Diplomado en Liderazgo Educativo: Transformando la Gestión Escolar para el Éxito

El manejo administrativo de los centros educativos es fundamental para garantizar un servicio de alta calidad para todo el alumnado. Por esta razón, es indispensable que los profesionales interesados en el ámbito de la gestión se cualifiquen con programas de alta calidad, como el Diplomado en Liderazgo Educacional. Este programa está diseñado para capacitar a profesionales de la educación que deseen asumir roles de dirección en centros escolares, desde una mirada innovadora, humanista y profundamente alineada con el carácter propio de cada institución. Desarrollar prácticas de conducción que realmente dinamicen los aprendizajes y la mejora institucional no siempre es tarea sencilla; pensando en este desafío surge el Curso El Liderazgo Educativo.

A lo largo del programa, los participantes podrán profundizar en fundamentos teóricos, perspectivas emergentes y competencias asociadas al ejercicio de un liderazgo pedagógico en contextos escolares. El éxito de cualquier institución pasa, imprescindiblemente, por las manos de las personas que se encargan de dirigirla. Tener habilidades personales para ejercer este tipo de responsabilidad es importante, pero no suficiente. Este Diplomado en Liderazgo Educativo contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Está especialmente pensado para docentes, equipos directivos y profesionales de la enseñanza que deseen prepararse para liderar centros educativos con una visión transformadora y un enfoque estratégico.

El reto de la educación hoy en día es alcanzar el éxito escolar de todo el alumnado. El liderazgo, la profesionalidad directiva y el uso de la autonomía de los centros educativos son relevantes y pueden incidir positiva y significativamente en el éxito escolar de todo el alumnado.

Objetivos del Diplomado

• Proporcionar información relacionada con el marco normativo aplicable a los centros educativos y aquellos aspectos más relevantes de dicho marco para el desarrollo de la función directiva.
• Facilitar el conocimiento de los elementos que constituyen parte de la gestión y organización de los centros educativos, así como dar a conocer factores relacionados con procesos de planificación, promoción, colaboración, participación, innovación y evaluación, entre otros.
• Exponer los procesos a ejecutar por parte del director o directora con respecto a la gestión administrativa y económica, de los recursos humanos y del espacio y el tiempo. Del mismo modo, dar a conocer las acciones de gestión relacionadas con los servicios complementarios, servicios de apoyo, programas y nuevas tecnologías.
• Favorecer el conocimiento de las características que todo director y directora debe potenciar y desarrollar con el objetivo de implementar un liderazgo eficaz encaminado al desarrollo de una función directiva de calidad.
• Analizar los conceptos de rendición de cuentas y calidad educativa, así como proporcionar herramientas para la evaluación del centro docente.
• Enseñar diferentes modelos de diseño de proyectos de dirección y proporcionar las pautas básicas para el desarrollo de cada uno de los apartados que lo constituyen.
• Configurar actitudes de dirección coherentes con los valores que inspiran una educación de calidad, excelente, de carácter personalizado y socialmente pertinente.

Contenido del Diplomado: Un Enfoque Integral

El diplomado abarca temas fundamentales para la eficiente organización y dirección de centros educativos en lo que al liderazgo se refiere, cubriendo diversas áreas esenciales para la gestión escolar moderna.

Módulo 1: Marco Normativo Aplicable a los Centros Docentes

Este módulo introduce al estudiante en el entorno legal que rige las instituciones educativas, dotándole de los conocimientos necesarios para una dirección informada y conforme a derecho.

• Ordenamiento jurídico español. Normativa estatal y autonómica.
• Procedimiento administrativo común. Normativa autonómica sobre procedimiento administrativo.
• Leyes y reglamentos educativos.
• Régimen jurídico aplicable al centro docente y sus órganos colegiados.
• Normativa aplicable al personal funcionario y laboral.
• Normativa presupuestaria, financiera, de contratación pública y de responsabilidad civil.
• Normativa relativa al menor.
• Normativa de protección de datos y su aplicación a los centros docentes.

Módulo 2: Organización y Gestión de Centros Docentes

En este módulo, se aborda el centro docente como una organización compleja, analizando las funciones directivas y la documentación institucional, y se profundiza en modelos de gestión y elementos clave para la convivencia escolar.

• El centro docente como organización: función directiva y documentación institucional.
• Gestión del centro por proyectos.
• Imagen institucional, colaboración y promoción externa del centro.
• Funciones y responsabilidades de la dirección y del equipo directivo.
• Estructuras de planificación y coordinación.
• Gestión del centro como organización educativa: modelos curriculares, formación docente, innovación educativa, trabajo en redes.
• Evaluación de la práctica docente.
• Convivencia escolar. Prevención de conflictos y programas de mejora de la convivencia. Estrategias y buenas prácticas.
• La participación de la comunidad educativa.

Módulo 3: Gestión de los Recursos Docentes del Centro

Este módulo se centra en la administración eficaz de los diversos recursos disponibles en un centro educativo, desde los humanos y económicos hasta el tiempo y los espacios, incorporando el papel crucial de las TIC.

