La Alianza para la FP Dual: Impulso a la Empleabilidad, Calidad y Emprendimiento en España

La Formación Profesional Dual es una modalidad formativa en la que el centro educativo y la empresa se corresponsabilizan de la formación del aprendiz. Inspirado en el modelo de Formación Profesional alemán y con resultados de éxito en varios países centroeuropeos, la Formación Profesional Dual garantiza una inserción laboral superior al 70% tras los estudios, que se imparten en España desde el curso 2013-2014.

¿Qué es la Alianza para la FP Dual y cuál es su impacto?

La Alianza para la FP Dual es la apuesta por un nuevo sistema de aprendizaje capaz de contribuir a que más jóvenes españoles accedan al mercado de trabajo y a que disminuya la elevada tasa de desempleo juvenil. Cuatro años después de su creación en mayo de 2015, la Alianza para la Formación Profesional Dual ha llegado a los 1.000 miembros adheridos, comprometidos con el desarrollo de una FP Dual de calidad en España.

Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, ha declarado: “El balance de estos cuatro años de Alianza para la FP Dual es extremadamente positivo. Alcanzar un millar de adhesiones a este proyecto es un gran hito, que nos demuestra el valor de este modelo formativo”. Y ha proseguido: “Las empresas han encontrado en la FP Dual un entorno enriquecedor a la hora de compartir las mejores prácticas y de conectarse con la comunidad educativa. El éxito nos anima a seguir impulsando la iniciativa para lograr que la FP Dual se convierta en una práctica reconocida en los diferentes sectores empresariales e industriales de este país.”

Antonio Garamendi, presidente de la CEOE, ha felicitado a todos los miembros de la Alianza de la FP Dual, por haberse alcanzado 1.000 adhesiones a esta comunidad que está liderando el desarrollo de una FP Dual de calidad en España. Asimismo, ha recordado que la Formación Profesional Dual se encuentra desde hace unos años en el centro del debate social y educativo en nuestro país y que el mundo empresarial debe ser el auténtico protagonista en el diseño de las nuevas cualificaciones profesionales, de los títulos de FP y de la formación de los docentes, para acercar la educación a las necesidades del tejido productivo.

José Luis Bonet, presidente de la Cámara de Comercio de España, ha destacado: "La Formación Profesional Dual es, sin duda, una vía óptima para conectar el mundo educativo con las necesidades reales del mercado laboral. Una colaboración que debe permitir la adaptación continua, flexible y rápida de los planes de estudios a las demandas empresariales para mejorar la empleabilidad y reducir la tasa de paro juvenil. Por eso es tan importante haber alcanzado la cifra de 1.000 empresas adheridas a la Alianza para la FP Dual, que pone de manifiesto el compromiso del tejido productivo español con la formación y con el futuro de nuestros jóvenes. Las grandes empresas son líderes en esta apuesta por la FP Dual y están actuando de tractoras en el impulso de esta modalidad formativa."

La Alianza para la FP Dual aglutina las mejores iniciativas y experiencias de FP Dual en las empresas y centros educativos españoles. Desde sus inicios, la Alianza ha apoyado a sus miembros a la hora de diseñar sus primeros proyectos de FP Dual a través de su Asesoría Técnica. Además, la Alianza realiza propuestas de mejora de la FP Dual mediante grupos de trabajo en los que participan miembros de la red; genera buenas prácticas que puedan servir de inspiración a otras entidades; reconoce los mejores proyectos cada año con el Premio Alianza para la FP Dual, y fomenta el intercambio de conocimiento. La plataforma digital lanzada hace dos años ha contribuido a que el proyecto tenga mucho más alcance e impacto.

Miembros Adheridos a la Alianza para la FP Dual (2019)

En 2019, la Alianza alcanzó un importante hito con 1.000 miembros, distribuidos de la siguiente manera:

Fomentando la Calidad y la Empleabilidad: Retos y Oportunidades

Uno de los principales objetivos de la Fundación Bertelsmann en el marco de la Alianza para la FP Dual es trabajar con los agentes implicados en la Formación Profesional Dual para impulsar un modelo dual de calidad. Su finalidad es identificar retos y oportunidades a la hora de implementar los ciclos duales, así como proponer mejoras y plantear propuestas de regulación a la administración pública para potenciar una FP Dual de calidad.

Sectores y profesiones como los de mecánica industrial, mecatrónica, laboratorio y calidad o logística y programación industrial, entre otros, cuentan con elevadas tasas de inserción laboral, pero, sin embargo, tienen dificultades a la hora de reclutar talento.

Retos y oportunidades por familia profesional

La publicación "Retos y oportunidades de la FP Dual por familia profesional" analiza los retos y las barreras más relevantes a los que se enfrentan los centros educativos al implementar ciclos de FP Dual en las Familias Profesionales de Fabricación Mecánica, Sanidad, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, así como Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Sólo de esta forma, podemos avanzar en relación a los principales retos que todavía tiene la modalidad dual de FP.

El rol esencial del tutor de empresa y su formación

Para la implantación de la FP Dual es necesario atraer empresas que acojan y formen a los jóvenes, pero a la vez éstas deben prepararse para la llegada de los estudiantes de FP Dual, designando a una persona de su plantilla, el tutor de empresa, que será el responsable de mantener el contacto con el centro educativo y de realizar la acogida del alumno-aprendiz, seguimiento y evaluación de lo aprendido en el centro de trabajo. Este profesional, el tutor de empresa, será la persona en la que la empresa confíe para formar a sus futuros trabajadores. El proyecto de Formación de tutores de empresa en la FP Dual pretende dotar a los tutores de empresa de herramientas útiles y necesarias para el desarrollo de su función, con el objetivo de conseguir una Formación Profesional Dual de calidad.

Proyectos de orientación y sensibilización

Come2Industry es un proyecto de orientación profesional que sensibiliza y ofrece información sobre sectores industriales a alumnos de ESO y Bachillerato. Durante el curso 2019-2020, la asociación impulsó la participación de sus empresas asociadas en los ciclos de FP Dual de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas, e Instalaciones de Telecomunicaciones. El tutor externo contratado tenía un perfil técnico especialista en el sector de instalaciones de energía y su trabajo consistió en ayudar a los tutores de las empresas participantes en el desarrollo de sus funciones durante el proyecto de FP Dual. El acompañamiento a las empresas participantes se hizo a través de visitas presenciales y contacto telefónico.

El Foro Anual de la Alianza para la FP Dual

El Foro Alianza para la FP Dual llega este año a su 6ª edición y se llevará a cabo los días 8 y 9 de octubre de forma excepcional en formato online. Este año, el encuentro anual sobre FP Dual en España será coorganizado por la Cámara de Comercio de España y la Fundación Bertelsmann y estará cofinanciado por el Fondo Social Europeo. Bajo el título “FP Dual, motor de empleabilidad y transformación social”, el Foro contará con ponentes nacionales e internacionales de diferentes ámbitos que aportarán una visión más global y transversal sobre el desarrollo de iniciativas que contribuyan a la mejora del modelo. Se tratarán temas de actualidad relacionados con la FP Dual en España como los retos y estrategias para el modelo después de la Covid-19, así como las claves para mejorar la calidad de la FP Dual, experiencias de redes de aprendices, avances del modelo en diversos sectores y buenas prácticas de pymes, centros educativos e instituciones.

Reconocimiento a la Excelencia: El Premio Alianza para la FP Dual

El Premio Alianza para la FP Dual, creado en 2017 para reconocer el compromiso con la FP dual en España, otorga visibilidad a las buenas prácticas ganadoras, así como a sus actores involucrados. La edición de este año está organizada por la Fundación Bertelsmann y la Fundación CEOE. Con este premio se apuesta por la innovación en modelos de aprendizaje basados en la formación en entornos reales de trabajo. El objetivo de esta iniciativa es concienciar al tejido empresarial, a los centros educativos, a las organizaciones y a la sociedad sobre la necesidad de impulsar una Formación Profesional dual de calidad en nuestro país. La elección de los finalistas se ha realizado a través del fallo de un jurado imparcial e independiente, compuesto por un representante de cada uno de los socios promotores de la Alianza para la FP Dual, por un representante de la Fundación CEOE y por representantes de los premiados en la edición anterior.

Finalistas y Buenas Prácticas de la 7ª Edición del Premio

La 7ª edición del Premio Alianza para la FP Dual ha reconocido a diversos candidatos en distintas categorías, destacando su compromiso y buenas prácticas. A continuación, se presentan algunos de los finalistas y sus principales aportaciones:

Categoría de Organización

• FECAVEM, Patronal Catalana de Distribución de Automoción: Trabaja desde 2017 en la adaptación del título de Gestión de ventas y espacios comerciales con una orientación curricular al perfil profesional de “Comercial del automóvil”. Destaca por la calidad, dado que el proyecto da respuesta a la dificultad de encontrar personal formado y cualificado para los departamentos comerciales de los concesionarios del sector del automóvil.
• AECOC, Asociación de Fabricantes y Distribuidores: Impulsa el CFGM de Comercialización de productos alimentarios en Galicia y el CFGS de Márquetin y publicidad online en Madrid. Su mérito radica en la cooperación y la participación, ya que colabora con muchos centros educativos, grandes empresas, administraciones e instituciones y actúa como movilizador a la acción de las empresas asociadas y como nexo entre los diferentes actores. También por la calidad, puesto que en los dos ciclos los contenidos de la formación se han definido en colaboración con las empresas y atendiendo a sus necesidades reales.
• UNESPA y el sector asegurador: Han desarrollado desde 2018 la adaptación curricular del CFGS de Administración y Finanzas para el sector asegurador. Se valora la calidad, ya que en la FP Dual con mención en Seguros se añaden al CFGS de Administración y Finanzas contenidos especializados sobre el sector asegurador y los alumnos hacen 1000 horas prácticas en la empresa. También contribuyen a la difusión de la FP dual, habiendo creado una página web con información sobre el proyecto y una campaña de publicidad anual en redes sociales y otros canales online.

Categoría de Gran Empresa

• Agbar, gestión del agua y medio ambiente: Lidera, desde 2012, el impulso de la FP dual en el sector del agua en España y actúa como empresa tractora. Su innovación es notable, ya que, cuando no existía ningún ciclo formativo específico para el sector del agua, Agbar impulsó, a través de su Escuela del Agua, un título propio de Grado Medio en Redes y Estaciones de Tratamiento de Agua, implementado directamente en modalidad dual.
• Cosentino, superficies para arquitectura y diseño: Destaca por la calidad, con un fuerte compromiso de la dirección con la FP dual como principal fuente de talento industrial. Cubren las necesidades del sector y del territorio, formando en múltiples ciclos de diferentes familias profesionales, con 159 alumnos de FP Dual en 4 ciclos formativos en el curso 2022/23. La innovación se manifiesta al fomentar la FP dual entre sus empleados como vía de profesionalización y desarrollo interno, con un 28% del alumnado de dual siendo personal de la propia empresa.
• COVAP, cooperativa agroalimentaria: Apuesta desde 2017 por la FP dual como herramienta profesionalizadora en el Valle de Los Pedroches, incidiendo directamente en el desarrollo del territorio. Se reconoce su calidad, considerando la FP dual como un proceso de selección proactivo, formando a tutores y ofreciendo estancias formativas para el profesorado.

Categoría de PYME

• SSHTEAM, ciberseguridad: Esta empresa nació en 2017 a partir de un proyecto de emprendimiento de un estudiante de FP dual y un profesor. Destaca por la calidad, utilizando la FP dual como elemento de captación de talento y realizando una formación individualizada y bilingüe para cada alumno, adaptándola a sus capacidades. Su innovación es evidente, ya que la empresa surgió y ha crecido a base de FP Dual.
• Inves Biofarm, investigación y desarrollo biotecnológico: Ubicada en el Parque Tecnológico de la Salud de Granada, adapta la temporalización del ciclo al ritmo de aprendizaje de cada alumno para aumentar su motivación, lo que se valora por la calidad. Muestra una alta empleabilidad, ya que el 80% de los alumnos de dual se quedan trabajando en la empresa inmediatamente después de acabar la formación y un 10% más lo hacen al cabo de seis meses.
• Seabery, tecnologías educativas mediante simulación: Empresa que desarrolla tecnologías educativas mediante simulación con visión artificial para centros formativos y empresas.

Categoría de Centro Educativo

• CIFP Ausiàs March de Valencia: Desarrolla el CFGS en Comercio Internacional en la modalidad de FP dual flexible. Su innovación reside en un proyecto diseñado ad hoc mediante esta modalidad. La calidad se asegura con un sistema de gestión interna y un procedimiento de control de la calidad que les permite monitorizar las actuaciones de las empresas y la inserción laboral del alumnado.
• IES San José de Badajoz: Imparte, desde el año 2013, el CFGS de Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria en modalidad dual. Se destaca su calidad, dado que los alumnos hacen estancias formativas en ambos cursos y en dos empresas diferentes, y en un centro de investigación. Marta Valdés, directora del Centro Educativo Ribamar, de Sevilla, ha señalado: “Ribamar siempre ha apostado por la innovación en la FP, y es por esto que vemos fundamental ofrecer la modalidad Dual para así adaptar nuestras enseñanzas a las necesidades del mercado laboral. Para nosotros, la FP Dual es oportunidad, innovación y especialización.”
• Institut Bonanova de Barcelona: Imparte diversos ciclos de grado superior en el ámbito de la FP dual sanitaria. Reconocido por la innovación y la calidad, sus ciclos formativos son del ámbito de la sanidad y el alumnado se forma en centros hospitalarios públicos. Introducen jornadas de orientación para los estudiantes de primer año y un periodo de prueba de 100 horas para el alumnado candidato a FP Dual, que incluye una entrevista de trabajo con la empresa para asegurar el encaje.