, la generosidad, el interés genuino por el otro.
  • Claves para trabajar y ser equipo de aprendizaje.
  • Aprender a dar y recibir del equipo.
  • Feedback individual y como equipo para el aprendizaje y crecimiento como tal.
• RETOS Y PROBLEMAS
  • Cómo transformar lo que vemos como un problema en un reto.
  • Análisis de juicios e interpretaciones: podemos cambiar el relato que nos contamos para producir otro resultado.
  • Etapas ante un reto.
  • Pasar de víctima de las circunstancias a protagonistas que adecúan las circunstancias al reto.
  • Prácticas como coaches: Sesiones de coaching supervisadas en minigrupo con un Supervisor-Mentor.
• TALLER DE EMOCIONES
  • El papel y función de las emociones en nuestro día a día.
  • Aprendiendo a poner consciencia en el mundo emocional propio y en el acompañamiento de la emoción del otro.
  • Distinciones emocionales y herramientas para diseñar las emociones necesarias para el logro de los objetivos.
  • Empatizando con la emoción propia y del cliente.
  • La conexión entre emoción, cuerpo y lenguaje.
  • Taller vivencial: Cómo conversar acerca de las emociones que no nos permitimos o que tenemos bloqueadas.
• EXAMEN ESCRITO
  • Prueba escrita con casos prácticos utilizando las herramientas y competencias aprendidas.
• SESIONES SUPERVISADAS CON SUPERVISOR - MENTOR
  • Los alumnos realizan sesiones como coaches con clientes invitados y reciben feedback de sus puntos fuertes y áreas de desarrollo, tanto respecto a la interiorización de las habilidades de coaching en sí mismos, como de las competencias de ICF.
• TALLER DE SESIONES OBSERVADAS
  • Observación de sesiones de coaching en vivo por coaches seniors de la EEC.
  • Aprendizaje de las herramientas, distinciones y habilidades que utiliza el coach en cada fase de la sesión.
  • Trabajo de manera vivencial con el cuerpo y la emoción.
  • Práctica para ganar en flexibilidad en nuestras intervenciones como coaches.
  • Escuchar desde otro lugar: el coach como resonador para el coachee.
• MENTORING
  • Los participantes completan, en aula síncrona, las horas de mentoring requeridas por ICF.
  • Los alumnos profundizan y practican, a través de sesiones reales mentorizadas, las competencias clave del coach, sus comportamientos e intervenciones alineados con los marcadores definidos por ICF para un coach entrenándose en un programa Level 2.
• HERRAMIENTAS AL SERVICIO DEL COACH
  • Clase práctica y teórica sobre diversas herramientas que puede utilizar el coach en función del objetivo del proceso.
  • Conexión de las herramientas con la situación, el reto y el compromiso del cliente.
  • Profundización en las Preguntas poderosas.
  • Práctica de sesiones con la utilización de herramientas que faciliten la consecución de resultados.
• SESIÓN PRÁCTICA TEATRALIZADA Y ROLE-PLAYING
  • El protocolo en una sesión: qué decir, cuándo, cómo y para qué.
  • A través de diferentes dramatizaciones, poner foco en los puntos ciegos que tenemos como coaches.
  • Trabajo con emociones y distinciones lingüísticas que nos permitan potenciar la empatía, conexión y acompañamiento al cliente en la consecución de su reto.
• TALLER SER UNO, SER TODOS
  • Entrenamiento de la competencia Estar presente desde lo corporal y vivencial.
  • Ejercicios de introspección y práctica en el dar y recibir feedback.
  • Trabajo con dinámicas corporales, emocionales y de conexión con nuestro ser, para aumentar nuestra capacidad de estar presentes.
• TALLER DE DISTINCIONES EMOCIONALES
  • Trabajo experiencial y metafórico con las distintas emociones tomando consciencia de dónde estamos y dónde queremos estar.
  • Profundización en la intención positiva de cada emoción.
  • Pasos para identificar y diseñar la emoción que nos facilite los resultados que queremos.
• EVALUACIÓN FINAL ACORDE CON LOS REQUISITOS DE ICF
  • Cada alumno realiza una sesión práctica de coaching en el aula.
  • Alumnos, supervisores y profesores y, un mínimo de dos coaches PCC, evalúan de acuerdo a las competencias ICF.
  • Aprendizaje de diferentes estilos de coaches, herramientas, distinciones que aportan valor, crecimiento y evolución a nuestra práctica profesional.
• PLANIFICACIÓN DE CARRERA
  • Ambos formatos te permiten acceder, al finalizar, a una jornada opcional de 3 horas de Planificación de Carrera, Ser coach por ICF y las especializaciones de EEC.