• Gestión administrativa y económica.
• Gestión de recursos humanos.
• Gestión de tiempo y espacios.
• Servicios complementarios.
• Herramientas para una gestión de calidad. Especialización curricular de los centros y acciones de calidad.
• El papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el centro. Herramientas informáticas. Desarrollo de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje.
• Servicio de apoyo a los centros y programas institucionales. Programas educativos europeos.
• Prevención de riesgos laborales y manual de autoprotección.

Módulo 4: Factores Clave para una Dirección Eficaz

Aquí se exploran las características que todo director y directora debe potenciar para implementar un liderazgo eficaz. Se abordan desde los modelos de liderazgo hasta las habilidades interpersonales y la resolución de conflictos.

• Liderazgo educativo para la dirección. El liderazgo como influencia.
• Competencias esenciales de liderazgo. ¿Qué hacen los líderes eficaces?
• Modelos de liderazgo.
• Tendencias europeas en liderazgo educativo. Plataformas de formación y buenas prácticas.
• Herramientas para el ejercicio del liderazgo hacia la mejora del aprendizaje.
• Habilidades sociales en la gestión del centro docente.
• El proceso de toma de decisiones.
• Comunicación interpersonal y funcionamiento de grupos. Habilidades emocionales.
• Resolución de conflictos.

Módulo 5: Rendición de Cuentas y Calidad Educativa

Este módulo se dedica a la gestión de calidad y la autoevaluación, así como a la autonomía, transparencia y rendición de cuentas en los centros docentes.

• Gestión de calidad y autoevaluación de los centros docentes.
• Autonomía, transparencia y rendición de cuentas.
• Planes de mejora. Planificación estratégica de los procesos.
• Evaluación del sistema educativo. Evaluación de los aprendizajes: desarrollo y aplicación de pruebas.
• Herramientas para la evaluación del centro docente.

Módulo 6: Proyecto de Dirección

Este módulo práctico enseña diferentes modelos de diseño de proyectos de dirección y proporciona las pautas básicas para el desarrollo de cada uno de los apartados que lo constituyen.

• Análisis diagnóstico del centro docente.
• Áreas de mejora.
• Objetivos del proyecto.
• Planes de actuación y su temporalización.
• Recursos y organización del centro para el logro de los objetivos.
• Seguimiento y evaluación del proyecto: indicadores de logro.

Este Diplomado en Liderazgo Educacional te prepara para liderar con excelencia la gestión escolar y promover una educación inclusiva y de calidad. Adquirirás herramientas sólidas en lo que a la organización, gestión de recursos y liderazgo se refiere. Todo esto te permitirá enfrentarte con éxito a todos los desafíos existentes en el mundo educativo actual y en los centros educativos.

Metodología de Estudio

Nuestra formación es 100% online, lo que permite al alumnado autorregular su estudio y adaptarlo a sus propias necesidades. Apostamos por una enseñanza personalizada y autónoma, con un enfoque basado en el pensamiento crítico y el constructivismo. Este curso se realiza de forma totalmente online a través de un aula virtual, que es sumamente intuitiva y sencilla de utilizar.

Materiales Didácticos

Una vez que te matricules en el curso y realices el pago, te enviaremos un correo electrónico con las claves de acceso al curso. En el aula virtual encontrarás todo el material necesario para realizar el curso, elaborado expresamente por profesionales con experiencia en el ámbito educativo. Todos los contenidos (manual, guía didáctica, guía de uso de la plataforma, instrucciones, etc.) los encontrarás en formato digital imprimible para que te sea más sencillo organizarte. Además, dentro de la plataforma de Teleformación, contarás con herramientas adicionales que te facilitarán y te harán más cómodo tu proceso formativo. Los contenidos se ofrecen en PDF, si bien cuentan con videograbaciones y enlaces que completan el material de estudio y permiten una mejor formación.

Tutorías y Seguimiento

Durante el desarrollo del curso dispondrás de un Servicio de tutorías que responderá a cualquier duda que se te plantee. Podrás consultar tus dudas como prefieras: correo electrónico, teléfono, foros, chat, etc. Contamos con un equipo docente altamente especializado que te acompañará a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Evaluación del Curso

La evaluación del curso consta de un examen tipo test por cada uno de los módulos de contenido y un cuestionario final. Se completará con la realización de sencillas actividades colaborativas opcionales a través de foros que serán la base de trabajo en el desarrollo y adquisición de los aprendizajes en este curso. Dado que se trata de un curso online, la evaluación se realiza a través del aula virtual. Estas tareas serán de utilidad para favorecer la adquisición, el desarrollo y el afianzamiento de aprendizajes por parte del alumnado. Todos los cuestionarios están disponibles desde el comienzo del curso, y hay flexibilidad para completar cada uno de los módulos a lo largo del desarrollo del curso.

Actividades de Aprendizaje (No obligatorias para la evaluación, pero facilitan el aprendizaje profundo): Estas actividades no son de realización obligatoria para la superación de la evaluación del curso, pero facilitan el aprendizaje profundo de la materia. Son actividades que revisa el equipo docente y sobre las que el alumnado recibe una valoración. Se componen de actividades de realización colectiva y participativa a lo largo de foros de debate y de actividades individuales a trabajar a través de la herramienta tareas.

Acreditación y Salidas Profesionales

Este curso se encuentra acreditado por la Universidad Católica de Ávila (UCAV) y es puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022). El carácter oficial de este curso acreditado por la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ, permite que el alumnado pueda utilizar el sistema de créditos para los procesos abiertos en bolsas de trabajo y oposiciones. Esta acreditación se certifica en aproximadamente 20-30 días hábiles (un mes o mes y medio) desde la finalización oficial de la edición de curso seleccionada.

Perfil del Egresado

Al completar este Diplomado en Liderazgo Educacional estarás preparado para ocupar cargos directivos y de liderazgo en instituciones educativas, como director o coordinador académico. Con este Postgrado en Liderazgo Educativo podrá desarrollar su actividad profesional en empresas privadas y públicas relacionadas con el ámbito de la formación y la educación. Este Diplomado en Liderazgo Educacional se dirige a profesionales del ámbito educativo, directivos y docentes, así como a personas interesadas en liderar la gestión escolar y promover el desarrollo educativo con enfoque inclusivo.

Claustro Docente

El claustro del programa está compuesto por profesionales de primer nivel con amplia experiencia docente y en gestión educativa. Contamos con un equipo de profesionales en esta área de formación que te acompañará en tu proceso de aprendizaje.

Entre los miembros del equipo docente se encuentran:

• Dr. RAMON PEREZ JUSTE (Director - UNED)
• SAMUEL GENTO PALACIOS (Director adjunto - Externo)
• ARTURO GALAN GONZALEZ (Colaborador - UNED)
• RAFAEL PASTOR VARGAS (Colaborador - UNED)
• MANUEL AREA MOREIRA (Colaborador - Externo)
• ÁNGELES BLANCO BLANCO (Colaborador - Externo)
• JUAN CORTÉS LÓPEZ (Colaborador - Externo)
• ANNA DIAZ VICARIO (Colaborador - Externo)
• ELENA FARIÑA VARGAS (Colaborador - Externo)
• MÓNICA FONTANA ABAD (Colaborador - Externo)
• JOAQUÍN GAIRÍN SALLÁN (Colaborador - Externo)
• MARIO MARTÍN BRIS (Colaborador - Externo)
• VICENTE ORDEN GUTIERREZ (Colaborador - Externo)
• ISABEL VELARDE CATOLFI-SALVONI (Colaborador - Externo)
• Licenciado en Psicología. Máster del Profesorado de Educación con especialidad en Orientación Educativa. Especializada en habilitación sanitaria y en la docencia.
• Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía.
• Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada.

Testimonios de Alumnos

• "El contenido me pareció muy completo y aprendí muchas cosas interesantes que me servirán." - Alicia C. F.
• "Me quedo con una visión muy novedosa del trabajo dentro de un centro para poder sacar adelante proyectos."
• "También he adquirido herramientas de gestión de personas y he ampliado mi visión sobre el funcionamiento de un centro educativo."
• "Recomiendo este diploma porque rompe con los parámetros habituales de formación. Abre la mente, conecta con otras instituciones y ofrece una visión mucho más amplia de lo que es hoy la escuela católica."

Información Adicional sobre la Inscripción

Realizar tu inscripción en este curso es muy sencillo. Solo tienes que elegir la edición que deseas realizar y añadirla al carrito de la compra. Podrás añadir todos los cursos que desees y para finalizar solo tendrás que seguir las instrucciones que te facilitemos.

Opciones de Pago

Puedes realizar el pago del curso a través de los siguientes medios que ponemos a tu disposición:

• Tarjeta de débito o crédito: Usando la pasarela de pago seguro de Redsys, sistema que la mayoría de las entidades bancarias implementan. Nunca nos facilitas tus datos bancarios, lo haces directamente a la entidad bancaria con lo que tu información está a salvo.
• PayPal: Otra opción es que utilices la pasarela de pago seguro de PayPal en la que podrás utilizar tu propia cuenta bancaria o tu tarjeta de crédito o débito.
• Transferencia bancaria: Puedes también optar por realizar el pago a través de transferencia bancaria. Si solicitas este tipo de pago te facilitaremos, al terminar la compra, una cuenta bancaria a la que realizar la transferencia. Recuerda que este tipo de pago puede tardar en hacerse efectivo entre 24-48 horas y hasta entonces no podremos tramitar tu alta en el curso.

Si tienes cualquier duda o quieres que te guiemos a la hora de realizar tu inscripción no dudes en contactar con nosotros a través de los teléfonos 954 948 690 o 954 360 873.