Temario Adicional del Curso Superior en Coaching Empresarial

El Curso Superior en Coaching Empresarial se constituye por el siguiente temario:

1. Coaching: Bases y Fundamentos
   • Definición de coaching.
   • Papel y necesidad del coaching.
   • Componentes del coaching.
   • El coaching y el desarrollo de competencias.
   • Coaching, cambio y aprendizaje.
   • Objetivos del coaching.
   • A quién va dirigido el coaching.
   • Perfil del coaching: formación y competencias.
   • La necesidad del management actual. El líder Coach.
2. Tipos de Coaching y Coaching en las Organizaciones
   • Coaching individual.
   • El executive coaching o de “número uno”.
   • Las etapas y modelos del coaching.
   • El contrato triangular.
   • El coaching de equipos.
   • El coaching como estilo de liderazgo.
3. Proceso de Coaching y Metodologías
   • El proceso de coaching.
   • Principios ineludibles del coaching.
   • Metodologías clave en el proceso de coaching.
4. Marco Teórico y otras Herramientas para el Coaching
   • Programación neurolingüística (PNL).
   • Análisis transaccional (AT).
   • Process communication model (PCM).
   • Assessment center y development center.
   • Alineamiento de equipo.
   • Evaluación 360.
   • e-Coaching.
   • MBTI.
   • Insights.
   • TMS.
   • Test de Belbin.
   • La rueda de la vida.
   • La brújula del futuro.

Titulación y Reconocimiento

El Programa de Certificación en Coaching Ejecutivo de EEC está aprobado como Level 2 por la International Coach Federation (ICF), la mayor asociación global de coaches cuyo objetivo primordial es establecer y velar por los estándares de calidad de coaching profesional en el mundo.

El Level 2 en EEC consta de dos ciclos de formación: el Ciclo I consta de 46 horas y el Ciclo II consta de entre 150 y 183 horas, según el formato, todas ellas aprobadas por ICF.

El exhaustivo entrenamiento en EEC te garantiza la posibilidad de ejercer como coach profesional y certificado al día siguiente de finalizar tu Level 2. Al término del Programa de Certificación, recibirás un diploma como Executive Coach por EEC y apto como Level 2 por ICF.

Con este diploma, además de poder ejercer como coach certificado, puedes acceder a las credenciales profesionales de ICF, ACC (Associate Certified Coach) y PCC (Professional Certified Coach), sin ser necesario ningún otro examen oral. Esta certificación te habilita para certificarte en ICF como Coach con nivel ACC, cumpliendo con los requisitos de horas de formación en coaching, horas de mentoring individual y grupal, y sesiones supervisadas que requiere ICF para poder acceder a ese nivel (importante: necesitarás completar tus horas de experiencia con clientes de pago para poder aplicar a una certificación ACC).

Los cursos de coaching certificados AECOP tienen el nivel exigible de calidad como programas formativos específicos en Coaching Ejecutivo, sobre todo en cuanto a “saber hacer” y “ser” (habilidades y actitudes), según las competencias definidas por AECOP y que contemplan también referentes internacionales.

Convocatorias del Ciclo I

Aquí se presentan las próximas convocatorias para el Ciclo I de iniciación: